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      山东德州市天衢新区2025--2026学年第二学期学业质量阶段验收八年级数学—试题(含答案+解析)

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      山东德州市天衢新区2025--2026学年第二学期学业质量阶段验收八年级数学—试题(含答案+解析)

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      这是一份山东德州市天衢新区2025--2026学年第二学期学业质量阶段验收八年级数学—试题(含答案+解析),文件包含宜宾市普通高中2023级高考适应性演练物理pdf、宜宾市普通高中2023级高考适应性演练物理答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
      1.下面是二次根式的是( )
      A. 13B. 32C. 0.5D. −4
      2.下列各组数据中,是勾股数的是( )
      A. 6,8,9B. 7,24,26C. 32,42,52D. 8,15,17
      3.下列各图表示的y是x的函数的是( )
      A. B.
      C. D.
      4.如图,小明从A点出发,沿直线前进8m后向左转45 ∘,又向左转45 ∘,照这样走下去回到原点,共走路程为( )
      A. 80mB. 96mC. 64mD. 48m
      5.新能源电动车的电池续航里程受温度影响,随着温度降低,电池中的化学物质活性降低,续航里程减少.在这个变化过程中,自变量是( )
      A. 温度B. 电池C. 化学物质的活性D. 续航里程
      6.在复习特殊的平行四边形时,某小组同学画出了如下关系图,组内一名同学在箭头处填写了它们之间转换的条件,其中填写错误的是( ).
      A. ①有一个角是直角B. ②对角线互相垂直C. ③对角线互相平分D. ④对角线相等
      7.若二次根式 m+2与 27能够合并,则m的值可能为( )
      A. 9B. 16C. 46D. 52
      8.如图,《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺.问折者高几何.意思是:现有一根竹子,原高一丈(10尺),一阵风将竹子折断,其竹稍恰好抵地,抵地处离竹子底部3尺远,求折断处离地面的高度.设竹子折断处离地面的高度x尺.根据题意,可列方程为( )
      A. x2+32=102B. 10−x2+32=x2
      C. x2+32=10−x2D. x2+10−x2=32
      9.血药浓度是指药物吸收后在血浆内的总浓度,药物在血浆内的浓度随着时间的变化而变化.如图为一名成人患者在单次口服1个单位某药物后,体内血药浓度与时间的关系图,下列说法错误的是( )
      A. 血药浓度在1h时达到最高
      B. 当血药浓度小于amg/L时,药物无效
      C. 每间隔4h服用该药物1单位,可以使药物持续发挥治疗作用
      D. 首次服用该药物1单位2h时,再次服用该药物1单位,不会发生药物中毒
      10.如图,四边形ABCD和DEFG是两个不全等的正方形,连接BG交DE于H,如果△BHE面积为10,则△DHF面积为( ).
      A. 5 2B. 8C. 10D. 10 2
      二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
      11.要使代数式 x−2026有意义,则x的值可以是 .
      12.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点E,∠CBD=90 ∘,BC=4,AC=10,则BE的长为 .
      13.声音在空气中传播的速度ym/s(简称音速)与气温x ∘C之间的关系如下表:
      在气温为15 ∘C的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2秒后,听到了枪声,则由此可知,这个人距发令枪的地点有 m.
      14.在平面直角坐标系中,已知等边三角形ABC的两个顶点的坐标为A−4,0和B2,0,那么点C的坐标为 .
      15.如图①,底面积为30cm2的空圆柱容器内水平放置着由两个实心圆柱组成的“几何体”,现向容器内匀速注水,注满为止,在注水过程中,水面高度ℎcm与注水时间ts之间的关系如图②,若“几何体”的下方圆柱的底面积为15cm2,求“几何体”上方圆柱体的底面积为 cm2.
      三、计算题:本大题共1小题,共6分。
      16.计算:
      (1) 27− 12+ 13
      (2) 12× 6 24+ 3+ 2 3− 2
      四、解答题:本题共7小题,共69分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      17.(本小题6分)
      如图,在矩形ABCD中,点E是BC上一点,DF⊥AE于F,DF=AB.
      (1)求证:AE=AD;
      (2)如果AD=5,AF=4,求EF的长.
      18.(本小题8分)
      请根据函数相关知识,对函数y=2|x−3|−1的图像与性质进行探究,并解决相关问题.
      ①列表;②描点;③连线.
      (1)表格中:m= ,n= .
      (2)在直角坐标系中画出该函数图像.
      (3)观察图象:
      ①根据函数图象可得,该函数的最小值是_________;
      ②观察函数y=2x−3−1的图像,写出该图像的两条性质.
      19.(本小题9分)
      如图,O是△ABC内一点,连接OB,OC,并将AB,OB,OC,AC的中点D,E,F,G依次连接,得到四边形DEFG.
      (1)求证:四边形DEFG是平行四边形.
      (2)如果∠OBC=45 ∘,∠OCB=30 ∘,OB=3 2,求EF的长.
      20.(本小题10分)
      某海域有一小岛P,在以P为圆心,半径为20 6海里的圆形海域内有暗礁,一海监船自西向东航行,它在A处测得小岛P位于北偏东60 ∘的方向上,当海监船行驶40 3−1海里后到达B处,此时观测小岛P位于B处北偏东45 ∘方向上.
      (1)若过点P作PC⊥AB于点C,则ACPC= ;
      (2)求AP的距离;
      (3)若海监船由B处继续向东航行是否有触礁危险?请说明理由.
      21.(本小题11分)
      阅读材料:
      在学习二次根式时,小明发现一些含根号的式子可以化成另一式子的平方的形式.
      例如:①4+2 3=1+3+2 1×3=12+ 32+2×1× 3=1+ 32;
      ②7−2 10=2+5−2 2×5= 22+ 52−2× 2× 5= 2− 52.
      (1)【类比归纳】填空:
      5−2 6=(2+3)−2 2×3=( 2)2+(①)2−2× 2× 3=(②)2;
      m+n±2 mn=( m)2+( n)2±2 m× n=(③±④)2(m⩾0,n⩾0)
      ① ② ③ ④
      (2)请你仿照小明的方法,将8+2 7化成一个式子的平方的形式;
      (3)【拓展提升】如图,从一个大正方形ABCD中裁去两个小正方形DHFM和BEFG,若两小正方形的面积分别为6cm2和11−6 2cm2,剩余部分的面积为 cm2.
      22.(本小题12分)
      数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.
      (1)【经历体验】
      已知m,n均为正实数、且m+n=4,求 m2+1+ n2+4的最小值.通过分析,小明想到了利用下面的构造解决此问题:如图,AB=4,AC=1,BD=2,AC⊥AB,BD⊥AB,点E是线段AB上的动点,且不与端点重合,连接CE,DE,设AE=m,BE=n.
      ①用含m的代数式表示CE= ,用含n的代数式表示DE= ;
      ②据此写出 m2+1+ n2+4的最小值是 ;
      (2)【类比应用】根据上述的方法,代数式 x2+25+ 16−x2+49的最小值是 ;
      (3)【感悟探索】
      ①求 x2+25− 6−x2+1的最大值;
      ②若a,b为正数,求出以 a2+b2, 4a2+4b2, 9a2+b2为边的三角形的面积.(用含a,b的式子表示)
      23.(本小题13分)
      【实践探究】数学实践课上,活动小组的同学将两个正方形纸片按照图1所示的方式放置.如图1,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,且这两个正方形的边长相等,四边形OEBF为这两个正方形的重叠部分,正方形可绕点O旋转.
      (1)【问题发现】
      ①线段AE,BF之间的数量关系是 .
      ②在①的基础上,连接EF,则线段AE,CF,EF之间的数量关系是 .
      (2)【类比迁移】如图2,矩形ABCD的中心O是矩形A1B1C1O的一个顶点,A1O与边AB相交点E,C1O与边BC相交于点F,连接EF,延长C1O交AD于点P,连接EP,AC,矩形A1B1C1O可绕点O旋转.判断线段AE,CF,EF之间的数量关系并证明.
      (3)【拓展应用】
      如图3,在Rt△ACB中,∠C=90 ∘,AC=3,BC=4,直角∠EDF的顶点D在边AB的中点处,它的两条边DE和DF分别与直线AC,BC相交于点E,F,∠EDF可绕点D旋转.当AE=2时,请直接写出线段BF的长.
      答案和解析
      1.【答案】C
      【解析】解:A、13不含二次根号,不是二次根式,该选项不符合题意;
      B、32的根指数是3,不是二次根式,该选项不符合题意;
      C、 0.5是二次根式,该选项符合题意;
      D、被开方数−4

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