2025-2026学年四川省乐山市马边县八年级（上）期末英语试卷(含详细答案解析)

这是一份2025-2026学年四川省乐山市马边县八年级（上）期末英语试卷(含详细答案解析)，共10页。试卷主要包含了阅读六选五，单选题，完形填空，阅读理解，选词填空-短文，阅读填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。

Smetimes，maintaining（维持） friendship is hard wrk.The fllwing can be helpful.
Be lyal（忠诚的） t a friend.
Yu've prbably heard f fair-weather（不可共患难的） friends.（1）______ .But yu can't find them when yu really need them.T be a lyal friend，yu need always t be there fr them.
（2）______
T have gd friends，yu need t be a gd friend yurself.Yu shuld remember their birthdays，care abut their feelings，etc.
Be a gd listener.
Maybe yur friends are having a hard time and they have n ne else t ask fr help.（3）______ T be a gd listener，yu need t make yur friends feel understd.
（4）______
Many peple ften lse tuch with their friends because they're t busy.（5）______ And it can be hard t start the friendship again.
1.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
2.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
3.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
4.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
5.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
二、单选题：本大题共10小题，共10分。
6.My friend has beautiful garden，and flwers in it are clurful.（ ）
A. a；/B. a；theC. the；/
7.Mr. Brwn has taught us English ________ tw years. He has been here ________ tw years ag.（ ）
A. fr；sinceB. since；frC. fr；fr
8.—Hw can a persn becme ______？
—I think hard wrk and strng mind will lead yu t ______.（ ）
A. success；successfulB. succeed；success
C. successful；success
9.They stayed in Hangzhu ______visit the West Lake. （ ）
A. s thatB. in rder thatC. in rder t
10.—_______ yu ever _______ t Beijing？
—Yes. I _______ there last year.（ ）
A. Have；been；wentB. Have；gne；went
C. Did；g；have been
11.Yu eat t much junk fd，r yu might feel sick r unhealthy.（ ）
A. shuldn'tB. mustC. needn't
12.When the big fld brke ut in Mabian in 2018, my little brther .（ ）
A. is sleepingB. were sleepingC. was sleeping
13.-Mm，English is a difficult language.I can't d well in it.
-Cme n，sn!______ is impssible.Just keep practicing，and yu will make it.（ ）
A. NthingB. SmethingC. Everything
14. yurself better, yu can take this medicine three times a day.（ ）
A. Make；t feelB. T make；feelC. Making；t feel
15.-My friend fell ff the bike and hurt his leg.
- （ ）
A. N prblem.B. That's OK.
C. Srry t hear that.
三、完形填空：本大题共15小题，共20分。
A mnth after he was brn, his mther nticed that his eyes weren't as big as a nrmal baby's."Billy will (16) be able t see. He is blind."The dctr said. Even s, with the hpe t help Billy learn (17) abut the wrld arund him, his mther kept telling everything she saw t him.
Nt just thrugh his mther's wrds, Billy saw with his ears and hands, t. He had perfect hearing." In fact, he can see many things that nrmal peple dn't ntice."
(18) Billy lived in the dark, he always believed a dream wuld light up his life. He fund that he was interested in cmputer science. S he began learning it at seven years ld. As a yung by, he (19) ging t Stanfrd University sme day. And fr years f effrts, he finally achieved his dream.
Many peple wanted t find ut the secret f his success. Billy explained, "Just mve frward! Dn't let any difficulty (20) yur dream frm cming true."
Yu cannt chse what yu are given, but yu can chse hw yu make use f it.
16.A. nB. OftenC. never
17.A. allB. nneC. neither
18.A. OrB. IfC. Althugh
19.A. lked thrughB. lked frC. lked frward t
20.A. wakeB. stpC. leave
There are s many rules in my hme.Smetimes my mther says，"Dn't be（1） ______ !"Then I have t stp playing the game and keep quiet.Every time I want t（2） ______ ice-cream，my father always says，"N，Frank.It's bad fr yu!"I think they are t（3） ______ .Why can't I make sme rules fr them？
My first rule is"Dn't（4） ______ phnes t much!"My parents are tired after a day's wrk，s they spend much time n their phnes t（5） ______ .But I think they can relax by talking with each ther abut ur life.It's very（6） ______ fr a family.
The secnd rule is abut ur（7） ______ n the weekend —ding smething tgether!Tday is Saturday.But nw my father is watching TV and my mther is ding the dishes in the（8） ______ .If we have this rule，we can g swimming，ride bikes r（9） ______ g fr a walk in the park.It nt nly helps us keep healthy，but als makes us have fun tgether.
I hpe（希望）that these rules can wrk in my family.If all f us（10） ______ them，we can have a happy life.D yu think s，Dr.Lu？
21.A. dirtyB. lateC. nisyD. afraid
22.A. haveB. drawC. makeD. sell
23.A. smartB. strictC. yungD. friendly
24.A. useB. shwC. haveD. leave
25.A. writeB. fightC. relaxD. exercise
26.A. scaryB. bringC. surprisingD. imprtant
27.A. wrkB. symblC. lifeD. study
28.A. zB. kitchenC. libraryD. classrm
29.A. justB. nwC. stillD. really
30.A. seeB. readC. findD. fllw
四、阅读理解：本大题共15小题，共30分。
A
D yu like reading? D yu want t read mre bks? There are lts f bks in the schl library. Teachers and students are welcme t read r brrw bks. Remember t take the schl library card.
31.Wh can use this schl library card? ______
A. Only Li Hua.B. Li Hua's parents.C. Li Hua's friends.
32.Hw many rules can yu see n the schl library card? ______
A. Tw.B. Three.C. Fur.
33.What is nt mentined n the schl library card? ______
A. Class.B. Number.C. Address.
34.Hw lng can the bks brrwed frm the library be kept at mst? ______
A. Fr tw days.B. Fr tw weeks.C. Fr tw weekdays.
35.What can we knw frm the schl library card? ______
A. Li Hua is in Class 6，Grade 7.
B. Li Hua's card number is 1000.
C. Li Hua is a middle schl student.
B
On May 12，2008，a big 8.0-magnitude earthquake happened in Wenchuan，Sichuan.A brave by named Li Anqiang tried his best t save his classmates.Unfrtunately，he lst bth f his legs in this disaster.
In 2009，Li Anqiang wrte a letter t Kbe，his favrite basketball player，n a sprts frum.Kbe saw the letter and wrte back t him.This made Li Anqiang feel mre cnfident abut his life.
In late March 2016，Li Anqiang gt gd news.Tw famus American universities accepted him—Nrtheastern University and Rutgers，The State University f New Jersey.He chse t study at Rutgers，The State University f New Jersey.
In 2018，Li Anqiang finished his study and came back t China.He wrked in an educatin institutin（机构） in Wuhan.When COVID-19 brke ut in Wuhan in 2020，he went back t Chengdu and became a prsthetic rehabilitatin therapist（假肢康复治疗师）.He wanted t help peple with the same experience as him.
In December 2011，Li Anqiang was a"Curage Figure f Mving Sichuan University"fr the 2010—2011 academic year.On May 12，2024，he psted a vide n TikTk.In the vide，he visited the Wenchuan Earthquake Site t remember his lst friends.
Li Anqiang's stry tells us：Never give up hpe，n matter hw hard life is.
36.Why did Li Anqiang lse his legs？ ______
A. He had a car accident
B. He was ill.
C. He saved his classmates in the Wenchuan earthquake.
37.When did Li Anqiang write t Kbe？ ______
A. In 2008B. In 2009C. In 2011
38.What des the underlined phrase"same experience"in paragraph 4 refer t？ ______
A. In 2008 Lsing legs in a disaster and living with physical disability
B. Wrking in an educatin institutin in Wuhan
C. Studying in American universities fr further educatin
39.What did Li Anqiang d in 2020？ ______
A. He wrked in a Wuhan educatin institutin.
B. He became a prsthetic rehabilitatin therapist in Chengdu.
C. He psted a vide n TikTk.
40.What can we learn frm Li Anqiang's stry？ ______
A. Give up when life is hard.B. We must study abrad.
C. Never lse hpe.
C
"The ranges are frm Jiangxi. They are sweet and juicy. If yu put them int yur muth, yu'll never frget the taste f nature…" Dng Yuhui is shwing the prducts（产品）nw. There are ver 900, 000 peple watching his live-streaming（直播）. He sells 1, 500, 000 kils f ranges in tw hurs.
Live-streaming has becme a new way f buying and selling prducts in China in recent years. It has a great influence（影响） n buyers and sellers.
Liu Ying cmes frm Shandng. She is a big fan f live-streaming shpping. Fr her, it is a time-saving and easy way f shpping. "I can hardly （几乎不） have time t g t the mall t buy things after having tw babies, "she said," I nly have sme free time at night t watch live-streaming and shp. Live-streaming shpping makes it pssible fr me t talk with the sellers and buy things I like best."
Fr sellers, live-streaming helps them attract（吸引） mre buyers nline and sell mre prducts. The Chinese gvernment says it's a gd way t help farmers make mney. Xie Ping is a farmer frm Jiazu, Henan. She grew vegetables. She had 80, 000 fans and sld ver 70, 000, 000 yuan f vegetables thrugh live-streaming last year.
Live-streaming shpping is a cmmn way fr peple t buy things in ur everyday life. But every cin has tw sides. It may bring sme prblems like pr prduct quality（质量）. We shuld be careful f it…
41.Hw des the writer start the text? ______
A. By fllwing the rder f time.B. By asking a questin.
C. By giving an example.D. By answering a questin.
42.Why des Liu Ying like live-streaming shpping?______
A. Because she desn't like ging shpping.
B. Because she can save time and buy things easily.
C. Because she is busy wrking every day.
D. Because she has n time t g shpping.
43.What des the underlined wrd "mall" in Paragraph 3 mean? ______
A. 商店B. 博物馆C. 公园D. 体育馆
44.Hw des live-streaming help farmers like Xie Ping? ______
A. It helps them plant better vegetables.
B. It attracts mre fans and sells mre vegetables.
C. It teaches them hw t use the Internet.
D. It gives them mre free time t rest.
45.What may the writer write abut next（接下来）? ______
A. Hw t buy things thrugh live-streaming？
B. Hw t watch shpping vides thrugh live-streaming？
C. Hw t make mney thrugh live-streaming？
D. Hw t treat live-streaming better？
五、选词填空-短文：本大题共1小题，共10分。
46.
Sarah was a yung girl.She lived in a small twn.She dreamed f（1）______ a dctr.Her family didn't have much mney，but Sarah made her decisin t make her dream（2）______ true.
Every day after schl，Sarah wuld study hard.She brrwed sme bks frm the library and asked her teachers fr（3）______ .She knew that it is hard wrk t becme a dctr，but she believed（4）______ and tried her best t d it.
After Sarah finished her high schl，she went t a medical schl.Life there was much（5）______ .Many times she wanted t give up.But she remembered her dream and（6）______ wrking hard.She spent lng hurs studying and practicing.T（7）______ surprise，she became ne f the best students in her class.
After years f hard wrk，Sarah（8）______ graduated frm the medical schl and started wrking at a hspital in a big city.She was kind.She did her best t help peple every day and her（9）______ made a difference in their lives.
S yu see，nthing is（10）______ if yu believe yurself and never give up.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
六、阅读填空：本大题共1小题，共15分。
47.Dear classmates，
As students，we shuld keep a strng spirit f curisity.It helps us learn and discver new things every day.
(1) （ne），never stp asking questins in class.When yu dn't understand smething，put up yur hand and ask yur teacher bravely.Secnd，try (2) （d） sme small experiments by yurself at hme.Fr example，yu can watch hw plants grw in the sun r in the dark.That will make yu (3) （feel） excited abut science.
In additin，reading is (4) gd way t feed yur curisity.Yu can read bks abut nature，histry r (5) （invent）.When yu read，yu will find the wrld is full (6) amazing things.Smetimes，yu may meet sme new wrds.Dn't wrry.Yu can guess their meanings (7) lk them up in a dictinary.
Remember，curisity is the key (8) knwledge.It can als make ur schl life mre (9) （enjy）.S，let's be curius abut everything arund us and keep (10) （learn） new things every day!
Best wishes， Yur teacher
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
七、书面表达：本大题共1小题，共25分。
48.孟子曾说："Nthing can be dne withut nrms r standards."（无规矩不成方圆）。假设你是李华，你校英文报正在举办题为 "Fllw Rules，Live Better"的征文活动，请你根据以下要点写一篇短文投稿。
（1）简单理解孟子的这句名言；
（2）列举2个校园里需要遵守的规则（如课堂、食堂规则等）；
（3）列举2个校外需要遵守的规则（如交通、公共场合规则等）；
（4）根据以上所列举的某一规则，说明遵守它的好处；
（5）根据以上所列举的某一规则，说明不遵守它的坏处。
注意：
（1）词数80词左右；
（2）根据提示要点，并适当发挥；
（3）文中不得出现真实姓名、学校等信息。
_______
答案和解析
1~5.【答案】E、A、D、B、F
【解析】（ 1）细节推理题。根据上文Yu've prbably heard f fair-weather（不可共患难的） friends.（你可能听说过那些只在顺境时才出现的"不可共患难的朋友"。）可知说的是只在顺境时才出现的"不可共患难的朋友"。结合选项，应说当事情进展顺利时，他们很高兴和你在一起。故选E。
（ 2）细节推理题。根据下文T have gd friends，yu need t be a gd friend yurself.Yu shuld remember their birthdays，care abut their feelings，etc.（要拥有好朋友，你自己首先得是个好朋友。你应该记得他们的生日，关心他们的感受等等。）可知说的是要拥有好朋友，你自己首先得是个好朋友。结合选项，应说成为一个好朋友。故选A。
（ 3）细节推理题。根据下文T be a gd listener，yu need t make yur friends feel understd.（所以要成为一个好的倾听者，你需要让朋友们感到自己被理解。）可知说的是要成为一个好的倾听者。结合选项，应说你可以倾听他们的烦恼。故选D。
（ 4）细节推理题。根据下文Many peple ften lse tuch with their friends because they're t busy.（很多人常常会与朋友失去联系，因为他们太忙了。）可知说的是与朋友失去联系是因为太忙了。结合选项，应说保持联系。故选B。
（ 5）细节推理题。根据上文Many peple ften lse tuch with their friends because they're t busy.（很多人常常会与朋友失去联系，因为他们太忙了。）和下文And it can be hard t start the friendship again.（而且要重新开始这段友谊可能也很困难。）可知说的是失去联系的后果。结合选项，应说然后这段友谊可能会结束。故选F。
短文主要讲述了如何维护友谊的几个要点：要忠诚于朋友，在需要时陪伴他们；自己要先成为一个好朋友，记得生日、关心感受等；要做一个好的倾听者，让朋友感到被理解；还要保持联系，避免因忙碌而失去朋友。
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案。
6.【答案】B
【解析】a一个，不定冠词，表示泛指，用于辅音音素前；the这个，定冠词，表示特指；/零冠词。根据句意可知，第一空表示泛指，所以应填不定冠词a；第二空特指前文提到的花园里的花，所以应填定冠词the。
故选：B。
我的朋友有一个美丽的花园，里面的花五颜六色。
通读句子，理解句意，掌握冠词的用法，即可作答。
7.【答案】A
【解析】fr后接一段时间；since后接过去的时间点。"tw years"是一段时间，第一空填fr；"tw years ag"是过去的时间点，第二空填since。
故选：A。
布朗先生教我们英语已经两年了。他从两年前就一直在这里。
主要考查对句子意思的理解和对现在完成时的掌握。
8.【答案】C
【解析】success成功，名词；successful成功的，形容词；succeed成功，动词。第一个空作系动词becme的表语，用形容词successful；第二个空作介词t的宾语，用名词success。
故选：C。
—一个人怎样才能成功？
—我认为努力工作和强大的意志会引领你走向成功。
考查名词和形容词的用法。需要分析句中各个成分和选项，根据句子，选出正确答案。
9.【答案】C
【解析】A．s that以便于，接句子 B．in rder that为了，接句子 C．in rder t为了，接动词原形。根据visit the West Lake，可知是动词原形。
故选：C。
为了游览西湖，他们留在杭州。
熟悉介词短语的用法，结合题意，给出答案。
10.【答案】A
【解析】第一个设空处："ever"是现在完成时标志，排除C；根据答语可知，现在他们都在谈话现场，用have been t，排除B；第二个设空处：时间状语last year为一般过去时标志，用went。
故选：A。
--你曾经去过北京吗？
--是的。我去年去过那里。
要先弄明白该句子的含义，然后根据语境和语法确定合适的单词作答。
11.【答案】A
【解析】shuldn't不应该；must必须；needn't不必。根据Yu…eat t much junk fd，r yu might feel sick r unhealthy.（你……吃太多垃圾食品，否则你可能会感到不适或不健康。）可知，此处是说"你不应该吃太多垃圾食品，否则你可能会感到不适或不健康。"
故选：A。
你不应该吃太多垃圾食品，否则你可能会感到不适或不健康。
考查情态动词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
12.【答案】C
【解析】sleep睡觉，A现在进行时，B过去进行时，C过去进行时，When the big fld brke ut in Mabian in 2018（2018年马边发生大洪水时）可知要用过去进行时，brther做主语，要用was+动词ing。
故选：C。
2018年马边发生大洪水时，我弟弟正在睡觉。
主要考查对句子意思的理解和对过去进行时的掌握。
13.【答案】A
【解析】Nthing没有什么；Smething某事；Everything一切。根据Just keep practicing，and yu will make it.（只要继续练习，你就会成功的。）可知，只要继续练习，你就会成功的，没有什么是不可能的。
故选：A。
—妈妈，英语是一门难学的语言。我做不好。
—加油，儿子！没有什么是不可能的。只要继续练习，你就会成功的。
考查复合不定代词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
14.【答案】B
【解析】make使，动词；feel感觉，动词。观察和分析结构和句意可知首空应使用动词不定式作目的状语，再分析可知第二空应填动词原形（make sb d sth）作宾语补足语。
故选：B。
为了让你自己感觉好一些，你可以一天吃三次这种药。
本题考查动词不定式的基本用法。
15.【答案】C
【解析】N prblem.没问题；That's OK.没关系；Srry t hear that.听到这个消息我很难过。根据上文：我的朋友从自行车上摔下来，伤了腿。可知，此处应回答：听到这个消息我很难过。
故选：C。
-我的朋友从自行车上摔下来，伤了腿。
-听到这个消息我很难过。
首先要掌握选项中这几个句子的意思，然后结合具体的语境，就可以确定正确答案。
16~20.【答案】C、A、C、C、B
【解析】略
1. 考查副词。句意：。A.不，没有的；B.经常；C.从不。根据后文"He is blind."（他是盲的。）可知，此处指比例将永远不能看到。will和be able t之间缺少表示否定含义的副词，故选C。
2. 考查代词。句意：尽管如此，希望帮助比利了解他周围的世界，他的妈妈一直把她看到的一切都告诉他。A.全部；B.没有一个；C.两者都不。根据后文"his mther kept telling everything she saw t him."（他的妈妈一直把她看到的一切都告诉他。）可知，此处指为了帮助比利了解周围世界的全部事情，故选A。
3. 考查连词。句意：尽管比利生活在黑暗中，他始终相信有一个梦想能照亮他的生活。A.或者；B.如果；C.尽管。根据后文"he always believed a dream wuld light up his life."（他始终相信有一个梦想能照亮他的生活。）可知，此处表示让步，故选C。
4. 考查动词短语。句意：作为一个小男孩，他期待有朝一日能进入斯坦福大学学习。A.浏览；B.寻找；C.期待。根据后文"And fr years f effrts，he finally achieved his dream."（经过多年的努力，他终于实现了自己的梦想。）可知，此处指他期望能进入斯坦福大学学习，故选C。
5. 考查动词。句意：不要让任何困难阻止你的梦想成真。A.醒来；B.停止，阻止；C.离开。根据前文"Just mve frward！"（继续前进吧！）可知，此处指不要让任何困难阻止梦想成真，stp…frm ding sth…阻止……做某事，故选B。
21~30.【答案】C、A、B、A、C、D、C、B、A、D
【解析】（1）考查形容词。句意：有时我妈妈会说："不要吵闹！"dirty脏的；late迟的；nisy吵闹的；afraid害怕的。根据下文"Then I have t stp playing the game and keep quiet"（然后我不得不停止玩游戏，保持安静）可知，母亲说不要吵闹之后，弗兰克只能停止玩耍，保持安静。故选C。
（2）考查动词。句意：每次我想吃冰淇淋的时候，我爸爸总是说："不行，弗兰克！"have吃；draw画画；make制作；sell卖。空格后为名词"ice-cream"（冰淇淋），食物要搭配动词"吃"，故选A。
（3）考查形容词。句意：我认为他们太严格了。smart聪明的；strict严格的；yung年轻的；friendly友好的。根据上文"There are s many rules in my hme"（家里有太多规矩了）可知，弗兰克认为家里规矩很多，父母对他很严格。故选B。
（4）考查动词。句意：我制定的第一个规矩是"不要过度使用手机！"use使用；shw展示；have有；leave离开。根据下文"s they spend much time n their phnes t relax"（所以他们花很多时间在手机上放松）可知，弗兰克认为父母玩手机太多了，所以要父母少使用手机。故选A。
（5）考查动词。句意：我的父母在一天的工作后很累，所以他们花很多时间在手机上放松。write写；fight打架；relax放松；exercise锻炼。根据上文"My parents are tired after a day's wrk"（我的父母工作一天很累）可知，父母工作一天很累了，所以下班后通过玩手机来放松。故选C。
（6）考查形容词。句意：但是我认为他们可以通过互相谈论我们的生活来放松。这对一个家庭来说非常重要。scary恐怖的；bring无趣的；surprising惊讶的；imprtant重要的。根据上文句意可知，弗兰克认为可以通过相互聊各自的生活来放松，而且这个方式对一个家庭来说是一种增进感情的重要方式。故选D。
（7）考查名词。句意：第二个规矩是关于我们周末的生活——一起做点什么！wrk工作；symbl象征；life生活；study学习。根据下文"n the weekend"（在周末）可知，周末是一家人享受生活的时间。故选C。
（8）考查名词。句意：但是现在我爸爸在看电视，我妈妈在厨房洗碗。z动物园；kitchen厨房；library图书馆；classrm教室。根据上文"my mther is ding the dishes"（我妈妈在洗碗）可知，洗碗通常是在厨房进行的。故选B。
（9）考查副词。句意：如果我们有这个规则，我们可以去游泳，骑自行车或只是去公园散步。just仅仅，只是；nw现在；still仍然；really真正地。根据上文"we can g swimming，ride bikes r ..."（我们可以去游泳，骑自行车或）可知，此处指的是只是在公园里走走。故选A。
（10）考查动词。句意：如果我们都遵守这些规矩，我们可以有一个幸福的生活。see看见；read阅读；find发现；fllw遵循。根据上文句意可知，弗兰克希望家里人能遵守这些规矩。故选D。
短文主要讲述了作者家中有许多规则，他感到这些规则过于严格，因此提出了自己为父母设定的两条规则。第一条是减少过度使用手机，鼓励父母通过交谈来放松；第二条是周末家庭成员一起做活动，如游泳、骑自行车或散步，以增进家庭亲密和健康。作者希望这些规则能让家庭生活更快乐，并询问Dr.Lu的看法。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
31~35.【答案】A、C、C、B、C
【解析】略
1. 细节理解题。根据Use the card nly by yurself.（只能本人使用。）可知这张卡只能李华本人使用。故选A
2. 推理判断题。根据1.Use the card nly by yurself.（1.只能本人使用。）2.Reprt if the card is lst.（2.如果丢失需报告。）3.Brrw tw bks at mst each time.（一次最多借两本书。）4.Return the bks within tw weeks.（两周内还书。）可知文中共提到4条规定。故选C
3. 推理判断题。根据Name: Li Hua（姓名: 李华）, Class: Class 6, Grade 8（班级: 8年级6班）, N.: 0001（序号: 0001号）可知文中没有提到地址。故选C
4. 推理判断题。根据Return the bks within tw weeks.（两周内还书。）可知书最多借两周。故选B
5. 推理判断题。根据Class: Class 6, Grade 8（班级：8年级6班）可知李华是一名中学生。故选C
36~40.【答案】C、B、A、B、C
【解析】（ 1）细节理解题。根据第一段A brave by named Li Anqiang tried his best t save his classmates.Unfrtunately，he lst bth f his legs in this disaster.（一个叫李安强的勇敢男孩在地震中尽力救助同学，不幸在灾难中失去了双腿。）可知他在汶川地震中救他的同学失去了双腿。故选C。
（ 2）细节理解题。根据第二段In 2009，Li Anqiang wrte a letter t Kbe，his favrite basketball player，n a sprts frum.（2009年，李安强在体育论坛上给自己最喜爱的篮球运动员科比写了一封信。）可知李安强2009年写信给科比。故选B。
（ 3）推理判断题。根据第四段When COVID-19 brke ut in Wuhan in 2020，he went back t Chengdu and became a prsthetic rehabilitatin therapist（假肢康复治疗师）.He wanted t help peple with the same experience as him.（2020年武汉暴发新冠疫情时，他回到成都成为了一名假肢康复治疗师。希望帮助与自己有相同经历的人。）可知同样的经历指的是在灾难中失去双腿并与身体残疾共存。故选A。
（ 4）细节理解题。根据第四段When COVID-19 brke ut in Wuhan in 2020，he went back t Chengdu and became a prsthetic rehabilitatin therapist（假肢康复治疗师）.（2020年武汉暴发新冠疫情时，他回到成都成为了一名假肢康复治疗师。）可知李安强在2020年在成都成为了一名假肢康复治疗师。故选B。
（ 5）推理判断题。根据最后一段Li Anqiang's stry tells us：Never give up hpe，n matter hw hard life is.（李安强的故事告诉我们：无论生活多么艰难，都不要放弃希望。）可知我们能从李安强的故事中学到永不失去希望。故选C。
短文讲述了汶川地震中失去双腿的男孩李安强，在灾难后获得科比鼓励、赴美留学并成为假肢康复师帮助他人的故事。他通过自身经历传递了永不放弃希望的精神，展现了从创伤到重生的生命力量。
答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，得出正确答案。
41~45.【答案】C、B、A、B、D
【解析】略
1. 推理判断题。根据第一段"Dng Yuhui is shwing the prducts（产品）nw. There are ver 900, 000 peple watching his live-streaming（直播）."（董宇辉正在展示产品。超过90万人正在观看他的直播）可知，文章开头用董宇辉直播卖橙子的具体事例引出"直播带货"的主题，属于"举例引入"的开篇方式，让读者直观感受到直播带货的影响力。故选C。
2. 细节理解题。根据第三段"it is a time-saving and easy way f shpping."（这是一种省时省力的购物方式）可知，说明刘颖认为直播购物既省时又便捷，这正是她喜欢这种购物方式的原因。故选B。
3. 词义猜测题。根据第三段"I can hardly （几乎不） have time t g t the mall t buy things after having tw babies"（生了两个孩子后我几乎没时间去商场买东西）可知，"mall"意为"购物中心、商场"，和选项中的"shp（购物场所）"含义最接近。故选A。
4. 细节理解题。根据倒数第二段"Xie Ping is a farmer frm Jiazu, Henan.She grew vegetables. She had 80, 000 fans and sld ver70, 000, 000 yuan f vegetables thrugh live-streaming last year."（谢平是河南焦作的一位农民，从事蔬菜种植。去年她通过直播积累了8万粉丝，蔬菜销售额突破7000万元。）说明直播帮助她吸引了更多粉丝、卖出了更多农产品。故选B。
5. 推理判断题。根据最后一段"But every cin has tw sides. It may bring sme prblems like pr prduct quality（质量）. We shuld be careful f it…"（但凡事都有两面性。它可能会带来一些问题，比如产品质量差。我们应该对此保持警惕）可知，作者提到了直播购物的好处和坏处，接下来可能会写如何更好地对待直播购物。故选D。
46.【答案】【小题1】
becming
【小题2】
cme
【小题3】
help
【小题4】
herself
【小题5】
harder
【小题6】
kept
【小题7】
everyne's
【小题8】
finally
【小题9】
kindness
【小题10】
impssible
【解析】（ 1）考查动名词。句意：她梦想成为一名医生。dream f ding sth.梦想做某事，故用其动名词形式。故填becming。
（ 2）考查动词。句意：她的家庭没有多少钱，但莎拉决定让她的梦想成真。此处指让梦想成真，make ne's dream cme true使梦想成真''，故用动词cme的原形。故填cme。
（ 3）考查名词。句意：她从图书馆借了一些书，并向老师寻求帮助。此处指向老师寻求帮助，help帮助，不可数。故填help。
（ 4）考查反身代词。句意：她知道成为一名医生是一项艰苦的工作，但她相信自己，并尽最大努力去做。此处指相信她自己，herself她自己。故填herself。
（ 5）考查形容词比较级。句意：那里的生活要艰难得多。根据Many times she wanted t give up.（很多次她想放弃。）可知，生活很艰难，hard艰难的，much修饰比较级，故用其比较级harder。故填harder。
（ 6）考查动词过去式。句意：但她记得自己的梦想，继续努力工作。此处指继续努力工作，keep ding sth.继续做某事，根据谓语动词remembered可知，本句为一般过去时，故用其过去式。故填kept。
（ 7）考查名词所有格。句意：令大家惊讶的是，她成了班上最好的学生之一。此处指令大家惊讶，everyne's每个人的，修饰名词surprise。故填everyne's。
（ 8）考查副词。句意：经过多年的努力，莎拉终于从医学院毕业，开始在一家大城市的医院工作。此处指最终从医学院毕业，finally最终，置于实义动词前。故填finally。
（ 9）考查名词。句意：她每天都尽力帮助别人，她的善良改变了他们的生活。此处指她的善良改变了别人的生活，kindness善良，不可数。故填kindness。
（ 10）考查形容词。句意：所以你看，如果你相信自己，永不放弃，没有什么是不可能的。根据if yu believe yurself and never give up.（如果你相信自己，永不放弃。）可知，此处指相信自己，永不放弃，那么没有什么是不可能的，impssible不可能的，作表语。故填impssible。
这篇短文讲述了一个名叫Sarah的女孩，尽管家境贫寒，但她始终怀揣着成为医生的梦想。通过不懈努力，她克服重重困难，最终实现了梦想，并用自己的行动帮助他人。故事告诉我们，只要相信自己、永不放弃，就没有实现不了的目标。
根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
47.【答案】【小题1】
First
【小题2】
t d
【小题3】
feel
【小题4】
a
【小题5】
inventins
【小题6】
f
【小题7】
r
【小题8】
t
【小题9】
enjyable
【解析】1. （1）考查副词。句意：第一，在课堂上永远不要停止提问。空格的位置在句首，后面有逗号，以及下文的Secnd，所以要用副词First来填空。故填First。
（2）考查动词不定式。句意：其次，尝试自己在家做一些小实验。try t d sth.固定短语，尝试做某事，所以要用动词不定式来填空。故填t d。
（3）考查动词。句意：这会让你对科学感到兴奋。make sb.d sth.固定短语，让某人做某事，所以要用动词原形来填空。故填feel。
（4）考查冠词。句意：另外，阅读是满足好奇心的好方法。空格后面的词语是gd way，way是单数名词，gd是以辅音音素开头的单词，所以要用a来填空。故填a。
（5）考查名词。句意：你可以阅读有关自然、历史或发明的书籍。复数名词表示一类事物，所以要用复数名词inventins来填空。故填inventins。
（6）考查介词。句意：当你阅读时，你会发现世界充满了令人惊奇的事物。be full f固定短语，充满的。故填f。
（7）考查连词。句意：你可以猜测它们的含义或者查字典。空格前后的词语是两个动词短语，所以要用并列连词r来填空，表选择。故填r。
（8）考查介词。句意：请记住，好奇心是获取知识的关键。the key t固定短语，...的关键。故填t。
（9）考查形容词。句意：它还可以让我们的学校生活更加愉快。空格前面的词语是mre，所以要用多音节形容词enjyable来填空。故填enjyable。
（10）考查动名词。句意：所以，让我们对周围的一切保持好奇，并每天保持学习新事物！keep ding sth.固定短语，不停地做某事。故填learning。
这篇短文主要讲述了老师鼓励学生保持好奇心，通过提问、实验和阅读等方式探索新知识，并强调好奇心是获取知识的关键，能让学习生活更愉快。
首先要通读短文，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，确定某处的需要的词汇和形式，就可以确定正确答案。
2.
（1）考查副词。句意：第一，在课堂上永远不要停止提问。空格的位置在句首，后面有逗号，以及下文的Secnd，所以要用副词First来填空。故填First。
（2）考查动词不定式。句意：其次，尝试自己在家做一些小实验。try t d sth.固定短语，尝试做某事，所以要用动词不定式来填空。故填t d。
（3）考查动词。句意：这会让你对科学感到兴奋。make sb.d sth.固定短语，让某人做某事，所以要用动词原形来填空。故填feel。
（4）考查冠词。句意：另外，阅读是满足好奇心的好方法。空格后面的词语是gd way，way是单数名词，gd是以辅音音素开头的单词，所以要用a来填空。故填a。
（5）考查名词。句意：你可以阅读有关自然、历史或发明的书籍。复数名词表示一类事物，所以要用复数名词inventins来填空。故填inventins。
（6）考查介词。句意：当你阅读时，你会发现世界充满了令人惊奇的事物。be full f固定短语，充满的。故填f。
（7）考查连词。句意：你可以猜测它们的含义或者查字典。空格前后的词语是两个动词短语，所以要用并列连词r来填空，表选择。故填r。
（8）考查介词。句意：请记住，好奇心是获取知识的关键。the key t固定短语，...的关键。故填t。
（9）考查形容词。句意：它还可以让我们的学校生活更加愉快。空格前面的词语是mre，所以要用多音节形容词enjyable来填空。故填enjyable。
（10）考查动名词。句意：所以，让我们对周围的一切保持好奇，并每天保持学习新事物！keep ding sth.固定短语，不停地做某事。故填learning。
这篇短文主要讲述了老师鼓励学生保持好奇心，通过提问、实验和阅读等方式探索新知识，并强调好奇心是获取知识的关键，能让学习生活更愉快。
首先要通读短文，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，确定某处的需要的词汇和形式，就可以确定正确答案。
3.
（1）考查副词。句意：第一，在课堂上永远不要停止提问。空格的位置在句首，后面有逗号，以及下文的Secnd，所以要用副词First来填空。故填First。
（2）考查动词不定式。句意：其次，尝试自己在家做一些小实验。try t d sth.固定短语，尝试做某事，所以要用动词不定式来填空。故填t d。
（3）考查动词。句意：这会让你对科学感到兴奋。make sb.d sth.固定短语，让某人做某事，所以要用动词原形来填空。故填feel。
（4）考查冠词。句意：另外，阅读是满足好奇心的好方法。空格后面的词语是gd way，way是单数名词，gd是以辅音音素开头的单词，所以要用a来填空。故填a。
（5）考查名词。句意：你可以阅读有关自然、历史或发明的书籍。复数名词表示一类事物，所以要用复数名词inventins来填空。故填inventins。
（6）考查介词。句意：当你阅读时，你会发现世界充满了令人惊奇的事物。be full f固定短语，充满的。故填f。
（7）考查连词。句意：你可以猜测它们的含义或者查字典。空格前后的词语是两个动词短语，所以要用并列连词r来填空，表选择。故填r。
（8）考查介词。句意：请记住，好奇心是获取知识的关键。the key t固定短语，...的关键。故填t。
（9）考查形容词。句意：它还可以让我们的学校生活更加愉快。空格前面的词语是mre，所以要用多音节形容词enjyable来填空。故填enjyable。
（10）考查动名词。句意：所以，让我们对周围的一切保持好奇，并每天保持学习新事物！keep ding sth.固定短语，不停地做某事。故填learning。
这篇短文主要讲述了老师鼓励学生保持好奇心，通过提问、实验和阅读等方式探索新知识，并强调好奇心是获取知识的关键，能让学习生活更愉快。
首先要通读短文，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，确定某处的需要的词汇和形式，就可以确定正确答案。
4.
（1）考查副词。句意：第一，在课堂上永远不要停止提问。空格的位置在句首，后面有逗号，以及下文的Secnd，所以要用副词First来填空。故填First。
（2）考查动词不定式。句意：其次，尝试自己在家做一些小实验。try t d sth.固定短语，尝试做某事，所以要用动词不定式来填空。故填t d。
（3）考查动词。句意：这会让你对科学感到兴奋。make sb.d sth.固定短语，让某人做某事，所以要用动词原形来填空。故填feel。
（4）考查冠词。句意：另外，阅读是满足好奇心的好方法。空格后面的词语是gd way，way是单数名词，gd是以辅音音素开头的单词，所以要用a来填空。故填a。
（5）考查名词。句意：你可以阅读有关自然、历史或发明的书籍。复数名词表示一类事物，所以要用复数名词inventins来填空。故填inventins。
（6）考查介词。句意：当你阅读时，你会发现世界充满了令人惊奇的事物。be full f固定短语，充满的。故填f。
（7）考查连词。句意：你可以猜测它们的含义或者查字典。空格前后的词语是两个动词短语，所以要用并列连词r来填空，表选择。故填r。
（8）考查介词。句意：请记住，好奇心是获取知识的关键。the key t固定短语，...的关键。故填t。
（9）考查形容词。句意：它还可以让我们的学校生活更加愉快。空格前面的词语是mre，所以要用多音节形容词enjyable来填空。故填enjyable。
（10）考查动名词。句意：所以，让我们对周围的一切保持好奇，并每天保持学习新事物！keep ding sth.固定短语，不停地做某事。故填learning。
这篇短文主要讲述了老师鼓励学生保持好奇心，通过提问、实验和阅读等方式探索新知识，并强调好奇心是获取知识的关键，能让学习生活更愉快。
首先要通读短文，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，确定某处的需要的词汇和形式，就可以确定正确答案。
5.
（1）考查副词。句意：第一，在课堂上永远不要停止提问。空格的位置在句首，后面有逗号，以及下文的Secnd，所以要用副词First来填空。故填First。
（2）考查动词不定式。句意：其次，尝试自己在家做一些小实验。try t d sth.固定短语，尝试做某事，所以要用动词不定式来填空。故填t d。
（3）考查动词。句意：这会让你对科学感到兴奋。make sb.d sth.固定短语，让某人做某事，所以要用动词原形来填空。故填feel。
（4）考查冠词。句意：另外，阅读是满足好奇心的好方法。空格后面的词语是gd way，way是单数名词，gd是以辅音音素开头的单词，所以要用a来填空。故填a。
（5）考查名词。句意：你可以阅读有关自然、历史或发明的书籍。复数名词表示一类事物，所以要用复数名词inventins来填空。故填inventins。
（6）考查介词。句意：当你阅读时，你会发现世界充满了令人惊奇的事物。be full f固定短语，充满的。故填f。
（7）考查连词。句意：你可以猜测它们的含义或者查字典。空格前后的词语是两个动词短语，所以要用并列连词r来填空，表选择。故填r。
（8）考查介词。句意：请记住，好奇心是获取知识的关键。the key t固定短语，...的关键。故填t。
（9）考查形容词。句意：它还可以让我们的学校生活更加愉快。空格前面的词语是mre，所以要用多音节形容词enjyable来填空。故填enjyable。
（10）考查动名词。句意：所以，让我们对周围的一切保持好奇，并每天保持学习新事物！keep ding sth.固定短语，不停地做某事。故填learning。
这篇短文主要讲述了老师鼓励学生保持好奇心，通过提问、实验和阅读等方式探索新知识，并强调好奇心是获取知识的关键，能让学习生活更愉快。
首先要通读短文，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，确定某处的需要的词汇和形式，就可以确定正确答案。
6.
（1）考查副词。句意：第一，在课堂上永远不要停止提问。空格的位置在句首，后面有逗号，以及下文的Secnd，所以要用副词First来填空。故填First。
（2）考查动词不定式。句意：其次，尝试自己在家做一些小实验。try t d sth.固定短语，尝试做某事，所以要用动词不定式来填空。故填t d。
（3）考查动词。句意：这会让你对科学感到兴奋。make sb.d sth.固定短语，让某人做某事，所以要用动词原形来填空。故填feel。
（4）考查冠词。句意：另外，阅读是满足好奇心的好方法。空格后面的词语是gd way，way是单数名词，gd是以辅音音素开头的单词，所以要用a来填空。故填a。
（5）考查名词。句意：你可以阅读有关自然、历史或发明的书籍。复数名词表示一类事物，所以要用复数名词inventins来填空。故填inventins。
（6）考查介词。句意：当你阅读时，你会发现世界充满了令人惊奇的事物。be full f固定短语，充满的。故填f。
（7）考查连词。句意：你可以猜测它们的含义或者查字典。空格前后的词语是两个动词短语，所以要用并列连词r来填空，表选择。故填r。
（8）考查介词。句意：请记住，好奇心是获取知识的关键。the key t固定短语，...的关键。故填t。
（9）考查形容词。句意：它还可以让我们的学校生活更加愉快。空格前面的词语是mre，所以要用多音节形容词enjyable来填空。故填enjyable。
（10）考查动名词。句意：所以，让我们对周围的一切保持好奇，并每天保持学习新事物！keep ding sth.固定短语，不停地做某事。故填learning。
这篇短文主要讲述了老师鼓励学生保持好奇心，通过提问、实验和阅读等方式探索新知识，并强调好奇心是获取知识的关键，能让学习生活更愉快。
首先要通读短文，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，确定某处的需要的词汇和形式，就可以确定正确答案。
7.
（1）考查副词。句意：第一，在课堂上永远不要停止提问。空格的位置在句首，后面有逗号，以及下文的Secnd，所以要用副词First来填空。故填First。
（2）考查动词不定式。句意：其次，尝试自己在家做一些小实验。try t d sth.固定短语，尝试做某事，所以要用动词不定式来填空。故填t d。
（3）考查动词。句意：这会让你对科学感到兴奋。make sb.d sth.固定短语，让某人做某事，所以要用动词原形来填空。故填feel。
（4）考查冠词。句意：另外，阅读是满足好奇心的好方法。空格后面的词语是gd way，way是单数名词，gd是以辅音音素开头的单词，所以要用a来填空。故填a。
（5）考查名词。句意：你可以阅读有关自然、历史或发明的书籍。复数名词表示一类事物，所以要用复数名词inventins来填空。故填inventins。
（6）考查介词。句意：当你阅读时，你会发现世界充满了令人惊奇的事物。be full f固定短语，充满的。故填f。
（7）考查连词。句意：你可以猜测它们的含义或者查字典。空格前后的词语是两个动词短语，所以要用并列连词r来填空，表选择。故填r。
（8）考查介词。句意：请记住，好奇心是获取知识的关键。the key t固定短语，...的关键。故填t。
（9）考查形容词。句意：它还可以让我们的学校生活更加愉快。空格前面的词语是mre，所以要用多音节形容词enjyable来填空。故填enjyable。
（10）考查动名词。句意：所以，让我们对周围的一切保持好奇，并每天保持学习新事物！keep ding sth.固定短语，不停地做某事。故填learning。
这篇短文主要讲述了老师鼓励学生保持好奇心，通过提问、实验和阅读等方式探索新知识，并强调好奇心是获取知识的关键，能让学习生活更愉快。
首先要通读短文，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，确定某处的需要的词汇和形式，就可以确定正确答案。
8.
（1）考查副词。句意：第一，在课堂上永远不要停止提问。空格的位置在句首，后面有逗号，以及下文的Secnd，所以要用副词First来填空。故填First。
（2）考查动词不定式。句意：其次，尝试自己在家做一些小实验。try t d sth.固定短语，尝试做某事，所以要用动词不定式来填空。故填t d。
（3）考查动词。句意：这会让你对科学感到兴奋。make sb.d sth.固定短语，让某人做某事，所以要用动词原形来填空。故填feel。
（4）考查冠词。句意：另外，阅读是满足好奇心的好方法。空格后面的词语是gd way，way是单数名词，gd是以辅音音素开头的单词，所以要用a来填空。故填a。
（5）考查名词。句意：你可以阅读有关自然、历史或发明的书籍。复数名词表示一类事物，所以要用复数名词inventins来填空。故填inventins。
（6）考查介词。句意：当你阅读时，你会发现世界充满了令人惊奇的事物。be full f固定短语，充满的。故填f。
（7）考查连词。句意：你可以猜测它们的含义或者查字典。空格前后的词语是两个动词短语，所以要用并列连词r来填空，表选择。故填r。
（8）考查介词。句意：请记住，好奇心是获取知识的关键。the key t固定短语，...的关键。故填t。
（9）考查形容词。句意：它还可以让我们的学校生活更加愉快。空格前面的词语是mre，所以要用多音节形容词enjyable来填空。故填enjyable。
（10）考查动名词。句意：所以，让我们对周围的一切保持好奇，并每天保持学习新事物！keep ding sth.固定短语，不停地做某事。故填learning。
这篇短文主要讲述了老师鼓励学生保持好奇心，通过提问、实验和阅读等方式探索新知识，并强调好奇心是获取知识的关键，能让学习生活更愉快。
首先要通读短文，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，确定某处的需要的词汇和形式，就可以确定正确答案。
9.
（1）考查副词。句意：第一，在课堂上永远不要停止提问。空格的位置在句首，后面有逗号，以及下文的Secnd，所以要用副词First来填空。故填First。
（2）考查动词不定式。句意：其次，尝试自己在家做一些小实验。try t d sth.固定短语，尝试做某事，所以要用动词不定式来填空。故填t d。
（3）考查动词。句意：这会让你对科学感到兴奋。make sb.d sth.固定短语，让某人做某事，所以要用动词原形来填空。故填feel。
（4）考查冠词。句意：另外，阅读是满足好奇心的好方法。空格后面的词语是gd way，way是单数名词，gd是以辅音音素开头的单词，所以要用a来填空。故填a。
（5）考查名词。句意：你可以阅读有关自然、历史或发明的书籍。复数名词表示一类事物，所以要用复数名词inventins来填空。故填inventins。
（6）考查介词。句意：当你阅读时，你会发现世界充满了令人惊奇的事物。be full f固定短语，充满的。故填f。
（7）考查连词。句意：你可以猜测它们的含义或者查字典。空格前后的词语是两个动词短语，所以要用并列连词r来填空，表选择。故填r。
（8）考查介词。句意：请记住，好奇心是获取知识的关键。the key t固定短语，...的关键。故填t。
（9）考查形容词。句意：它还可以让我们的学校生活更加愉快。空格前面的词语是mre，所以要用多音节形容词enjyable来填空。故填enjyable。
（10）考查动名词。句意：所以，让我们对周围的一切保持好奇，并每天保持学习新事物！keep ding sth.固定短语，不停地做某事。故填learning。
这篇短文主要讲述了老师鼓励学生保持好奇心，通过提问、实验和阅读等方式探索新知识，并强调好奇心是获取知识的关键，能让学习生活更愉快。
首先要通读短文，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，确定某处的需要的词汇和形式，就可以确定正确答案。
48.【答案】 Fllw Rules，Live Better
As an ld saying ges, "Nthing can be dne withut nrms r standards". It means rules are necessary fr a gd life. At schl, we must fllw class rules and canteen rules. We shuld listen t teachers carefully in class and wait in line in the canteen. Outside schl, we need t bey traffic rules and public rules. We mustn't crss the rad when the light is red and we shuld keep quiet in libraries. Obeying traffic rules is really imprtant. It can keep us safe frm accidents. If we break it, we may get hurt badly.
Let's fllw rules t live a better life！
【解析】 Fllw Rules，Live Better
As an ld saying ges，"Nthing can be dne withut nrms r standards."It means rules are necessary fr a gd life.（表达对名言的理解）At schl，we must fllw class rules and canteen rules.We shuld listen t teachers carefully in class and wait in line in the canteen.（介绍校园里的规则）Outside schl，we need t bey traffic rules and public rules.We mustn't crss the rad when the light is red and we shuld keep quiet in libraries.【高分句型一】（介绍校园外的规则）Obeying traffic rules is really imprtant.It can keep us safe frm accidents.（说明好处）If we break it，we may get hurt badly.【高分句型二】（说明坏处）
Let's fllw rules t live a better life！
【高分句型一】
We mustn't crss the rad when the light is red and we shuld keep quiet in libraries.
翻译：当红灯亮起时我们不能过马路，而且在图书馆里我们应该保持安静。
分析：句子中应用了when引导的时间状语从句。
【高分句型二】
If we break it，we may get hurt badly.
翻译：如果我们把它弄坏了，可能会伤得很重。
分析：句子中应用了if引导的条件状语从句。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
A.Be a gd friend.
B.Keep in tuch.
C.Chse the right friends.
D.Yu can just lend an ear t their trubles.
E.They're happy t be arund yu when things are ging well.
F.Then the friendship may cme t an end.
Schl Library Card

Name: Li Hua
Class: Class 6，
Grade 8
N. : 0001
1. Use the card nly by yurself.
2. Reprt if the card is lst.
3. Brrw tw bks at mst each time.
4. Return the bks within tw weeks.
Opening time: 8 a. m. ～6 p. m. n schl days
kept
made
becming
impssible
everyne's
help
cme
herself
harder
finally
risk
kindness