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      一、苔藓植物和蕨类植物一课一练生物冀少版(2024)初中七年级上册(无答案)

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      初中生物冀少版(2024)七年级上册(2024)苔藓植物和蕨类植物复习练习题

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      这是一份初中生物冀少版(2024)七年级上册(2024)苔藓植物和蕨类植物复习练习题试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.如图,下列有关肾蕨的叙述,不正确的是 ( )
      A . 生活在阴湿的环境中
      B . 属于蕨类植物
      C . ①是孢子囊
      D . 只有②叶和④根的分化
      2.关于如图中三种植物的共同特征,叙述正确的是( )
      A . 都生活在陆地上
      B . 都有根、茎、叶的分化
      C . 都有输导组织
      D . 都不产生种子
      3.如果你生活的地方空气污染比较严重,会很难见到( )
      A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 裸子植物
      4.以下是几位同学提出的一些观点,其中正确的是( )
      A . 小敏说:“花生种子中有两片子叶,推测花生植物体根系为直根系”
      B . 小佳说:“苔痕上阶绿,草色入帘青,从诗句可推测植物当时所处环境空气污染严重”
      C . 乐乐说:“肾蕨植物体叶片背面有孢子囊,里面含有大量的种子”
      D . 伊伊说:“地球上80%的氧气来自于绿色开花植物”
      5.我国是世界上煤炭储量最多的国家之一,埋藏在地下的煤炭主要是由下列哪项形成的 ( )
      A . 远古时期的苔藓类
      B . 远古时期的裸子植物
      C . 远古时期的蕨类
      D . 远古时期的被子植物
      6.与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是( )
      A . 比苔藓植物高大
      B . 用孢子繁殖后代
      C . 能够监测空气的污染程度
      D . 根、茎、叶中有专门的输导组织
      7.某同学对如图生物进行了观察和记录,其中错误的( )
      A . ①是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶
      B . ②是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊
      C . ③是单细胞藻类,细胞内有叶绿体
      D . ④是裸子植物,种子外面无果皮包被
      8.蕨类植物“贯众”是一种中药材。下列有关贯众的叙述,错误的是( )
      A . 植株茎中有输导组织
      B . 叶背面孢子囊中有孢子
      C . 适于在干旱的环境中繁殖
      D . 植株有根茎叶的分化
      二、多选题
      1.下列有关绿色植物的主要类群的叙述错误的是( )
      A . 种子植物包括裸子植物和被子植物
      B . 与桃树相比,松树最主要的不同之处是种子外面有果皮包被
      C . 蕨类植物有根茎叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应干旱的环境
      D . 藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体也没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代
      2.主要通过孢子来繁殖后代的植物是( )
      A . 葫芦藓 B . 蒲公英 C . 苹果 D . 铁线蕨
      3.某生物小组在野外见习活动中观察到了水绵、葫芦藓、肾蕨和向日葵这几种植物,下列叙述正确的是( )
      A . 水绵的叶能进行光合作用
      B . 葫芦藓有叶、茎的分化,有输导组织
      C . 肾蕨用孢子繁殖
      D . 向日葵的种子外有果皮包被
      4.以下关于植物的特点和用途,说法正确的是( )
      A . 海带、紫菜可以食用
      B . 墙藓有茎叶的分化和真正的根
      C . 铁线蕨的根茎叶内没有输导组织
      D . 煤主要是由古代的蕨类植物形成的
      5.如图是部分生物类群共同特征的示意图,下列叙述正确的是( )
      A . E可表示有茎、叶分化
      B . F可表示生活在阴暗潮湿的陆地
      C . P可表示分布在水中
      D . Q可表示能进行光合作用
      6.关于生物与人类的关系,下列叙述正确的是( )
      A . 苔藓植物可以用于监测空气污染
      B . 埋藏在地下的古代蕨类植物遗体经过漫长的地质年代可以形成煤
      C . 被子植物作为主要食物来源,对人类有百利而无一害
      D . 淡水湖泊中的藻类过度繁殖会引发赤潮,消耗水中氧气
      7.下列哪项不是苔藓植物的主要作用( )
      A . 蓄积水分、保持水土
      B . 可作监测空气污染程度的指示植物
      C . 促使沼泽地陆地化
      D . 供人们食用
      8.“春水绿于染”和“苔痕上阶绿”分别描述了哪两类植物大量繁殖的自然景观( )
      A . 藻类植物 B . 裸子植物 C . 苔藓植物 D . 被子植物
      三、填空题
      1.蕨类植物生活在阴湿的环境中,外形上植株比苔藓植物 ________ ,有 ________ 的分化。
      2.能源物质﹣﹣煤主要是由地下的古代 植物的遗体形成的,这类植物的生殖细胞是 ________
      3.夏天,在阴湿并没有严重污染的地面上和背阴的墙壁上,常密集生长着许多矮小的植物体,它有茎和叶,但没有真正的根,它们是 植物.
      4.空气污染的指示植物是 ________ 植物,与煤的形成有关的是古代的 ________ 植物。
      5.请为下列植物选择其所属的植物类群。
      满江红 ________ 海带 ________ 银杏 ________ 墙藓 ________ 刺槐 ________
      A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 E.被子植物
      6.下图为绿色植物类群的概念图,请根据所学知识完成此概念图。
      ① ________ ;② ________ ;③ ________ ;④ ________ ;⑤ ________
      7.你是否知道:蕨类植物是不结 的植物.它的叶片背面那些褐色的隆起是 , 里面含有大量的 ________ ,成熟后落在 ________ 的地方,就会萌发和生长.
      四、资料分析题
      1.阅读下列材料,分析回答相关问题。
      资料一:肾蕨,又名蜈蚣草,是我国南方常见的一种室内观赏植物,因其羽状叶背面边缘有很多排列有序的呈肾形的棕褐色“果实”而得名。
      材料二:望天树,只生长在中国云南,是中国特产的珍稀树种。望天树是大乔木,高40-60米,圆锥花序、腋生或顶生,果实呈长卵形;花期为5至6月,果期为8至9月。
      材料三:红豆杉是世界上公认濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物。从其表皮中分离提纯的紫杉醇经过临床验证。具有良好的抗肿瘤作用。红豆杉植株可高达30米,雌雄异株,种子是浆果状或核果状.包被于肉质假种皮中;花期2~3月,果期10~11月;秋冬天会长出樱桃大小的红色豆形假种皮,因此而得名。
      (1) 分析以上材料可知,望天树属于 ________ (填“裸子”或“被子”)植物、判断依据为 ________ 。
      (2) 肾蕨的“果实”其实是 ________ ,里面有许多可以萌发成新个体的 ________ 。
      (3) 红豆杉属于 ________ (填“裸子”或“被子”)植物,红豆杉树上结的“红豆”实际上是它的 ________ (填“果实”或“种子”)。
      (4) 望天树的叶互生,有羽状叶脉;红豆杉的叶螺旋状排列或交互对生,有线形或披针形叶脉。植物的叶脉主要是由 ________ 组织构成的,因此推断叶脉的主要作用是 ________ 。
      2.鱼缸造景是热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术。小祥对家中鱼缸里的植物进行了分类,如图所示。回答下列问题。
      (1) 四种生物名字中均有“藻”,但真正属于藻类的是 ________ (填字母)。A莫斯藻属于 ________ 植物,依据是它没有输导组织,却有 ________ 的分化。
      (2) 山椒藻(学名槐叶苹)是一种水生蕨类植物,常自然分布于水田、溪沟等静水水域。山椒藻通过吸收水中的氮、磷等污染物来净化水质,为鱼虾等水生生物提供栖息地。但其过度繁殖可能会影响其他水生植物的生存。某科研小组调查了不同区域水域中山椒藻的覆盖率,以及该水域内其他水生植物的种类数量,数据如下表(调查时间、水域面积、水质基础条件一致)。
      由表中数据可知山椒藻覆盖率越高,水体溶解氧含量 ________ 。随山椒藻覆盖率升高,其他水生植物种类数 ________ ,推测原因可能是 ________ 。(写出一点即可)。表明其过度繁殖会影响水域生态平衡,需控制其种群规模。
      (3) 绿色植物通过光合作用为人类提供必需的氧气与食物来源,还在净化空气、涵养水源、调节气候等方面发挥着重要作用。作为中学生的我们,应该怎样践行爱护绿色植物的环保理念? ________ 。
      3.图甲为某同学整理的涉及疟原虫、黄花蒿、小立碗藓的生物分类表,请根据下列图文资料回答问题。
      资料一:单细胞生物疟原虫不能自己制造有机物,会寄生在人体内繁殖后代,导致人患疟疾甚至死亡。
      资料二:科学家屠呦呦带领团队,以黄花蒿(如图乙) 为原材料,创新实验方法,将高温提取改为低温提取,提取出有机物青蒿素。青蒿素能干扰疟原虫细胞的物质进出,致其死亡,这挽救了全球数百万人的生命。
      资料三:科学家将黄花蒿相关基因转入小立碗藓(一种苔藓植物),使其能高效生产青蒿素,以期降低生产成本。
      (1) 请列举资料中提及的疟原虫具备的一项生物特征: ________ 。它属于图甲中的生物 ________ (填字母) 。青蒿素能干扰疟原虫细胞的物质进出,说明它能使疟原虫细胞结构中 ________ 的功能受损。
      (2) 据图乙可知,黄花蒿有 ________ (填一种生殖器官),属于 ________ (填“被子”或“裸子”) 植物,它呈羽状的叶子可有效捕获光能,叶片细胞中的 ________ 能将光能转化为化学能。青蒿素能通过 ________ 组织在黄花蒿体内运输。
      (3) 小立碗藓属于图甲中的生物 ________ (填字母),与黄花蒿不同,它可以用 ________ (一种生殖细胞) 繁殖后代。
      (4) 屠呦呦提取青蒿素的成功经验,是注意了 ________ 对提取效果的影响。
      4.阅读以下资料,并回答相关问题。
      仰天山是华北地区物种最丰富的天然林之一。这里集中了同维度地区大多数植物类型,有木本植物137种, 草本植物680种,林内有光叶蕨、红豆杉、野大豆等多种国家保护植物,高大乔木、小乔木、灌木、草本植物等高低错落,各得其所。茂密的森林,为动物的生存和繁衍提供了良好的条件,这里集中着多种野生动物,其中国家珍稀动物22种。因为仰天山的气候及地形独特,还形成了片片湿地,成为花脸鸭等候鸟迁移驻留地。
      (1) 仰天山植被分布高低错落,这主要与 ________ (填非生物因素) 有关。分析资料中的划线部分,说明生物与环境的关系是 ________ 。
      (2) 光叶蕨是一种蕨类植物,生活在阴暗潮湿的环境中,靠 ________ 繁殖。与葫芦藓相比,光叶蕨的根、茎、叶中具有专门运输物质的通道—— ________ 组织。
      (3) 红豆杉的红豆是种子,红豆是由花的 ________ 发育而来。红豆杉的茎能够不断长粗,主要是由于茎的形成层具有很强的 ________ 能力,能够产生许多新细胞。
      五、实验探究题
      1.在生物学课上,小丽同学制作并观察了水绵和葫芦藓的临时装片,下面是相关过程图片。据图回答下列问题。

      (1) 图一是小丽制作水绵临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是 ________ (填字母)。在步骤A中,滴加的液体是 ________ 。
      (2) 若小丽想将图二视野中a处的水绵进行放大观察,她应该先将临时装片向 ________ 挪动,再转动显微镜的 ________ (填序号)更换镜头。
      (3) 在高倍镜下,小丽清晰地观察到水绵细胞的 ________ 呈带状,且螺旋排列在细胞中。
      (4) 图三是显微镜下葫芦藓的部分结构。无论小丽怎样移动装片,她都无法找到具有运输作用的 ________ 组织。
      2.人们的生活离不开植物,我们直接或间接以植物为食,下图为大家熟悉的几种植物,请回答:
      (1) 上图所示植物中没有根、茎、叶等器官分化的是 ________ 。(填字母)
      (2) 上图所示植物中利用种子繁殖后代的植物有 ________ 。(多选,填字母)
      (3) 上图中,E和F的主要区别是E的种子外面有 ________ 包被。
      (4) 大气中二氧化硫浓度超过一定值时,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对植物的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组,葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株),请分析作答。
      ①资料分析:葫芦藓没有真正的 ________ ,叶大多只有一层细胞,无角质层覆盖,二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞,使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,从而威胁到葫芦藓的生存,所以葫芦藓可以作为监测 ________ 程度的指示植物。
      ②根据实验结果,你对该化工厂的建议是 ________ 。(答一条即可)
      3.下图所示的是几类植物,请分析回答下列问题:
      ·
      (1) 没有根茎叶等器官分化的是 ________ (填序号),属于 ________ 植物。
      (2) 图中具有假根的是 ________ (填序号)。属于 ________ 植物。
      (3) 图中属于孢子植物的是 ________ (填序号),孢子是 ________ 细胞,有同学想研究光照对孢子萌发的影响请你帮他做一个假设: ________ 。
      尝试完成以下实验步骤
      (4) 你认为操作不妥之处 ________ 。
      (5) 将B组操作补充完整 ________ 。
      (6) 该对照的实验变量是 ________ 。
      研究
      水域
      山椒藻覆盖率(%)
      其他水生植物种类数(种)
      14天水体溶解氧含量(mg/L)
      水域1
      10
      12
      7.6
      水域2
      55
      5
      5.8
      水域3
      92
      1
      4.2
      组别
      6天
      12天
      18天
      24天
      30天
      1组
      72
      145
      208
      250
      /
      2组
      57
      128
      187
      193
      250
      3组
      49
      113
      164
      172
      250
      4组
      41
      93
      149
      196
      224
      5组
      34
      79
      107
      154
      182
      组别
      实验操作
      观察结果
      A
      加入20粒孢子
      放在光照充足的地方
      其它条件保持相同且适宜,培养一段时间
      观察孢子萌发数量
      B
      加入30粒孢子

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