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      [精] 1.2.1 等腰三角形的性质和等边三角形的性质-课件--北师大版数学八年级下册(新教材)

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      初中数学北师大版(2024)八年级下册(2024)2 等腰三角形优质ppt课件

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      这是一份初中数学北师大版(2024)八年级下册(2024)2 等腰三角形优质ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,进行新课,还有其他的证法吗,∴AF⊥BC,∵AB=AC,∴BF=CF,∴BD=CE,怎样证明这一定理呢,等边三角形的性质,同理∠A∠B等内容,欢迎下载使用。
      1.经历探索、证明等腰三角形和等边三角形性质的过程,进一步发展推理能力。2.掌握综合推理方法,发展演绎推理能力。3.应用等腰三角形和等边三角形的性质解决实际问题。
      等腰三角形的相关概念你还记得吗?
      还记得利用折纸的方法探索等腰三角形的性质吗?这对你有什么启发?
      先自己折纸观察探索并写出等腰三角形的性质,然后再小组交流,互相弥补不足。
      议一议:在七下学习轴对称时,我们利用折叠的方法说明了等腰三角形是轴对称图形,且两个底角相等,如下图,实际上,折痕将等腰三角形分成了两个全等的三角形. 由此,你得到了解题什么的启发?
      等腰三角形的性质及其推论
      已知: 如图,在 △ABC 中,AB = AC.求证: ∠B = ∠C.
      证明:如图,取 BC 的中点 D,连接 AD.
      ∵AB = AC,BD = CD,AD = AD,
      ∴△ABD≌△ACD (SSS).
      ∴∠B =∠C (全等三角形的对应角相等).
      方法一:作底边上的中线
      已知:如图,在△ABC 中,AB = AC.求证:∠B =∠C.
      作顶角的平分线 AD,则∠BAD =∠CAD.
      ∴△BAD ≌ △CAD (SAS).
      方法二:作顶角的平分线
      ∵AB = AC,∠BAD = ∠CAD,AD = AD,
      想一想:由△BAD≌△CAD,图中线段 AD 还具有怎样的性质?为什么?由此你能得到什么结论?
      由△BAD≌△CAD,可得 BD = CD,∠ADB =∠ADC,∠BAD =∠CAD.又∵∠ADB +∠ADC = 180°,∴∠ADB =∠ADC = 90°,即 AD⊥BC.故 AD 是等腰△ABC 底边 BC 上的中线、顶角∠BAC 的平分线、底边 BC 上的高线.
      定理:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).
      几何语言:如图,在 △ABC 中,∵ AB = AC (已知),∴∠B =∠C (等边对等角).
      推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合(三线合一).
      例1 已知点 D、E 在△ABC 的边 BC 上,AB=AC.(1) 如图①,若 AD=AE,求证:BD=CE;(2) 如图②,若 BD=CE,F 为 DE 的中点,求证: AF⊥BC.
      证明:(1) 如图①,过 A 作 AG⊥BC 于 G.
      ∴ BD+DF=CE+EF.
      (2) ∵ BD=CE,F 为 DE 的中点,
      ∴ BG-DG=CG-EG.
      ∴ BG=CG,DG=EG.
      ∵ AB=AC,AD=AE,
      想一想:等边三角形是特殊的等腰三角形,那么等边三角形的内角有什么特征呢?
      定理:等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于 60°.
      可以利用等腰三角形的性质进行证明.
      已知:如图,在△ABC 中,AB = AC = BC.求证:∠A =∠B =∠C = 60°.
      证明:在△ABC 中,
      ∴∠A =∠B =∠C = 60°.
      又∵∠A +∠B +∠C = 180° (三角形的内角和等于180°),
      ∴∠B =∠C (等边对等角).
      ∵ AB = AC (已知),
      例2 如图,等边三角形 ABC 中,BD 是 AC 边上的中线, BD = BE,求∠EDA 的度数.
      ∵△ABC 是等边三角形,
      ∴∠CBA = 60°.
      ∵ BD 是 AC 边上的中线,
      ∴∠BDA = 90°,∠DBA = 30°.
      ∴∠BDE = (180°-∠DBA)÷2 = (180°-30°)÷2 = 75°.
      ∴∠EDA = 90°-∠BDE = 90°-75° = 15°.
      [2025广安期中]已知△ABC是等腰三角形,若∠A=40°,则△ABC的顶角度数是(  )             A.40°     B.100° C.40°或100°  D.以上都不正确
      [2025扬州]在如图的房屋人字梁架中,AB=AC,点D在BC上,下列条件不能说明AD⊥BC的是(  )A.∠ADB=∠ADC B.∠B=∠CC.BD=CD D.AD平分∠BAC
      如图,直线l∥m,等边三角形ABC的两个顶点B,C分别落在直线l,m上,若∠ABE=21°,则∠ACD的度数是(  )A.45° B.39° C.29°  D.21°
      如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,则∠DBC的度数是(  )A.30° B.36° C.45° D.54°
      设∠A=x°.∵BD=AD,∴∠ABD=∠A=x°.∴∠BDC=2x°.∵BD=BC,∴∠BCD=∠BDC=2x°.∵AB=AC,∴∠ABC=∠BCD=2x°.∴∠DBC=x°.∴x+2x+2x=180,解得x=36.∴∠DBC=36°.
      如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,在BC上截取BD=BA,作∠ABC的平分线与AD相交于点P,连接PC,若△ABC的面积为4 cm2,则△BPC的面积为________.
      如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落在点B′处,DB′,EB′分别交边AC于点F,G.如果测得∠GEC=36°,那么∠ADF=________.
      【证明】∵∠BAF=∠EAD,∴∠BAF-∠CAF=∠EAD-∠CAF,即∠BAC=∠FAD. 又∵AC=AD,∠ACB=∠ADF,∴△ABC≌△AFD.
      [2025河北]如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点E,AC=AD,∠ACB=∠ADB,点F在ED上,∠BAF=∠EAD.(1)求证:△ABC≌△AFD;
      (2)若BE=FE,求证:AC⊥BD.
      【证明】 ∵△ABC≌△AFD,∴AB=AF.∵BE=FE,∴AE⊥BF,即AC⊥BD.

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      2 等腰三角形

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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