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      第3节 植物的开花和结果一课一练生物苏科版(2024)初中七年级下册(无答案)

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      苏科版(2024)七年级下册(2024)植物的开花和结果复习练习题

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      这是一份苏科版(2024)七年级下册(2024)植物的开花和结果复习练习题,共4页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,简答题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果实数量减少,其原因主要是( )
      A . 传粉和受精不足
      B . 呼吸作用减弱
      C . 光合作用减弱
      D . 蒸腾作用减弱
      2.如图是桃花发育成果实的过程,请据图回答:图中②和④构成果实,②是由哪种结构发育而来的。( )
      A . 胚珠 B . 子房壁 C . 受精卵 D . 子房
      3.满山的油菜花千姿百态,花团锦簇。你看!这朵油菜花四瓣全部绽放开了,那花心吐出几根小巧纤细的花蕊,四瓣花瓣成十字形,在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀。那嫩黄色的油菜花,羞羞答答,还没绽放开它的笑脸,显得那么晶莹淡雅。绿色开花植物形成种子和果实必须完成哪两个生理活动?( )
      A . 开花和传粉
      B . 传粉和受精
      C . 开花和受精
      D . 开花和凋落
      4.桃花不结桃子,可能是因为虫子咬坏了下列哪一结构( )
      A . 雌蕊 B . 花柱 C . 柱头 D . 萼片
      5.下列属于果实的是( )
      A . 绿豆 南瓜籽
      B . 西瓜子 葵花籽
      C . 花生米 杏仁
      D . 玉米 葵花籽
      6.靠昆虫帮助传粉的花,所具备的特点是( )
      A . 有香味 B . 颜色鲜艳 C . 有蜜腺 D . 以上都是
      7.一株绿色开花植物,形成果实和种子,必须完成两个重要的生理活动,它们是( )
      A . 开花和传粉
      B . 传粉和受精
      C . 开花和受精
      D . 受精和传粉
      8.在“解剖和观察花的结构”的实验过程中,操作 不规范的是( )
      A . 用手依次摘下花的各部分结构
      B . 观察的顺序是从外到内
      C . 用镊子夹开花药,在放大镜下观察花粉
      D . 用刀片纵剖子房,用放大镜观察内部结构
      9.荔枝是广东省的名优特产水果,一棵茂盛的荔枝树要结出好吃的荔枝,要经过复杂的过程是( )
      A . 开花→受精→传粉→果实成熟
      B . 开花→传粉→受精→果实成熟
      C . 受精→开花→传粉→果实成熟
      D . 传粉→受精→开花→果实成熟
      10.向日葵在开花季节遇到阴雨连绵的天气导致葵瓜子减产,造成减产的主要原因是( )
      A . 传粉不足 B . 气温过低 C . 肥料不足 D . 水分过多
      二、多选题
      1.“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,桃花的颜色艳丽,如图为桃花的结构。下列关于桃花的说法正确的是( )
      A . 桃子可食用的部分是由子房壁发育而来
      B . ②⑥构成了桃花的雄蕊
      C . 桃子是由⑤发育而来的
      D . 桃花的花期很长,从初春到深秋都有开放
      2.下列关于桃树开花、传粉和受精的描述,正确的是( )
      A . 桃花的雌蕊能产生花粉
      B . 桃花最主要的结构是花蕊
      C . 受精作用在胚珠内完成
      D . 桃花先完成受精后再传粉
      3.双向选择题
      花的部分结构和果实的关系如图所示,图中①和④分别为( )
      A . 子房 B . 胚 C . 受精卵 D . 种子
      4.桃花完成传粉和受精后,子房壁和受精卵分别发育成( )
      A . 果皮 B . 果实 C . 种子 D . 胚
      5.如图所示桃花与桃子的对应关系,下列说法不正确的是( )
      A . 桃子是由桃花中的子房发育而来的
      B . 桃子食用的部分是由子房壁发育而来的
      C . 桃子的种子中将来发育成新植株的部分是胚芽
      D . 子房是由胚珠和种子组成
      6.下列说法错误的是( )
      A . 种子内的胚是新植物体的幼体
      B . 幼苗生长过程中所需的水,主要是由叶的气孔吸收的
      C . 开花后,花粉从花药中散放出来,落在雌蕊柱头上的过程称为传粉
      D . 果实由子房内的胚珠发育而来
      三、填空题
      1.桃树从开花到结果,必须完成的两个生理过程是 ________ 和受精。桃花的结构中,去掉 ________ 蕊后,这朵花就无法形成果实。
      2.豌豆花属于 ________ 传粉植物。
      3.绿色开花植物雌蕊的主要结构是 ________ ,当花粉管里的两个精子分别与卵细胞和极核受精后,胚珠发育成 ________ ,子房发育成 ________ .
      4.一朵桃花中主要的结构是 ________ ,一粒种子中最重要的结构是 ________ 。
      5.花最重要的结构是 ________ 和 ________ .
      6.豌豆的传粉方式是 ________ ,杏的传粉方式是 ________ .
      7.水稻等植物的花没有 和 , 和 由两片稃片保护。
      8.在一朵花中, 和 是花的主要部分,花受精后,花的 将发育成果实, ________ 成种子.
      四、简答题
      1.简答题
      (1)待人接物的技巧有哪些?
      (2)说出两种杨树繁殖的方法?
      2.桃花由哪几部分组成?
      3.描述植物的传粉授精过程。
      4.桃花的哪部分最重要?为什么?
      5.描述果实的形成过程。
      五、资料分析题
      1.火龙果果肉清甜多汁,富含花青素,是广受青睐的热带佳果。惠州多地已实现规模化种植,成为当地群众增收致富的重要途径。下图为火龙果花的结构及生长过程示意图,请回答下列问题。
      (1) 火龙果的果肉属于 ________ 组织,花青素主要存在于火龙果果肉细胞的 ________ 结构中。
      (2) 如图所示,火龙果花的雄蕊由花丝和② ________ 构成,当②成熟时裂开,淡黄色的花粉落到[ ] ________ 上,就完成 ________ 过程。
      (3) 火龙果果肉中的黑色小颗粒是 ________ ,是由[④] ________ 发育而来的。
      (4) 火龙果花多为夜间开放,其雄蕊与花柱等长或较短(如图),导致虫媒传粉的成功率相对 ________ (填“较高”或“较低”),为提高结果率,可采取的措施是 ________ 。
      2.二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶。古人通过二十四节气,可以清楚地了解一年中季节、气候、物候的变化规律,气温高低及降雨情况等。二十四节气可以指导传统农业生产,也与植物的生命历程息息相关。学校组织“弘扬优秀文化,体验劳动之乐”实践活动,小小秦和同学们依据节气种植西红柿。如图是西红柿果实及横切示意图。
      请你与小秦一起共悟劳动之理、共享劳动之果,回答问题。
      【共悟劳动之理】
      (1) 【清明】播种:小秦将西红柿种子在水中揉搓清洗、充分搅拌,发现一部分种子很快下沉,一部分种子漂浮在水面上。由于干瘪的种子一般较轻,小秦应选 ________ (填“下沉”或“漂浮”)的种子播种。
      谷雨
      (2) 定植:移栽西红柿幼苗时,小秦连土带苗移栽,小秦的同学将根部土壤清除干净移栽,请预测 ________ (填“小秦”或“小秦的同学”)的方法更有利于幼苗成活。定植后搭架绑蔓,防止植株倒伏。
      立夏 小满 芒种 夏至
      (3) 追肥:小秦想探究氮肥对西红柿植株生长的影响。
      取20株生长情况相似的健壮西红柿植株,随机分为甲、乙两组。甲组在含氮的培养液中培养,乙组在等量的缺氮培养液中培养,其它条件相同且适宜。定期测量植株高度。请你预测:
      如果甲组比乙组低,说明氮肥对西红柿植株生长有抑制作用;
      如果甲组比乙组高,说明氮肥对西红柿植株生长有 ________ 作用;
      如果甲组和乙组 ________ ,说明氮肥对西红柿植株生长无影响。
      (4) 整枝打杈:同学们摘除所有侧枝,只留主枝。这样可使叶片制造的有机物通过输导组织中的 ________ 更多地运输到果实,提高产量。
      (5) 【小暑】采收:西红柿终于成熟了。西红柿是果实,由图中的①和种子构成。①是由花中的 ________ 发育而来的。
      (6) 【共享劳动之果】
      小秦与家人共享糖拌西红柿。在妈妈的提醒下,小秦为患有糖尿病的爷爷制作了西红柿炒鸡蛋。爷爷不适宜食用糖拌西红柿的原因是 ________ 。
      (7) 小秦和同学们想较长时间储存收获的西红柿,请从两个方面提出西红柿的保鲜措施: ________ 。
      (8) 清明、谷雨和夏至等都属于二十四节气。“谷雨插秧谷满,夏至插秧一场荒(五谷不熟,庄稼歉收)”中所蕴含的二十四节气指导传统农业增产的道理是 ________ 。
      3.分析以下材料回答问题:
      材料:我们通常说的“棉花”并不是花(如图一),而是棉桃成熟开裂后绽出的棉纤维,棉纤维非常轻并且吸水性很强。
      图二为某兴趣小组研究的不同温度对棉花萌发的影响。
      (1) 棉桃是由棉花花结构中的 ________ 发育而成的。棉纤维的主要成分是纤维素,是由棉花叶肉细胞中的 ________ (填结构名称)合成的有机物转变而成;在自然状态下,这些棉纤维在棉花的生殖和发育过程中的作用是 ________ 。
      (2) 由图二可知,温度大于 ________ ℃时,棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。在16-20℃环境中,有部分种子没有萌发,分析可能的原因 ________ 。
      (3) 棉花成长过程中,棉铃虫是常见害虫,其幼虫蛀食棉花的嫩叶、花、棉铃 (没有长大成熟的棉桃)等多个部位,危害很大。草间小黑蛛、青翅蚁形隐翅虫、七星瓢虫等是棉铃虫的常见天敌。据此信息写出一条食物链 ________ ?
      六、实验探究题
      1.推进盐碱地综合利用,是拓展农业生产空间、保障粮食安全的重要举措。然而,高盐环境会抑制植物的蒸腾作用和光合作用,制约盐碱地的农业利用。科研人员对某种食用百合接种丛枝菌根(AM)真菌,探究AM真菌能否提高植物的耐盐性。实验过程如下:
      ①选择完好、无病虫害且长势相同的百合,用药物浸泡进行杀菌处理。
      ②将杀菌后的百合用清水洗净,均分成两组。种植时,一组不接种AM真菌,另一组接种AM真菌,采用相同规格的花盆,每盆定植3株。待株高30 cm时,用0.8%的盐溶液浇灌。
      ③在晴天,从7:00到17:00测定气孔张开程度,结果如图乙所示。
      回答下列问题。
      (1) 百合花颜色鲜艳,香气浓郁,由此可推断百合花主要以 ________ (填“风”或“昆虫”)为媒介进行异花传粉。受精后,图甲中的结构 ________ (填序号)最终发育为果实。
      (2) 实验中,采用相同规格花盆和长势相同的百合,其目的是 ________ 。
      (3) 据图乙可知,接种 AM真菌后,植物气孔张开程度 ________ (填“增大”或“减小”),蒸腾作用增强。
      (4) 二氧化碳吸收速率可以反映 ________ 作用的强度。接种 AM真菌后,百合的光合作用强度也会增强,分析其原因: ________ 。
      2.番茄大约于明万历年间传入中国两广地区,并向若干地区传播。从20世纪50年代初迅速发展,成为主要蔬菜之一。为了保障“菜篮子”充足供应,越来越多的菜农建设智能温室大棚进行番茄种植。
      (1) 图1为番茄花的解剖示意图。其中能够发育成番茄果实的结构是【①】 ________ ,果实中的种子是由【②】 ________ 发育而来的。(两空均填名称)
      (2) 番茄的果实营养丰富,富含维生素C、胡萝卜素和钙、磷、钾等多种无机盐。番茄所含的钙、磷、钾等无机盐等主要通过根尖的 ________ 吸收。
      (3) 科研人员研究了不同施肥方案对大棚内种植番茄果实品质的影响。施肥方案如上面右表:(注:小颗粒肥料和营养液均有含氮、磷、钾的无机盐)
      在标准的温室条件(光照16h、黑暗8h;白天25℃、夜晚18℃;湿度80%;光照强度250μml·m-2·s-1)进行种植和管理。待果实成熟后测量果实中的可溶性糖含量和维生素C含量,结果如图2。
      ①设置标准温室条件的目的是 ________ 。
      ②由图2可知,在番茄的生长过程中,不同的施肥方式均能明显 ________ (填“提高”或“降低”)番茄果实的品质。从节约生产成本,降低环境污染的角度考虑, ________ 的施肥方案最适合推广使用。
      3.玉米是我市主要的粮食作物之一,它成熟快,产量高,耐寒能力强且极具营养价值。世界卫生组织(WTO)将玉米称为人类膳食结构的“平衡大使”。请回答下列问题:
      (1) 将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做不同处理,几天后,结果如下表:
      这说明 ________ 。
      (2) 农业生产上,选出籽粒饱满的玉米种子后,常常在雨后或将种子充分浸泡后再播种,这说明玉米种子的萌发需要 ________ ;萌发时,首先突破种皮的是种子结构中的 ________ 。
      (3) 在苗期要及时清除田间杂草,并合理施肥、灌溉。杂草与玉米之间是 ________ 关系。
      (4) 受精作用完成后,如果遇到阴雨连绵的天气会造成玉米果穗“秃顶”缺粒现象,人们通常采取 ________ 的方式来弥补。
      (5) 农谚说“合理密植真正好,光长禾苗不长草”,合理密植能增产的原理是因为能充分利用 ________ 。
      组别
      施肥方案
      对照组
      根部浇灌清水
      T1
      根部浇小颗粒肥料
      T2
      叶面喷施营养液+根部浇小颗粒肥料
      T3
      叶面喷施磷肥+根部浇小颗粒肥料
      T4
      叶面喷施营养液+叶面喷施磷肥+根部浇小颗粒肥料
      组别
      1
      2
      3
      处理方式
      将胚乳全部切掉
      将胚乳切掉一半
      不做处理
      结果
      不萌发
      幼苗纤弱
      幼苗健壮

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      第3节 植物的开花和结果

      版本:苏科版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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