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      第三节 器官和系统一课一练生物冀少版(2024)初中七年级上册(无答案)

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      • 2026-05-05 04:43:21
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      初中生物器官和系统课时作业

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      这是一份初中生物器官和系统课时作业,共36页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,判断题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.人体的每个系统都是由什么构成 ( )
      A . 形态相似、功能相同的细胞
      B . 许多功能不同的器官
      C . 多种组织按一定的顺序排列
      D . 许多功能相近的器官
      2.茶叶由茶树的嫩叶加工而成,从植物体的结构来看,茶叶是属于( )
      A . 营养器官 B . 分生组织 C . 生殖器官 D . 保护组织
      3.“眼看,耳听,脑思考”是重要的学习方法,下列与耳结构层次相同的是( )
      A . 血液 B . 皮肤 C . 变形虫 D . 神经细胞
      4.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。下列不属于器官的是( )
      A . 肾 B . 肺 C . 肝 D . 脂肪
      5.下列关于梧桐树和梧桐鸟的叙述,错误的是( )
      A . 它们的个体发育起点都是受精卵
      B . 它们的结构和功能的基本单位都是细胞
      C . 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
      D . 梧桐树的种子、梧桐鸟的心脏都属于器官
      二、多选题
      1.夏天,很多人喜欢吃西瓜,下列有关说法正确的是( )
      A . 西瓜属于营养器官,红色瓜瓤属于营养组织
      B . 西瓜属于生殖器官,红色瓜瓤属于营养组织
      C . 西瓜子是种子,瓜皮属于上皮组织
      D . 流出的红色甜味液体,主要来自液泡
      2.以下说法不正确的是( )
      A . 绿色开花植物由六大器官组成
      B . 动物有八大系统
      C . 形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织
      D . 动物和植物细胞结构相同
      3.与人的皮肤所属的生命系统的结构层次相同的是( )
      A . 一只草履虫
      B . 一只桃子
      C . 蛙的眼睛
      D . 蛙的血液
      4.下图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述错误的是( )
      A . 心脏、皮肤、叶、果实都属于结构层次b
      B . 绿色开花植物体的结构组成符合c
      C . 细胞经过分裂或分化后,子代细胞与亲代细胞的遗传物质不同
      D . 口腔上皮属于结构层次a,与叶表皮一样属于保护组织
      5.一块骨在结构层次上属于( )
      A . 一个细胞 B . 一种组织 C . 一个器官 D . 一个系统
      6.我们使用的属于果实的是( )
      A . 葡萄、西瓜
      B . 黄瓜、玉米粒
      C . 黄瓜、黄豆
      D . 萝卜、洋葱
      7.关于人体各系统的主要功能,一一对应的是( )
      A . 生殖系统—新生命的孕育与诞生
      B . 运动系统—调节人体的各项运动
      C . 消化系统—食物的消化和吸收
      D . 循环系统—吸收氧气和排出二氧化碳
      三、填空题
      1.绿色开花植物体的六大器官中,吸收水分和无机盐的主要器官是 ________ ;进行光合作用的主要器官是 ________ ;发育成果实和种子的器官是 ________ 。
      2.萝卜、葡萄、马铃薯、大白菜是我们常吃的一些蔬菜、水果。所食用的部分属于根的是 ________ ,属于茎的是 ________ ,属于叶的是 ________ ,属于果实的是 ________ 。
      3.绿色开花植物体通常都是由根、茎、 ________ 、花、果实、 ________ 六大器官组成的。
      4.人的口腔、食管、胃、肠、肝脏、胰腺等 ________ 的结构不完全相同,它们在人体内以一定的顺序组合在一起,共同承担 ________ 食物与 ________ 营养的重要功能,这些器官就构成了消化系统。
      5.人和动物体中多个相关的器官构成 ________ 。
      6.植物的 ________ 、 ________ 、果实都与植物延续后代有关,所以它们属于植物的
      ________ 器官。
      7.绿色开花植物通常由 ________ 、茎、 ________ 、 ________ 、果实、 ________ 六种器官组成。其中茎属于 ________ 器官,果实属于 ________ 器官(填“营养”或“生殖”)。
      四、判断题
      1.胃、叶肉和心脏都属于器官。( )
      2.六合民歌中唱道:“好一朵美丽的茉莉花”此时的茉莉植株只有茎、叶、花三种器官。( )
      3.我们常吃的土豆,属于植物的茎。( )
      4.马铃薯的块茎具有贮藏功能。( )
      5.人体有八大系统,这些系统是各自工作,可不相干的。( )
      五、资料分析题
      1.读材料回答下列问题。
      橘子的全身都是中医常用的中药。橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富。经常被我们抛弃的橘子皮,其中维生素C的含量比橘瓤还要多,阴干之后,就是常用的中药陈皮,具有行气、健胃、祛痰的功效,可治腹部胀满、恶心呕吐,胸膈满闷、咳嗽痰多等症状。橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络,就是中药橘络,能通络、行气、化痰,可用于治疗痰滞咳嗽、胸闷胸痛。橘络含有丰富的维生素P,又宜用于防治高血压病。
      (1) 橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富,橘子瓣中的果肉主要是 ________ 组织。
      (2) 橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络,主要有 ________ 组织,能运输营养物质。
      (3) 橘子刚结出时很小,能不断地长大,主要是由于在橘子中存在 ________ 组织。
      (4) 剥掉橘子皮的橘子容易腐烂,说明了橘子皮属于 ________ 组织。
      (5) 一个完整的橘子相当于果实,属于植物的 ________ 器官。
      (6) 橘子树的结构层次,从小到大依次是 ________ 。(用箭头连起来)
      2.太空实验室为我们研究细胞的结构、功能提供了一个全新的实验条件和观察视角。请阅读以下材料并回答问题。
      材料一:干细胞是一类具有自我复制、多向分化潜能的原始细胞。不同干细胞的分化潜能不同,全能干细胞能分化形成一个完整个体;多能干细胞具有分化出多种组织的潜能;单能干细胞只能向特定组织中的一种或密切相关的两种细胞分化。下图所示多能干细胞团能进一步形成不同细胞的过程。
      材料二:我国完成了全球首例太空干细胞实验,通过基因重编程的方式,把肾上皮细胞转化成多能干细胞,多能干细胞再经一系列过程进一步形成心肌细胞等。通过观察心肌细胞对重力的敏感性,科研工作者能够更好地解读失重对人类的影响。
      (1) 据材料一的描述分析,人体的发育是从受精卵开始的,一个受精卵细胞可以发育成一个完整个体,它属于 ________ 干细胞;骨髓间充质干细胞可以分化为软骨、肌肉、神经等组织,骨髓间充质干细胞应属于 ________ 干细胞(均选填“全能”“多能”或“单能”)。
      (2) 据材料一的图示分析,A、B、C表示多能干细胞进行 ________ 的过程,其结果是使细胞 ________ ;D表示多能干细胞进行 ________ 的过程,使细胞形态和功能向着不同方向变化,从而形成不同的 ________ ;科学家利用多能干细胞培养出了心肌细胞,心肌细胞与多能干细胞的遗传物质是 ________ (选填“相同”或“不同”)的。
      (3) 很多心肌细胞构成了 ________ 组织,科学家观察到该组织在失重条件下仍能跳动,这说明该组织在太空依旧具有 ________ 的功能;该组织和其他组织共同构成心脏这一 ________ (填结构层次)。
      3.胡萝卜富含维生素、花青素、钙、铁等人体所需的营养成分,营养价值极高,回答下列有关问题:
      (1) 我们食用的是胡萝卜植株的 ________ (填器官名称)。
      (2) 胡萝卜含有多种色素,叶绿素存在于细胞的 ________ (填“叶绿体”或“线粒体”)中。
      (3) 人体所需的钙、铁等无机盐主要是在胡萝卜根尖的 ________ 被吸收,该区域分布有大量的根毛,增大了吸收面积。
      (4) 我们食用的胡萝卜中的有机物是通过茎中的 ________ 组织由叶运输过来的。
      (5) 胡萝卜植株经过 ________ 、 ________ 和受精,才能结出果实和种子。
      4.资料分析:
      资料1:经过几十年的努力,科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞,来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。
      资料2:白血病亦称作血癌,在青少年和儿童中发病率很高。白血病患者的肿瘤细胞能在血液中恶性增殖,并随血液扩散到全身。造血干细胞移植可以帮助病人重建造血组织和受到摧毁的免疫系统,因而是一种有效的治疗方法。
      (1) 资料1中,胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为 ________ ,从生物体的结构层次来看,皮肤属于器官。当皮肤被划伤时,人会感觉疼痛,说明构成皮肤的组织中包括 ________ 组织。
      (2) 资料2中,若两个肿瘤细胞同时进行分裂,经过三次分裂后,最终形成 ________ 个细胞。在细胞分裂过程中,细胞核中 ________ 的变化最为明显。
      (3) 系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个 ________ 按照一定次序组合而成的结构。皮肤的结构层次为 ________ 。
      六、实验探究题
      1.某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片,结果如图。据图回答以下问题:

      (1) 临时装片制作过程中,会在载玻片中央滴加一滴清水,其作用是 ________ 。在盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使其一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下出现 ________ 。
      (2) 丁图中,对光时,需要选择倍数为 ________ 的物镜;观察装片过程中,已看到物像,可以调节[②] ________ 使物像更清晰,由乙图转换为丙图,需要转动显微镜的 ________ 。
      (3) 番茄在生长过程中,会不断吸收水、无机盐等营养物质,但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物,这是因为植物细胞中具有图丙中[ ] ________ 能够控制 ________ 。
      (4) 番茄果肉属于 ________ 组织,番茄果实在结构层次上属于 ________ 。
      2.西红柿(又名番茄),富含维生素,糖类等营养物质,深得同学们的喜爱,尤其在夏季有些同学把它当水果吃。请你结合所学植物学知识回答下列问题。
      (1) 种下番茄种子会收获番茄,决定该现象的物质存在于细胞的 ________ 中。
      (2) 番茄种子萌发为幼苗后继续发育,这时,为了保证植株的正常生理活动我们需要给植物施加肥料,植物需要量最大的三种无机盐分别是含 ________ ,含 ________ ,含 ________ 。然后开花结果,此时,番茄具有了 ________ 种器官。番茄发育的过程中,细胞发生的变化有细胞 ________ ,细胞生长和细胞 ________ 。
      (3) 切开西红柿,你会发现以下现象:
      ①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”,这实际上是一个个的 ________ 。
      ②其中有些“筋络”,推测这些“筋络”是 ________ 组织。
      ③流出红色的汁液,这些液体主要来自细胞的 ________ 中,尝一尝,感觉酸甜可口,这些物质主要是由叶肉细胞中的 ________ 进行光合作用产生的,由茎中的 ________ 运输到果实中。

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