






人教版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定集体备课课件ppt
展开 这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定集体备课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了复习巩固,边边边SSS,角边角ASA,角角边AAS,边角边SAS,新知讲解,课堂小结,例题讲解等内容,欢迎下载使用。
我们已经学过判定全等三角形的方法有哪些?
前面学过的四种判定三角形全等的方法,对直角三角形是否适用?
1.两个直角三角形中,斜边和一个锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗,理由是_______
2.两个直角三角形中,有一条直角边和一锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗,理由是_______
3.两个直角三角形中,两直角边对应相等,这两个直角三角形全等吗,理由是_______
两个直角三角形中,斜边和一条直角边对应相等,这两个直角三角形全等吗?
如图,已知AB=A'B',AC=A'C',∠C=∠C'=90°,△ABC≌△A'B'C'吗?
画一画任意画一个Rt△ABC,使∠C =90°,再画一个Rt△A′B′C′,使∠C′=90°,B′C′=BC,A′B′=AB,你发现了什么?
“斜边、直角边”判定方法
文字语言: 斜边和一直角边分别相等的两个直角三角形全等(简写成“斜边、直角边”或“HL”).
∴Rt△ABC ≌ Rt△ A′B′C′ (HL).
判定直角三角形全等的“四种思路”:(1)若已知条件中有一组直角边和一组斜边分别相等, 用“HL”判定.(2)若有一组锐角和斜边分别相等,用“AAS”判定.(3)若有一组锐角和一组直角边分别相等,①直角边是锐 角的对边,用“AAS”判定;②直角边是锐角的邻边, 用“ASA”判定.(4)若有两组直角边分别相等,用“SAS”判定.
1.如图,AC⊥BC, BD⊥AD, AC﹦BD,求证:BC﹦AD.
证明: ∵ AC⊥BC, BD⊥AD, ∴∠C与∠D都是直角.
在 Rt△ABC 和Rt△BAD 中,
∴ Rt△ABC≌Rt△BAD (HL).∴ BC﹦AD.
变式1 如图, ∠ACB =∠ADB=90,要证明△ABC≌ △BAD,还需一个什么条件?把这些条件都写出来,并在相应的括号内填写出判定它们全等的理由. (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( )
∠ DAB= ∠ CBA
∠ DBA= ∠ CAB
如图,AC、BD相交于点P,AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分别为C、D,AD=BC.求证:AC=BD.
Rt△ABD≌Rt△BAC
如图:AB⊥AD,CD⊥BC,AB=CD,判断AD和BC的位置关系.
Rt△ABD≌Rt△CDB
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