初中生物冀少版（2024）七年级上册（2024）器官和系统习题ppt课件

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第一单元　生物体的结构层次第二章 组织、器官、系统和生物体第三节 器官和系统目 录CONTENTS1.由多种组织构成，具有一定形态、能行使特定功能的结构单位是( )A.器官B.组织C.系统D.生物体A2.从生物体的结构层次上分析，下列属于器官的是( )A.红细胞B.西瓜C.桃叶表皮D.胃壁B3.人体皮肤内有感受刺激的神经，破损后会流血，也有大量上皮细胞。由此可知，皮肤是人体最大的( )A.系统B.器官C.组织D.细胞B4.[2025年1月北京顺义区期末]食堂提供的午餐品种多样。蔬菜种类主要有萝卜、莴笋、大白菜等，其主要食用部分分别对应的植物体器官是( )A．果实、茎、花B．根、茎、叶C．茎、根、果实D．根、茎、花B5.绿色开花植物体有六种器官，分为营养器官和繁殖器官两类。下列属于植物的营养器官的是( )①一朵桃花 ②一片甘蓝叶  ③一个苹果④一节甘蔗__⑤一颗红薯A.②④⑤B.②③④C.①③④D.②③⑤A点拨：①桃花是花，属于繁殖器官；②甘蓝叶是叶，属于营养器官；③苹果是果实，属于繁殖器官；④甘蔗是茎，属于营养器官；⑤红薯是根，属于营养器官。知识点2 系统6. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起, 就构成了( ) A. 动物体 B. 系统C. 器官 D. 植物体B7. 从人体结构层次上分析, 与其他三项不同的是 ( ) A. 心脏 B. 胃C. 泌尿系统 D. 脑C8. 下列归纳动物体结构层次正确的是( ) A. 细胞→组织→器官→系统→动物体B. 细胞→器官→动物体C. 细胞→器官→组织→动物体D. 细胞→组织→器官→动物体A9.2025年2月第九届亚冬会在哈尔滨盛大举行，其会徽融合了哈尔滨市花丁香花等元素。与人相比，丁香没有的结构层次是(　　)A．细胞B．组织C．器官D．系统D10.赞皇大枣是河北省赞皇县特产，为历代皇家贡枣，营养价值丰富，被誉为“百果之首”。其结构和功能的基本单位是(　　) A．器官B．细胞 C．组织D．系统B11. 将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架，利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是( )B12. [2024 河北中考] 下图为天竺葵叶及其内部结构示意图。图中没有包含的植物体结构层次是 ( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体D13.2024年，河北首次被列入油菜扩种省份，油菜扩种增长45%。下列有关油菜(右下图)的叙述，错误的是( ) A．植物的器官由多种组织构成 B．①和植物的生长有关，属于营养器官 C．②与植物的繁殖有关，属于繁殖器官 D．所有植物都是由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成的D14.五月，樱桃逐渐成熟，品尝的游客也逐渐增多。樱桃和人在结构层次上有相同也有不同之处。下图表示多细胞生物体的结构层次。其中a、b、c、d分别表示( ) A. 组织、器官、人、樱桃 B. 组织、器官、樱桃、人C. 器官、组织、人、樱桃 D. 器官、组织、樱桃、人B15.在一个天气晴朗的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气清新、草色青翠、绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的鸣叫声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃树林，桃花粉红，芬菲烂漫。读完这段文字, 请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组 ( ) A. 肌肉细胞、叶肉、黄鹂鸟的翅膀、一棵桃树B. 绿柳、一粒种子、一只黄鹂、一朵桃花C. 种子、血液、桃树根、一只黄鹂鸟D. 草叶细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花A16.多细胞生物体都具有一定的结构层次，下图是植物体和动物体的结构层次，下列分析不正确的是( ) A. 叶的表皮和人体的血液分别属于C 和D层次B. 动物体的结构层次比植物多了F 系统C. 口、胃、小肠等器官构成消化系统, 它们相互协调, 共同完成消化、吸收等生理功能D. 图中C 和E 都是由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位A点拨：分析题图可知，B、D为组织，C、E为器官，F为系统；①表示细胞分裂，②表示细胞分化。叶的表皮属于保护组织，人体的血液属于结缔组织，分别属于B和D，A错误。17. 如图所示，甲~戊是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。(7分)(1)甲细胞通过_________形成乙。在此过程中，_______先经过复制，然后形成形态﹑数目完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。细胞分裂染色体(2) 乙通过___________形成丙。在此过程中, 细胞的形态﹑结构和功能产生了差异性的变化。细胞分化(3) 丙是构成人体的四种基本组织, ①________是组织, ③是________组织。上皮 神经(4) 人体的皮肤和图________所示的结构层次是一样的。丁(5) 从图中可知人体的结构层次, 从微观到宏观依次为__________________________________________。细胞→组织→器官→系统→人体