初中物理第五节 探究：串、并联电路中电流、电压的特点同步达标检测题

这是一份初中物理第五节 探究：串、并联电路中电流、电压的特点同步达标检测题试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（ ）
A . 将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B . 改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C . 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D . 换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
2.下列说法正确的是（ ）
A . 两节新干电池串联组成的电池组的电压为6V
B . 开关闭合的电路，用电器一定会正常工作
C . 在手电筒的电路中，能持续供电的装置是电池
D . 超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间
3.下面所做探究活动与得出结论匹配正确的是（ ）
A . 活动：探究电路中的电流规律→ 结论：并联电路中干路电流与各支路电流相等
B . 活动：探究电路中的电压规律→结论：串联电路中各部分电路两端的电压相等
C . 活动：探究决定电阻大小的因素→结论：导体的电阻只与其长度和温度有关系
D . 活动：探究电路的等效电阻→结论：串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和
4.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，两灯中有一灯熄灭，三个电表中有两个电表的示数变小，则（ ）
A . 一定是电压表V的示数不变、灯 L2开路
B . 一定是电流表 A1的示数不变、灯 L1开路
C . 可能是电流表 A2的示数不变、灯 L2短路
D . 可能是电流表 A1的示数不变、灯 L2开路
5.两只规格相同的灯泡按下图方式连接，将开关S 1和S 2闭合，则（ ）
A . 两灯泡是串联的
B . 电流表A2测灯泡L2的电流
C . 电流表A1的示数是A2的两倍
D . 断开S2后，灯泡L1的亮度变大
二、填空题
1.将阻值为 10Ω的电阻 R1与另一电阻 R2接入电源电压恒定的电路，如图所示。闭合开关S，电流表 A1的示数为0.45A，电流表 A2的示数为0.3A．则通过 R2的电流为 ________ A；电源电压为 ________ V， R2的阻值为 ________ Ω。
2.图是阻值不同的两个电阻 R1、 R2两端的电压随电流变化的 U−I图像，如果把 R1、 R2并联在一个电压为4V的电源上，干路电流为 ________ A。如果把 R1、 R2串联在一个电压为4V的电源上， R1两端的电压为 ________ V。
3.在图中，已知R 1∶R 2=3∶1，闭合开关S 2 ， 断开开关S 1和S 3 ， 此时R 1与R 2通过的电流之比I 1∶I 2= ________ ，R 1与R 2两端的电压之比U 1∶U 2= ________ 。
4.如图，S 2闭合，S 1断开时灯L 1两端电压为2V，L 2两端电压是4V．当S 1、S 2同时闭合时，灯L 1两端电压是 ________ V，灯L 2两端电是 ________ V．
5.如图是R 1、R 2两电阻的电压与电流关系图像，由图可知，电阻R 1的阻值为 ________ Ω，电阻R 2的阻值为 ________ Ω，若将两电阻并联后接在3V电源两端，干路电流为 ________ A。
6.某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图甲所示，他按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A 1、A 2的指针位置如图乙所示，则电流表A 1的读数应是 ________ A，流过L 1的电流是 ________ A。
7.两个标有“5Ω 1A“和“10Ω 0.6A”的定值电阻，将它们串联起来电源电压最多为 ________ V；若将它们并联时干路电流最大是 ________ A。
8.把标有“1A 6W”的L 1和“2A 6W”的L 2两个灯泡并联接入电路中，如图6，让其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过额定功率，则该电路中干路电流是 ________ A，两灯消耗的实际总功率为 ________ W。
9.如图是某用电器的工作原理图，其中 R1、 R2都是加热电阻， R1的电阻为50Ω， R2的额定功率为 P2=2200W ， R1和 R2的额定电压均为220V，三个开关同时闭合时干路中的电流为 ________ A，1秒内， R1产生的热量为 ________ J。
三、实验探究题
1.竞智初级中学物理实验小组在探究并联电路电流规律的实验中，设计了如图甲的实验电路图：
（1） 连接电路时，开关应该 ________ ；
（2） 电流表应 ________ （选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 ________ 点（选填“A”“B”或“C”）；
（3） 佳淳同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ________ ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 ________ A；
（4） 如下表是家雯同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，请指出家雯的探究过程的两点不妥之处：
① ________ ；
② ________ 。
2.测量并联电路的电流。实验小组想要测量并联电路各支路及干路电流的大小，连接测量电路如图甲所示；
（1）请你在图乙方框中画出此实验电路所对应的电路图； ________
（2）闭合开关，发现L1不亮，而L2亮。则电路故障可能是L1 ________ 。排除故障后继续实验，电流表的示数为0.26A，可知 ________ （填“L1支路”、“L2支路”）的电流为0.26A；
（3）实验小组准备全部拆除电路后再次连接电路测量其它位置的电流。物理老师指出：在原电路基础上只需移动一根导线即可测量出干路电流。请找到需要移动的这根导线，在图丙中将这根导线上打上“×”，然后画出正确的连接； ________
（4）移动之后，闭合开关，电流表示数如图丁所示，则另一条支路的电流是 ________ A。
3.下面是小亮同学“探究并联电路中电流的规律”的实验。
（1） 如上图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，连接电路时，开关必须处于 ________ 状态；
（2） 小亮在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ________ ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 ________ A；
（3） 测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： ________ （只写表达式），小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： ________ 。
A.改变电流表量程或换电流表再测几次
B.换用不同规格小灯泡，再测出几组电流值
C.整理器材，结束实验
D.分析数据，得出结论
四、计算题
1.如图甲是某校物理社团为检测传感器设计的电路图。电源电压U 0保持不变，传感器R 2的铭牌上标有“1V？W”的模糊字样，传感器可看作一个定值电阻。且电阻R 3=3R 2 ， 滑动变阻器的阻值与自身长度成正比，初始时滑动变阻器的滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生短路（只有一段短路），闭合上开关S后，在滑片P向左安全滑动的过程中，电压表读数U与滑动距离x、电流表读数I与滑动距离x的关系分别如图乙、丙所示，则：
（1）当P位置在x等于6cm处时，求此时滑动变阻器R1的电功率；
（2）传感器R2的阻值；
（3）若电流表量程为0~3A，电压表量程为0~15V，若滑动变阻器没有发生短路而是完好的，为了保证电路各元件的安全，调节滑片。当电路消耗的总功率与电路消耗的最大总功率之比为1：3时，滑片P的位置在x等于多少cm处。
2.随着我国经济的发展，人民生活水平日益提高，我国出现了越来越多的潜水爱好者。为了保障安全，潜水员潜水时会佩戴如图甲所示的水压表和深度表。图乙是某深度表的工作原理简化电路图，电源电压U=6V且恒定不变，定值电阻 R0=15Ω ， 电压表量程为0~3V， RP是阻值随水的深度变化的电阻，其变化关系图像如图丙所示， RP允许通过的最大电流为0.24A。求：
（1） 电压表示数为2V时，潜水员下潜的深度；
（2） 在保证电路安全的情况下，该深度表能浸入水中的最大深度。
3.某热水器测温系统简化电路图如图甲所示，电源电压恒为9V，定值电阻R 1=4Ω，热敏电阻R 2的阻值随温度变化关系如图乙所示，若控温系统某时刻电压表的示数为4V时，求：
（1）此时，通过R1的电流是多少？
（2）R2的阻值是多少？
（3）水箱中的水温是多少？
五、综合题
1.小王同学在科技创新活动中设计了一个可以测量金属滑片旋转角度的电路。如图1所示，把电阻丝EF弯成半圆形（电阻丝的电阻与其长度成正比），O为圆心，OP为一能够绕圆心O转动的金属滑片，P与EF接触良好。如图2所示，A为电流表（可选择 A1：量程为100mA、内阻 r1=4Ω或 A2：量程为20mA、内阻 r2=18Ω）；R为滑动变阻器，阻值变化范围为 0∼100Ω ， 保护电阻 R0=40Ω ， 理想电源电压 U=1.5V不变，电流表可看成一个能显示通过自身电流大小的定值电阻。选择合适的电流表，把E、O两个接线柱分别与M、N相接，为了从电流表上直接读出OP的旋转角度。请完成以下内容：
（1） 连接好电路后，将OP转到E端，闭合开关S，再调节滑动变阻器R使电流表示数为最大刻度值，此时电流表指针所指位置处标注的读数是0度。则电流表应选择 ________ （选填“ A1”或“ A2”）；
（2） 保持滑动变阻器滑片位置不变，把OP转到F端，电流表的示数为7.5mA，此时电流表指针所指的位置处标注的读数是180度，则电流表最大刻度的一半处应标注的读数是 ________ 度；电流表刻度值为 ________ mA处，应标注的读数是72度；
（3） 在完成其它标注后，小王同学发现表盘刻度值不均匀，为帮她解决这个问题，同学们用理想电压表设计了如下四个改进的电路，其中可行的两个是______（选填字母）。
A .
B .
C .
D .
2.定值电阻甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图象可得：
（1） 甲的电阻为 ________ Ω；
（2） 若将甲和乙并联后接在电压为2 V的电源两端，则干路中的电流为 ________ A。
3.一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小杜同学在市场上买了串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：把所买的这串小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光，根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 ________ 方式连接的，当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的电流为220mA，则经过第10盏小灯的电流为 ________ A；
（1）如图甲所示，一旦有一个彩灯灯丝熔断了，其他彩灯瞬间会熄灭后又重新亮起。每个彩灯的内部结构如图乙所示，R上有一层绝缘物质；当灯丝断开后，电加在细金属丝R上使绝缘物质被击穿，形成 ________ （选填“通路”或“断路”），电流通过R，这样其余彩灯仍能发光；
（2）有的彩灯能闪烁是因为电路里串联了一只“跳泡”，它会使电路不断通断，引起电路一会灭一会亮，如图丙所示，“跳泡”内有一根双金属片，就是我们看见弯曲的那根，此时“跳泡”两个接线引脚无法通过双金属片导通。“跳泡”内充有氖气，虽然导电效果比双金属片差得多，但接电后能发光发热，引起“跳泡”内的双金属片受热形变，从而接通两个接线引脚。由于双金属片接通后氖泡中的氖气不再导电发光发热，温度迅速下降，双金属片恢复原状，如此循环工作，分析图丁所示的四个图，表示“跳泡”通电工作情况选项的是 ________ 。
A.①②③正确 B.①②④正确
C.②③④正确 D.②③正确
4.甲、乙两地相距30km，在甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线，已知输电线每千米的电阻为0.4Ω。现输电线在某处发生了短路。
（1）为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图①所示的电路进行测量。当电压表的示数为3.0V时，电流表的示数为0.5A，则短路位置离甲地的距离为多少 ________ ？
（2）在甲地利用电源（电压恒为6V）、标有“8V，4W”的灯泡L、电压表（量程为0~3V）以及开关等与输电线组成了一个检测电路如图②所示（电压表未画出）；闭合开关后，电压表示数为2V（不计温度对灯泡电阻的影响）。则电压表应接在 ________ （选填“AC”“AB”“BD”或“CD”）间（通过计算说明理由）；短路位置离甲地的距离为多少 ________ ？

5.减少病毒传染，确保全校师生身体健康，学校利用过氧乙酸对办公室、教室等室内的空气进行熏蒸消毒。某科技兴趣小组设计了一个简易检测仪，检测教室空气中过氧乙酸气体的浓度，其电路原理如图1所示，电源电压未知，R 0=30Ω的定值电阻，过氧乙酸气体传感器R t的阻值随过氧乙酸气体浓度ρ的变化关系如图2所示。
（1） 传感器R t的阻值随过氧乙酸气体的浓度增加而 ________ ；
（2） 当教室内空气没有消毒（即过氧乙酸气体的浓度为零）时，电压表的示数为3V，电源电压是多少 ________ ？
（3） 该检测仪处在过氧乙酸气体的浓度为 0.15g/m3时，通过整个电路的电流是多少 ________ ？
（4） 消毒标准如下： ρ