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      第一节 生态系统的自我调节一课一练生物鲁科版(五四学制)(2024)初中七年级上册(无答案)

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      生物第一节 生态系统的自我调节练习

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      这是一份生物第一节 生态系统的自我调节练习,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统,如下图所示。下列对该系统的叙述,正确的是( )
      A . 物质可逐级利用实现良性循环,减少污染
      B . 蚕在该人工生态系统中扮演分解者
      C . 该生态农业能达到100%的能量利用效率
      D . 该生态系统的自动调节能力很强
      2.曾经有一个牧草留种区,为了预防鸟啄食草子,就用网把留种地罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光.产生这种现象的主要原因是( )
      A . 环境污染
      B . 植物破坏
      C . 缺水干旱
      D . 食物链被破坏
      3.2024年8月19日“世界摄影日”,我们有幸欣赏到来自航天员叶光富通过空间站舷窗拍摄的绝美地球照,这颗蔚蓝色的星球如此美丽,森林、草原、海洋、湖泊……各种类型的生态系统分布于此,下列有关生态系统的描述正确的是( )
      A . 一片海洋中的所有鱼类可以看作一个生态系统
      B . 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
      C . 生态系统具有一定的自我调节能力,但超过一定限度,生态系统就可能受到破坏
      D . 地球上最大的生态系统是海洋生态系统
      4.有些动物的身上会挂着长有勾刺的苍耳果实,人们发现正是这些动物帮助苍耳( )
      A . 传粉 B . 生长 C . 传播种子 D . 保护果实
      5.图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图,乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图,下列叙述正确的是( )
      A . 乙图中的c对应甲图中的生物是狼
      B . 为了创造更大的经济价值,必须保护好b,把a全部杀掉
      C . 甲图中生理过程①将光能转化为化学能,储存在有机物中
      D . 在生理过程④中,分解者可以将有机物分解成无机物,供植物重新利用
      二、填空题
      1.某水域被一种有机磷农药污染,经检测发现该水域中该农药的含量为5ⅹ10 - 12(农药含量是指质量分数),该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药,经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题:
      (1)该水域生态系统中的食物链为 ________ 。
      (2)该农药对生物有毒害作用,上述生物中受危害最严重的是 ________ 。
      (3)如果因为农药的毒害作用,该生态系统中的生物B全部死亡,则首先受到损害的是 ________ 。
      (4)流经该生态系统的能量的最终来源是 ________ 。经逐级流动,到第 ________ 营养级的能量最少。
      2.旱季草原生态系统的植物会枯萎,草食动物数量会减少,但雨季来临时,植物繁茂,草食动物数量会随着增加,这说明生态系统具有 ________ 能力,但这种能力是 ________ 的.
      3.完成下列填空:
      (1)鲸鱼、蘑菇、杨树、珊瑚虫等有很多的差别,但都属于生物,因为它们具有生物的共同特征: ________ 、 ________ 、 ________ 等。(只需写出三条即可)
      (2)在草场上适度放牧,生态系统中的各种成分会保持动态的平衡,这说明生态系统具有一定的 ________ 能力;但如果在草原上过度放牧,就会严重破坏草场植被,破坏生态平衡,这个事例说明了 ________ 。
      (3)养花时我们经常要给花松土、浇水、施肥。上述做法能够为花的生存提供的条件依次是 ________ 、 ________ 和 ________ 。
      4.一个生态系统中,生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节的能力就越 ________ 。其中,植物是 ________ 者,动物是 ________ 者,动、植物之间的关系主要是 ________ 的关系。
      5.在一定空间范围内,所形成的统一整体叫做生态系统.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是 ________ 的.
      6.生态平衡是一种 ________ 的状态,其依赖于生态系统的 ________ 。
      7.山水林田湖草沙是 ________ ,因此要坚持山水林田湖草沙 ________ 保护与修复。
      三、简答题
      1.我国河北省北部地区,在麦收时节,据统计,每公顷麦田约有750~1500只青蛙,一只青蛙一天可食20~200只害虫.因此,依靠这种天然的“除虫剂”,基本上可以控制害虫,保证粮食的收成.近年来,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,该地区青蛙几乎濒于绝灭.结果害虫大肆繁殖,造成小麦等农作物减产.后来人们使用农药,粮食产量获得一些恢复,但随后继续大量减产,这是为什么?
      2.澳大利亚的维多利亚省有一片广袤的草原,草原上主要生活着袋鼠等食草类有袋动物,草原上没有猛兽。1859年,好事的移民从英国带来了12只欧洲野兔。这些野兔发现自己来到了天堂:澳大利亚没有鹰、狐狸这些天敌,与兔子生态地位相近的小袋鼠对它们也没有竞争能力,于是它们开始了几乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年,兔子已遍布整块大陆。由于兔子和牛羊争夺牧草,草原也遭到毁灭性的破坏,澳大利亚的畜牧业遭受了巨大的损失。人们想尽了办法,筑围墙、打猎、捕捉、放毒等等……兔灾仍然无法消除。后来,澳大利亚人从国外将能够捕食兔子的狐狸引进草原,数年过去了……
      (1)请你根据上述材料写出一条食物链:
      (2)你认为兔子可以在短时间内迅速繁殖的原因主要是?
      (3)请你设想并描述数年或更多年后草原上可能出现的情形?
      (4)你是否赞成当地人捕杀狐狸制作裘皮大衣?为什么?
      3.生物实验室中的水族箱里生活着金鱼藻、金鱼,还有他小生物,箱底铺有河泥,其中水温恒定在25℃.在一定时间内能保持自我平衡.请分析:
      (1) 这样的水族箱能否看作一个生态系统?为什么?
      (2) 水族箱为何要放在向阳的地方?有什么作用?
      (3) 水族箱在一定时间内为何能保持动态平衡?
      四、资料分析题
      1.某地有一种经济创收的“稻+鸭+萍+泥鳅”种养模式。在该模式中,鸭主要以杂草、水生害虫、绿萍为食,偶尔以泥鳅为食;泥鳅以绿萍、水生害虫、鸭粪为食;同时鸭、泥鳅又为水稻、绿萍提供肥料。回答下列问题:
      (1) 此农田中的各种生物和环境相互影响,所形成的统一的整体叫做 。该种养模式中有多条食物链,每条食物链的起始环节都是 。
      (2) 从食性分析,鸭与泥鳅之间相互影响,既有 关系又有 关系。
      (3) 绿萍可作为泥鳅的食物,说明泥鳅在该生态系统中的组成成分属于 。
      (4) 若鸭的数量大量减少,则泥鳅的数量短时间内可能会 (填写“增加”或“减少”)。总体来说,各种生物的数量和它们所占的比例能够较长时间内维持着相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的 能力,但这种能力是有一定限度的。
      2.阅读资料,回答问题:
      资料一:广东省茂名市,地处中国南海之滨,是一座拥有全地形特征的“中国优秀旅游城市”。有着丰富的滨海旅游资源以及北山南海的地理条件。北有高山草甸、原始森林,南有浩瀚大海、百里沙滩、千年渔港。山海之间,丘陵起伏,森林覆盖率为55.81%。茂名市物种资源丰富,高等植物有1400余种。昆虫种类超过1500种,野生脊椎动物467种。
      资料二:美丽的露天矿生态公园位于茂名市区西北角。曾经是个因采油页岩而形成的巨大矿坑,经过多年雨水积聚形成了矿坑湖,周边滑坡、坍陷、泥石流等地质灾害频发。工业垃圾、生活垃圾、洗矿废水都被排倒到这里。周围寸草不生、恶臭连连,当地生态遭到严重破坏。2013年,茂名市关停矿区所有污染企业,进行环境整治和生态修复,按照“引水、种树、建馆、修路”的治理修复思路,建设生态公园。现在公园里绿草如茵,绿树成荫,白鹭齐飞、鱼翔浅底的景象已成为常态。矿坑湖由城市的一道伤疤,变成了城市边的“马尔代夫”。
      (1) 由于不同地域的环境不同,生物种类也千差万别,因此生物圈中有着多种多性的生态系统。比如在茂名市内就存在有海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统和 ________ 生态系统等(答出一个即可)。其中被称为“地球之肺”的是 ________ 生态系统,被称为“地球之肾”的是 ________ 生态系统。各种动植物体内的能量最终来自 ________ 。
      (2) 在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对 ________ 的,这是因为生态系统都具有一定的 ________ 能力,但是这种能力是 ________ 的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会被破坏。公园里的白鹭和小鱼之间存在 ________ 关系(填“捕食”或“竞争”)。
      (3) 人类赖以生存的地球只有一个,保护环境,从我做起,作为中学生可以做的是: ________ 。
      3.阅读下列材料,回答问题。
      材料一:黑天鹅可取食水葫芦,根据其标准食量的90%投喂水葫芦,黑天鹅生长良好。
      材料二:水葫芦能富集重金属等有害物质。20世纪30年代,水葫芦作为净化水质的植物被引入我国云南滇池等水域。但水葫芦繁殖能力极强,抑制了浮萍、荇菜、菱角等水生植物生长,短时间内成为单一的优势物种。
      (1) 水葫芦与浮萍、荇菜、菱角的种间关系是 ________ ,水葫芦过度繁殖,严重影响其他水生植物的生存,使生态系统的稳定性遭到破坏,说明生态系统的 ________ 能力有限。
      (2) 根据材料一,可尝试在没有重金属污染的水体中养殖黑天鹅抑制水葫芦疯长,这种方法称为 ________ (填“生物防治”或“化学防治”)。但在重金属污染严重的水域,不能采用此方法,原因是 ________ 。
      (3) 从维持生态系统稳定性的角度,上述材料给你的启示是: ________ 。
      4.阅读资料回答相关问题:
      材料一:2018年7月20日,我国北极科学考察队第九次搭乘“雪龙号”科考船出发,一路向北继续探寻北极的秘密。在本次航行中,“雪龙号”将深入北极中心区域,视冰情探索北极中央航道的适航性。
      材料二:2019年6月5日是第48个世界环境日,中国主题为“美丽中国,我是行动者”。对于建设“美丽中国”,习近平总书记一直非常重视,并提出“绿水青山就是金山银山”,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。
      材料三:2019年9月18日,习近平总书记在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会,就加强生态环境保护,保障黄河长治久安,推进水资源节约集约利用,推动黄河流域高质量发展,保护、传承、弘扬黄河文化等方面提出了明确要求,“黄河宁,天下平,让黄河成为造福人民的幸福河”。
      (1) “黄河宁,天下平”,生态文明建设有赖于生态系统的维护,黄河生态系统是一个整体,包括 ________ 和 ________ 两个组成部分。
      (2) 河水中有水蚤、绿藻、河虾、罗汉鱼等生物,这些生物之间会由于 ________ 的关系形成食物链。
      (3) 去北极科考的人员,回来时不仅要将垃圾带离,还要将自身产生的粪便一同带离,这是因为北极生态系统中分解者很少,生态系统的 ________ 能力是有限的。
      (4) 习近平总书记曾提出“绿水青山就是金山银山”,作为中学生,你能为“美丽中国”的建设做些什么? ________ (写出一点即可)。
      5.请阅读下面有关资料,分析并回答问题:
      资料一:我国长白山自然保护区,植物类型复杂多样,其中苔藓类、蕨类和种子植物等约2000多种。动物种类繁多,其中昆虫类、鱼类、鸟类和哺乳类等1000多种。此外,我国还建立了四川卧龙、贵州梵净山等自然保护区,以保护大熊猫、滇金丝猴等濒危生物。
      资料二:上世纪许多地方农民把一些林地开拓成了农耕地,种上了庄稼,现在政府强制把这些耕地退还成林地。
      资料三:当旱季来临时,草原上的草逐渐枯萎;以草为食的角马、斑马等动物就会迁往他乡,鼠类也会因缺乏食物而繁殖能力下降,从而减轻的草原生态系统的压力。雨季到来时,草生长繁茂,鼠类又大量繁殖,角马、斑马等草食动物又会重返故里。
      (1) 资料一主要体现了生物多样性中 ________ 的多样性,它是由 ________ 的多样性决定的。资料中的昆虫、鱼、鸟、大熊猫、滇金丝猴等这些动物中,亲缘关系最近的是 ________ 。如果长白山地区的空气污染严重,其中的 ________ 我们就很难看到了。
      (2) 资料二体现了要保护生物的多样性,其根本措施是 ________ 。
      (3) 资料三体现草原生态系统中,生物与生物之间、生物与环境之间保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为 ________ 。
      五、实验探究题
      1.下表是科研人员对某鱼塘(人工建造)里的一条食物链中五种生物体内DDT含量的检测结果。请分析并回答下列问题:
      (1) 写出A、B、C、D、E这五种生物组成的食物链: ________ 。
      (2) 从表中五种生物体内DDT含量多少可以知道,其中生产者是 ________ (填表中字母)。
      (3) 污染使鱼塘中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的 ________ 能力是有一定限度的。
      (4) 鱼塘生态系统的稳定性往往比天然的湖泊生态系统的 ________ (填“强”或“弱”),这是因为鱼塘生态系统的成分较 ________ (填“简单”或“复杂”)。
      2.“鱼菜共生”系统是鱼、蔬菜和微生物三者之间形成的一种生态平衡的复合耕种模式,其核心是“养鱼不换水水质无忧,种菜不施肥正常生长”。图一为生物兴趣小组合作完成的“鱼菜共生”系统装置,图二为不同培养方式下蔬菜的生长情况。请回答下列问题。
      (1) “鱼菜共生”系统的运行原理是“鱼肥水、菜净水、水养鱼”,其中“鱼肥水”是指鱼粪能够为其中的蔬菜提供生长所需的 ________ ,这种新型的复合种植模式中沿着食物链流动的能量来自绿色植物所固定的 ________ 。
      (2) 生物兴趣小组合作完成的“鱼菜共生”系统装置中,扮演生产者角色的生物是 ________ 。
      (3) “鱼菜共生”系统运行一段时间后,生物兴趣小组同学发现该装置中的鲢鱼大量死亡,请你分析原因可能是 ________ 。
      (4) 生物兴趣小组继续探究不同培养方式下蔬菜的生长情况,设计了“普通水培组”和“鱼菜共生组”,结果如图二所示。由图二分析可知, ________ 组的蔬菜根系生长情况更佳。
      监测种类
      A
      B
      C
      D
      E
      农药含量(×10-6)
      0.0005
      2.0
      0.5
      25.5
      0.04
      生物类别
      A
      B
      C
      D
      E
      DDT含量(ppm)
      0.07
      82
      3.5
      164
      0.5

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