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      2025-2026统编版二年级语文下册第八单元综合提优卷(A)(含答案)

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      2025-2026统编版二年级语文下册第八单元综合提优卷(A)时间:60分钟 满分:100分基础巩固与运用一、给加点字选择正确的读音,画“✔”。(9分)桑树(sāng shāng) 乱窜 (chuàn cuàn) 皇帝(dì tì)跨过(kuā kuà)木材(cái chái) 段落(duàn tuàn)泛滥(làn jiàn)努力(nǚ nǔ) 柿子(shì sì)二、看拼音.写词语。(12分)fā shèzuì hǎocóng cǐyán rè hū ránqǐ fāhào zhàomín zhòng hóng shuǐbì xūjì xùbǎi xìng 三、比一比,选字填空。(9分)四、照样子.写出带有下列偏旁的汉字,再写一写你的发现。(8分)我发现:“>”作偏旁的字大多与 有关;“氵”作偏旁的字大多与 有关;“衤”是由“示”变化来的,它作偏旁的字大多与祭祀、礼仪有关;“衤”是由“ ”变化来的,它作偏旁的字大多与 有关。五、给加点的词语选择意思相近的词语。(填序号)(4分)①突然②马上1.上课铃忽然( )响了,他立刻( )向教室走去。①慢吞吞②一瞬间③渐渐 ④飞快2.他们俩慢悠悠( )地穿过花园,去看看慢慢( )下山的太阳。六、按要求完成句子练习。(8分)1.照样子,写句子。(4分)例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(描写心情)(1)林子里的鸟儿们 , 地飞回了窝里。(2)气球飞走了,妹妹 , 地跑到妈妈身边。2.用加点词语写一句话。(4分)(1)如果做个架子,再装上像草帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。如果 ,就 。(2)李时珍一面行医,一面研究药物。 一面 ,一面 。七、根据所学内容填空。(11分)1.“ ,但爱鲈鱼美。君看一叶舟, 。”这是 代诗人范仲淹所写的《 》。(4分)2. 是明代的医药学家,著有《本草纲目》。(1分)3.《黄帝的传说》一文中,黄帝受到 的启发造出了车;黄帝看到 ,想到了 当作船,用 做船桨,就能在水面上自由地行动了。(4分)4.《大禹治水》一文中,禹吸取了鲧失败的教训,采用 的办法治水。(填序号)(2分)①筑坝挡水②疏通河道③用土掩埋八、阅读课文片段,完成练习。(13分)羿射九日(节选)神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他( )九十九座高山,( )九十九条大河,来到东海边。他( )一座大山,( )神箭,( )神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。1.选择合适的词语填在括号里。(填序号)(3分)①跨过②拉开③翻过④登上⑤搭上2.选文中的两个“九十九”说明( )。(填序号)(2分)A.山多B.水多C.困难多D.力气大3.用“ ”在选文中画出羿是怎么射日的。从羿射日的动作中,我们可以感受到他( )。(填序号)(5分)A.非常英勇,本领十分高强B.箭术非常好,不用瞄准也能射中4.结合全文,《羿射九日》的起因是( ),经过是( ),结果是( )。(填序号)(3分)A.大地上重现生机B.羿射下九个太阳,留下一个C.十个太阳炙烤大地九、阅读短文,完成练习。(11分)神人颛顼(zhuān xū)颛顼是传说中的神话人物,他有非凡的经历和超人的力量,有至高无上的权力。传说中,内黄西南一带有个黄水怪,经常口吐黄水淹没农田、冲毁房屋。颛顼听说后就决心降服它。可黄水怪神通广大,二人激战九九八十一天不分胜败。颛顼便上天求女娲帮忙。女娲借来天王宝剑交给颛顼并教他使用方法。额顼用天王宝剑打败了黄水怪。为了给人间造福,他用天王宝剑把大沙岗变成了一座山,取名付禺(yú)山,又用剑在山旁划一道河,取名硝(xiāo)河。从此,这里有山有水,林茂粮丰,人们过上了好日子。颛顼在当地人民心中的位置很高,被尊称为“高王爷”。颛顼生前惩治黄水怪,死后仍可退水救民。相传有一天,高王爷显灵变成一位白发苍苍的老人,坐在高王庙的台阶上闭目养神。不久,天降大雨,洪水滚滚而来,田毁庄淹。洪水流到白发老人的面前不再向前流了,从水中钻出了两个非人非兽的怪物。白发老人一挥手,怪物乖乖地沉下水去,随后,洪水慢慢地退走了。高王庙一带避免了一场洪水灾害。1.[逻辑梳理]根据短文内容,给颛顼降服黄水怪的过程排序。(4分)( )二人激战九九八十一天不分胜败。( )黄水怪经常口吐黄水淹没农田、冲毁房屋。( )从此人们过上了好日子。( )颛顼从女娲那里借来宝剑,打败了黄水怪。2.颛顼打败黄水怪后,用天王宝剑把 变成了一座山,取名 山,又在山旁划一道河,取名 河。(3分)3.颛顼被人们称为“ ”,他(生前 死后)(画“✔”)变成一位白发老人退水救民。(2分)4.从文中我看到了一个 的颛顼。(2分)十、看图写话。(15 分)图上都有谁?他们在干什么?他们的表情有什么变化?仔细观察图片,把四幅图串联成一个故事写下来。注意写清楚事情的起因、经过和结果。 第八单元综合提优卷(A)一、sāng cuò n dì kyà cái duàn làn nǔ shì二、发射 最好 从此 炎热 忽然 启发号召 民众 洪水 必须 继续 百姓三、植值 直 勾 沟 钧 功 弓 公四、示例:冰凉 祖 神 江 海 被 补冰、冷水 衣 衣服五、1.①②2.①③六、示例:1.(1)开心极了 兴高采烈(2)难过极了 哭哭啼啼2.(1)明天不下雨 可以出去玩了(2)同学们 听讲 记笔记七、1.江上往来人 出没风波里 宋 江上渔者2.李时珍3.风吹草帽 浮在水面的树叶 把树干中间的一段挖空 木头4.②八、1.③①④⑤② 2. C3.他登上一座大山……嗖地就是一箭。^4. C B A九、1.2 1 4 32.大沙岗 付禺 硝3.高王爷 死后 √4.武艺高强、心系百姓十、示例:在一片郁郁葱葱的森林里,生长着一棵大树。他的树干十分粗壮,要几个孩子手拉手才能环抱住。小动物们都喜欢在他的树枝上茐来蹦去,他也十分喜欢和大家做朋友。可是,好景不长,大树生病了。他的叶子一天比一天黄,身体也越来越虚弱,原来是许多小虫子在他身体里不停地啃食。大树愁眉苦脸地说:“看来我就要离开大家了。”朋友们都非常着急,为大树四处寻找医生。终于,大家找来了啄木乌医生。啄木乌医生用又尖又细的嘴敲敲树干,再啄开树皮.用舌头钩出里面的虫子。大树忍着剧痛配合着。最终,啄木鸟医生将大树的病治好了。大树笑眯眯地与啄木乌告别,并感激地说:“谢谢你!是你让我重新变成一棵健康的树。”大树比以前更招小动物们喜欢了,他们每天都一起开心地唱着歌。

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      版本:统编版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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