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      5.2 一元一次方程一课一练数学冀教版(2024)初中七年级上册(无答案)

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      冀教版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程课后练习题

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      这是一份冀教版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程课后练习题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.下列各式3x﹣2,2m+n=1,a+b=b+a(a,b为已知数),y=0,x 2﹣3x+2=0中,方程有( )
      A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
      2.某省人均耕地已从1951年的2.93亩减少到1999年的1.02亩,平均每年减少约0.04亩,若不采取措施继续按此速度减少下去,若干年后该省将无地可耕,无地可耕的情况最早会发生在( )
      A . 2022年 B . 2023年 C . 2024年 D . 2025年
      3.下面是某同学在一次课堂测验中利用等式的性质解方程的过程,其中正确的是( )
      A . x+5=26,得x=21
      B . ﹣5x=15,得x=﹣13
      C . ﹣ 13x﹣5=4,得 13​x=4+5
      D . 5y﹣3y+y=9,得(5﹣3)y=9
      4.下列各式中,属于方程的是( )
      A . 6+(−2)=4 B . 25x−2 C . 7x>5 D .2x−1=5
      5.在甲处工作的有232人,在乙处工作的有146人,如果从乙处调x人到甲处,那么甲处工作的人数是乙处工作人数的3倍,则下列方程中,正确的是( )
      A . 3(323+x)=146﹣x
      B . 232﹣x=3(146﹣x)
      C . 232+x=3×146﹣x
      D . 232+x=3(146﹣x)
      6.“x与3的差的2倍”用代数式表示为( )
      A . 2x﹣3 B . 2(x﹣3) C . 3(x﹣2) D . 3x﹣2
      二、填空题
      1.一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式.现以 0.4·为例进行讨论:设 0.4·=x , 由 0.4·=0.4444⋅⋅⋅ , 得 x=0.4444⋅⋅⋅ , 10x=4.444⋅⋅⋅ , 于是 10x−x=4 , 解得 x=49 , 于是得 0.4·=49 , 则无限循环小数 0.507化成分数为 ________ ; 0.121·化成分数是 ________ .
      2.某种商品如果以240元售出,则可以获得20%的利润,则该商品的实际进价为 ________ 元.
      3.在公式 v=v0+at中,若v=15,v 0=5,t=3,则a= ________ .
      4.【资料】如图,这是根据公开资料整理绘制而成的 2004−2018年中美两国国内生产总值 GDP的直方图及发展趋势线.(注:趋势线由 Excel系统根据数据自动生成,趋势线中的y表示 GDP , x表示年数)
      (1)依据【资料】中所提供的信息, 2016−2018年中国 GDP的平均值大约是 ________ ,
      (2)依据【资料】中所提供的信息,可以推算出中国的 GDP要超过美国,至少要到 ________ ,A.2052年 B.2038年 C.2037年 D.2034年
      5.已知( k 2﹣1) x 2﹣( k+1) x+10=0是关于 x的一元一次方程,则 k的值为 ________ .
      三、综合题
      1.近期疫情防控形势严峻.妈妈让小明到惠民药店购买口罩.某种包装的口罩标价每袋10元,
      请认真阅读老板与小明的对话:
      (1) 结合两人的对话内容,小明原计划购买几袋口罩?
      (2) 小明正准备结账时,妈妈来电话说还需要购买消毒液和洗手液共5瓶,三种物品购买总价不超过200元,现已知消毒液标价每瓶20元,洗手液标价每瓶35元,经过沟通,三种物品老板都给予8折优惠,那么小明最多可购买洗手液多少瓶?
      2.为了美化环境,建设生态成华,某社区需要进行绿化改造.现有甲、乙、丙三个绿化工程队可供选择,已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,丙队每天能完成的绿化改造面积是甲队的 45 , 甲、乙、丙合作一天能完成1200平方米的绿化改造面积.
      (1) 问甲、乙、丙三个工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积?
      (2) 该社区需进行绿化改造的面积共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,预算发现:甲、乙两队合作完成的费用和甲、乙、丙三队合作完成的费用相等,问丙队每天的施工费用为多少元?
      3.某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同一种零件,他们一天生产零件的个数 y(个)与生产时间 t(时)的关系如图所示:
      (1) 在生产过程中,直接写出甲、乙两人中谁因机器故障停止生产?并直接写出停止生产了几小时?
      (2) 通过计算说明谁在哪一段时间内的生产速度最快;
      (3) 当甲比乙多生产2个零件时,求出所对应的生产时间.
      4. 数轴上有 A、 B、 C三点,如图 1 , 点 A、 B表示的数分别为 m、 n(m0) , 线段 EF从 A点出发,以 1个单位每秒的速度向 B点运动 (点 F不与 B点重合 ) , 点 M是 EC的中点, N是 BF的中点,在 EF运动过程中, MN的长度始终为 1 , 求 a的值;
      (2) 若 n−m>2 , 点 D是 AC的中点,若 AD+3BD=4 , 试求线段 AB的长.
      四、解答题
      1. 根据以下对话,分别求小红所买的笔和笔记本的价格.
      2.用充电器给某手机充电时,其屏幕的起始画面如图.经测试,在用快速充电器为手机充电时,其电量E(单位: %)与充电时间t(单位: min)之间的关系如表格所示.
      (1) 请求出E与t之间的关系式;
      (2) 若电量充到 76% , 请求出充电时间;
      (3) 已知该手机正常使用时耗电量为每小时 10% , 在用快速充电器将其充满电后,正常使用t小时,接着再用普通充电器将其充满电,普通充电器充电平均速度为每小时 15% , 其“充电 −耗电 −充电”的时间恰好是5小时,求t的值.
      3.如图,在一条不完整的数轴上一动点 A向左移动6个单位长度到达点 B , 再向右移动10个单位长度到达点 C .

      (1) ①若点 A表示的数为0,则点 B、点 C表示的数分别为:_________、_________;
      ②若点 C表示的数为1,则点 A、点 B表示的数分别为:_________、_________;
      (2) 如果点 A、C表示的数互为相反数,则点 B表示的数为_________.
      (3) 若点 A表示原点,则距离点 B三个单位长度的点表示的有理数是_________.
      4.在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,直线l过点C.
      (1) 当AC=BC时,如图1,分别过点A和B作AD⊥直线l于点D,BE⊥直线l于点E.求证:DE=AD+BE;
      (2) 当AC=8cm,BC=6cm时,如图2,BF⊥直线l于点K,且BK=FK,连接CF.点M从A点出发,以每秒1cm的速度沿A→C路径运动,终点为C,点N以每秒3cm的速度沿F→C→B→C→F路径运动,终点为F,分别过点M、N作MD⊥直线l于点D,NE⊥直线l于点E,点M、N同时开始运动,各自达到相应的终点时停止运动,设运动时间为t秒.当△MDC与△CEN全等时,求t的值.
      五、阅读理解
      1.阅读与思考
      【阅读理解】
      我们把四个数a,b,c,d排成两行两列,记为 abcd , 称为二阶行列式,规定它的运算法则为 abcd=ad−bc .
      小李同学在学习二元一次方程组的解法时,发现可以利用二阶行列式求解.例如:求二元一次方程组 3x+2y=54x+6y=7的解.
      解:记 D=3246=3×6−2×4=10 , Dx=5276=5×6−2×7=16 ,
      Dy=3547=3×7−5×4=1 , 则原方程组的解为x=DxD=1610=85y=DyD=110
      【类比应用】
      (1) 若二阶行列式 xx+121=1 , 求x的值;
      (2) 已知方程组 3x+4y=22x−y=5利用二阶行列式求得 D=−11 , 请求 Dx , Dy , 并写出该方程组的解.
      2.阅读理解题,阅读下列材料:若一个三位数的十位数字是个位数字的2倍,我们称这个三位数为“倍尾数”,如521.
      (1) 已知一个“倍尾数”的百位数字比十位数字大1,其各位数字之和是16,求这个“倍尾数”;
      (2) 若一个“倍尾数”的各位数字之和是17,求出所有符合要求的“倍尾数”.
      充电时间t(单位: min)
      0
      10
      20
      30
      40
      50

      手机电量E(单位: %)
      20
      28
      36
      44
      52
      60

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      5.2 一元一次方程

      版本: 冀教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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