







所属成套资源:课件 统编版高中政治选择性必修三 逻辑与思维
人教统编版选择性必修3 逻辑与思维逆向思维的含义与作用备课课件ppt
展开 这是一份人教统编版选择性必修3 逻辑与思维逆向思维的含义与作用备课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了PART等内容,欢迎下载使用。
课标要求 素养目标
总议题:沙漠治理如何借逆向思维突破困局?
沙漠治理中逆向思维的内涵与运用
内蒙古库布齐沙漠,作为中国的七大沙漠之一,沙漠面积占杭锦旗的52%。由于其特殊的地理条件和十年九旱的气候,沙漠里寸草不生,沙暴频发,时刻威胁着沙区人民,曾一度被成为“死亡之海”。
内蒙古库布其沙漠中,传统治沙思路是植树固沙,成本高且耗水量大。而如今的光伏企业转变思路,在沙漠铺设光伏板。光伏板不仅阻挡阳光直射减少水分蒸发,为植被生长创造条件;其支架还能成为固沙障,减少风沙侵蚀。同时,光伏发电产生的收益可反哺治沙工程,形成“板上发电、板间种植、板下养殖”的生态产业模式。
昔日“黄沙赤日”,今日“蓝海绿洲”
1.从库布其光伏发电治沙的案例来看,逆向思维与常规思维有何不同?2.库布其利用光伏发电治沙的过程中,运用逆向思维的哪些方法?
议学提示一: 常规思维是从“对抗沙漠”出发,用植树固沙等方式直接改善生态,侧重消耗资源解决问题;逆向思维则是从“利用沙漠”出发,借助沙漠光照充足的特点发展光伏发电,将自然劣势转化为产业优势,通过产业收益反哺治沙,形成“生态+经济”的良性循环。
1.逆向思维的客观基础及必要性
(1)客观基础:事物包含着矛盾,矛盾的双方既对立又统一,因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能,人们已经认识到的只是其中的一部分。(2)必要性:为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识,这就运用了逆向思维。
例如:夏日炎热,人们需要凉风;而冬季严寒,人们期待温暖。这是客观存在的矛盾。
例如:基于上述客观存在的矛盾进行逆向思维,将夏日里炎热的空气反向转变为寒冷的空气、冬日里寒冷的空气反向转变为温暖的空气,就可能有所创新。 空调出现了!
2.逆向思维的含义和特点
含义: 一切与原有思路方向(正向思维)相反的思路都可以叫作逆向思维。在科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。
特点: 逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的。
知识拓展:区分正向思维和逆向思维
正向思维也称顺向思维,是指人们按照常规的思路、遵照事物发展的自然过程来思考问题,寻求解决问题的方法。
逆向思维是一切与原有思路方向相反的思路。
【逆向思维是创新思维的一种方法,也是发散思维的一种重要形式。(发散思维——检核表法——颠倒)】
议学提示二: 对已有的有关事物功能的认识作反向思考:把沙漠从“危害人类的荒地”,转化为“发电、种植、养殖的资源地”; 对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考:从“沙漠恶劣导致发展困难”,转变为“利用沙漠特性发展产业,再用收益反哺治沙”。
2.库布其利用光伏发电治沙的过程中,运用逆向思维的哪些方法?
(1)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
常见的结构顺序如:左右、上下、前后、正反、内外、大小、对称与不对称、平面与立体、方形与圈形等作交换性思考。P110--相关链接
3.逆向思维的主要方法
①原因:事物的存在总有一定的结构顺序,不同的结构顺序会产生不同的功能效用。
②作用:对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新功用。
最初电烤炉(热源在下方、食物在上方——食物熟,但是油迹斑斑)如今的烤箱(热源在上方,食物在下方——食物熟,避免油渍四溅)人在外面,把动物关在笼子中(人开心,动物不开心)人关在游览车里,把动物放出来(人开心、动物也开心)
(2)对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
例:过去人们上下楼梯是人动而楼梯不动,有人通过逆向思维设想,能否把人和楼梯的动静状态进行转换,楼梯动而人不动呢?于是就有了自动扶梯。
①原因:事物是变化发展的,人们对事物存在状态的认识是相对确定的,而不是固定不变或不可改变的。
②作用:转换认识的视角,对事物存在状态,如动与静、冷与热、甜与咸、吸引与排斥、模糊与精细等的认识可能发生相互转化。
(3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考
①原因:事物的功能,即有用还是无用,是人们依据自己的需要作出的评价和取舍。不同的人会有不同的需要。随着时间、地点和条件的变化,人们的需要也会发生变化。
②作用:转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点。
(4)对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
①原因:事物都处于因果关系的链条之中,在一定条件下,事物之间的原因与结果可以相互转化。
②作用:人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因。
以水养鱼 以鱼净水
小结:逆向思维的主要方法
对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新功用。(位置:左右、上下、前后、正反、内外、形状:大小、对称与不对称、平面与立体、方形与圈形、管理与被管理、约束与被约束)
事物是变化发展的,人们对事物存在状态的认识是相对确定的,而不是固定不变或不可改变的。对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。(如动与静、冷与热、甜与咸、吸引与排斥、模糊与精细等的认识可能发生相互转化。)
某种事物此时无用,彼时却会有用;此地无用, 彼地却会有用;对此人无用,对他人却会有用。转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点。(有用——无用 消极作用——积极作用(缺点、优点) 功能反向转化 )
事物都处在因果关系的链条中,一定条件下,事物之间的原因与结果可以相互转化。人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因。
练一练:以下分别是逆向思维的那种具体方法?
材料一:某公司的老板经常换位思考,站在被管理者的立场上去思考如何调动员工的工作热情,取得了非常好的效果。材料二:看电影总是人静坐、电影画面滚动。有人逆向思维,让人动起来,画面静下来。将一幅幅连续变化的图画挂在地铁的墙壁上,乘客坐在列车里,向窗外望去,可以欣赏到引人入胜的动画电影。材料三:垃圾是放错了地方的资源,人们对垃圾进行分类、回收和利用,变废为宝。材料四:由于条件的限制,人们不可能总是由因到果地认识事物,譬如对太空的认识。但人们通过分析宇宙射线、陨石等手段来加深对天体及其运动规律的认识。
对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
对事物存在状态的认识作转换性思考
对已有的有关事物功能的认识作反向思考
对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
正逆思维在沙漠治理中的联动机制
甘肃在“三北”工程治沙时,先用草方格固沙、种梭梭树等老办法挡住风沙;接着反过来想,利用沙漠昼夜温差大的条件,在梭梭树根部种肉苁蓉这种名贵药材,开发成养生产品;还利用沙漠独特景观,打造越野探险、星空露营等旅游项目。最后,把治沙时发明的节水技术,用到城市绿化里。
沙海织绿 ,“三北”工程绘就绿色发展新画卷
1.甘肃治沙里,正向思维和逆向思维各自解决了什么难题?2.结合案例,说说正逆思维是如何合作,让沙漠治理效果更好的?
议学提示一: 正向思维通过草方格固沙、种梭梭树等传统方式,解决风沙侵蚀生态的难题,筑牢治理基础;逆向思维利用沙漠环境开发肉苁蓉种植与旅游,解决治沙经济不可持续的难题,变生态负担为经济资源。
议学提示二: 正向思维固定沙丘、改善环境,为逆向思维的资源开发创造条件;逆向思维发展沙产业、实现技术反哺,以经济收益反哺治沙。两者联动,正向解决“能否治沙”,逆向解决“治沙可持续”,达成生态经济双赢。
二、发挥思维正逆互补的作用
1.逆向思维应当合“理”
(1)正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。(2)逆向思维的反向是有合理性的思维反向。(3)如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。
2.正向思维是逆向思维的基础
(1)只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考。
(2)创新思维中的逆向思维,往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。
(3)正逆互补,携手共进
①逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思考。②有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。
4.创新思维过程需要运用多向的思维方法
创新思维是有方向的,是以问题(≠结果)为导向的.
不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是相辅相成、相得益彰的。
在创新思维过程中,人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法,目的在于从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新认识。
沙漠治理中,正逆思维交织碰撞,化沙害为沙利,不仅重塑生态家园,更彰显人类智慧与守护自然的深情。
12.2逆向思维的含义与作用
只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”
创新思维过程需要运用多向的思维方法(四种思维的辩证关系)
逆向思维的原因、含义、特点
对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
如何处理正向思维与逆向思维的关系
1.逆向思维不属于创新思维。( )提示: 逆向思维是创新思维的一种方法。2.逆向思维就是对事物之间因果关系的认识作交换性思考。( )提示: 逆向思维除了因果反转,还包括结构、功能、因果反转。3.逆向思维比正向思维的效果好。( )提示: 逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思考。4.正向思维与逆向思维是客观对象的外在矛盾在人们思维中的反映,二者是完全对立的。( )提示: 正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映,二者是相辅相成、相得益彰的。
1.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)管好情绪就是管好身体。有研究表明,年龄、性别、体重指数等各不相同的参与者,接受积极的情绪体验后,感冒抵抗力都有增强;另有研究表明,短期的焦虑在短时间内能提高人体器官的功能,但负面情绪的长期积压会损害身体健康。上述研究启示我们( )①可以使用求同法探求因果联系②可以使用共变法探求因果联系③对待负面情绪要把握适度原则④对待积极情绪要进行逆向思维A.①③B.①④C.②③D.②④
2.(2025·北京·高考真题)葱,与中国人相伴数千年,无数菜肴的调味都少不了一把“灵魂小葱”。从餐盘跃上纸张,葱又成为了美好的文化象征。我们用“葱指”形容纤纤玉手,用“葱茏”吟诵田园山色,用“青葱”赞美青春。葱的美好象征( )A.表明反向思考的方法可以打破葱单一性质的局限B.说明思维可以把对葱的感性具体转化为思维抽象C.源自对葱的实际用途和外在形象的类比推理D.体现了从“青春”到“青葱”的辩证否定过程
3.(2025·陕西渭南·模拟预测)2025年《哪吒2》的爆火,让哪吒形象印刻在观众心中。哪吒被设计成外表丑陋但内心善良的角色,具有“翻鼻孔、黑眼圈、鲨鱼牙”等特征,通过外表与内心的反差,传达出“打破偏见,扭转命运”的精神内核。其造型设计中融入了莲花、火焰等中国传统文化元素,同时结合现代审美,使角色形象更具时代感和艺术性。哪吒形象设计( )①运用类比推理,在现实生活中寻找设计元素②运用逆向思维,突破人们已形成的思维习惯③运用聚合思维,融通不同资源实现综合创新④运用联想思维,通过迁移赋予事物新的内涵A.①②B.①④C.②③D.③④
4.(2025·山东烟台·三模)为积极应对塑料污染,我国不仅通过禁塑、限塑等方法从使用层面减塑,而且积极寻找塑料的替代品,提出“以竹代塑”倡议。“以竹代塑”,不仅从源头上减少塑料使用、减轻塑料污染,改变了传统的末端治理方式,而且符合可持续发展的理念,为全球环保事业贡献了中国智慧。为应对塑料污染,我国( )①运用创新思维,以实践问题为导向开展治理②运用辩证思维,通过对旧事物的全面否定实现创新③运用逆向思维,实现从末端治理到源头杜绝的转换④运用发散思维,围绕环保轴心寻求解决问题的最优方案A.①③B.①④C.②③D.②④
相关课件
这是一份人教统编版选择性必修3 逻辑与思维逆向思维的含义与作用备课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了PART等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维逆向思维的含义与作用教案配套ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了预习提纲,探究与分享等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维逆向思维的含义与作用教学演示ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了核心素养,预习提纲,探究与分享,逆向思维的含义,第一目,第二目等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)




