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      2025-2026统编版二年级语文下册第八单元巩固练习 A卷(含答案)

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      2025-2026统编版二年级语文下册第八单元巩固练习 A卷(含答案)

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      这是一份2025-2026统编版二年级语文下册第八单元巩固练习 A卷(含答案),共6页。
      2025-2026统编版二年级语文下册第八单元巩固练习 A卷时间:40分钟 满分:100分+卷面分5分一、字词里的奥秘。(38分)1.拼一拼,写一写。(16分) hóng shuǐ bǎi xìng tòng kǔ 一场滔天席卷大地,陷入了之中。部落shǒu lǐng jué xīn zhì fú 下定:“必须水患,让大家重新 ān jū lè yè!”2.给加点字选择正确的读音,打“✔”。(6分)为难(nàn nán) 材料(cái chái) 提供(gòng gōng)号召(zhào zhāo) 等待(dài dāi) 创造(chuàng chuāng)3.比一比,再组词。(8分)值( )此( )卖( )众( )植( )些( )续( )从( )4.照样子,写出带有下列偏旁的汉字,再写一写你的发现。(8分)冫冷( )( )礻 礼( )( )氵流( )( )衤 袜( )( )我发现:用“冫”作偏旁的字大多与“ ”有关;用“氵”作偏旁的字大多与“ ”有关;“礻”是“示”的变体,用它作偏旁的字大多与“祭祀、礼仪”有关;“衤”是“ ”的变体,用它作偏旁的字大多与“ ”有关。二、练习中的乐趣。(30分)1.根据提示将下面的汉字归类。(填序号)(8分)①钩 ②橙 ③炬 ④铲 ⑤柿 ⑥垮 ⑦灿 ⑧坟[金]与金属有关: 、 [土]与土地有关: 、 [火]与火有关: 、 [木]与树木有关: 、 2.给句子中加点的词语找个意思相近的“朋友”填在括号里,使句子更优美。(8分)(1)微风慢慢地吹着,旗杆上的国旗( )展开。(2)天空( )暗了下来,紧接着突然就电闪雷鸣。(3)老师立刻公布了答案,同学们( )欢呼起来。(4)春天到了,积雪逐渐变薄,( )化成了溪水。3.照样子,写一写。(6分)(1)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。 (2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。要迟到了,李明 , 地跑进了教室。4.根据所学内容填空。(8分)(1)《黄帝的传说》中,黄帝带领部落民众发明了 和 ,极大地改善了人们的生活。(2)“江上 ,但爱鲈鱼美。君看 ,出没风波里。”这首诗是宋代诗人范仲淹所写的《 》。(3)根据《羿射九日》的内容填序号。①起因②经过③结果羿射九日( )恢复生机( )十日炙烤( )三、阅读里的精彩。(17分)盘古开天地很久以前,宇宙像一个混沌(hùn dùn)的“大鸡蛋”,盘古在里面沉睡了一万八千年。他醒来时,四周一片漆黑,什么也看不见。于是他奋力起身,抓过一把大斧,猛力一劈,终于将混沌劈开。轻的东西上升变成了天,重的东西下沉化为了地。盘古担心天地再次合拢,便用头顶着天,用脚踩着地,支撑在天地之间。随着天地每日增高加厚,盘古也随着长高。又过了一万八千年,天非常高,地非常厚,盘古也已成为高达九万里的巨人。等到天地再也不会合拢了,盘古才放心地倒下。临死的时候,他的身体变成了万物:他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮,血液变成了江河,肌肤变成了田土,头发和胡须变成了星星,汗毛变成了草木……盘古用全身化育天地,从此世界变得丰富而美丽。1.联系短文内容,我猜“混沌”的意思可能是( )。(3分)A.清澈的样子 B.混乱、模糊一团的样子 C.非常寒冷的样子2.请把故事的起因、经过、结果填在横线上。(填序号)(3分)①盘古担心天地再次合拢,顶天立地一万八千年,随之生长。②盘古的身体倒下后,化成了世间的万物。③盘古在混沌中醒来,用大斧劈开了天地。起因: 经过: 结果: 3.请你用线将盘古的身体部位与变化的事物准确地连起来。(5分)双眼血液肌肤发须汗毛日月星星田土草木江河4.盘古的其他身体部位还可能变成什么呢?发挥你的想象,写一写。(3分) 5.你认为盘古身上最值得我们学习的精神是什么?(3分) 四、表达中的快乐。(15分)小朋友,请给大家推荐一部你最喜欢的动画片吧!第八单元巩固练习 A卷一、1.洪水 百姓 痛苦 首领 决心 治服 安居乐业2. nán cái gōng zhào dài chuàng3.示例:值日 此时 买卖 民众植树 一些 继续 从来4.示例:冻 冰 福 祥 波 海 初 被 冰、冷 水 衣 衣服二、1. ①④ ⑥⑧ ③⑦ ②⑤2.示例:(1)徐徐 (2)忽然(3)马上 (4)渐渐3.示例:(1)放学的孩子们像一群小鸟,飞出了校门。(2)焦急极了 急急忙忙4. (1)车 船(2)往来人 一叶舟 江上渔者(3)② ③ ①三、1. B 2. ③ ① ②3.4.示例:他的筋脉变成了道路,骨头变成了石头。5.示例:我认为盘古身上最值得我们学习的是他无私奉献的精神。四、示例:神笔马良 马良马良有一支神仙给的神笔,可以画出任何他想要的东西,并且这些东西都会变成真的。马良想要一匹骏马,他就会用神笔画出一匹骏马;别人想要一头牛耕地,他就用神笔画一头牛。马良还画过鸡、鸟、石磨……围绕这支神笔发生了许多有趣的故事,大家快去看看吧。

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      小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)电子课本新教材

      单元综合与测试

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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