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      2027年高考物理一轮复习学案练习含答案02-第二章 相互作用——力 01-第一讲 重力 弹力(教用)

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      2027年高考物理一轮复习学案练习含答案02-第二章 相互作用——力 01-第一讲 重力 弹力(教用)

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      这是一份2027年高考物理一轮复习学案练习含答案02-第二章 相互作用——力 01-第一讲 重力 弹力(教用),文件包含选择性必修二《经济与社会生活》阶段检测第五单元交通与社会变迁原卷版docx、选择性必修二《经济与社会生活》阶段检测第五单元交通与社会变迁解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
      课标要求
      认识重力、弹力;通过实验,了解胡克定律。
      考点一 力 重力
      回归教材 强基础
      1.力
      (1)定义:力是一个物体对另一个物体的作用。
      (2)力的三要素:大小,方向,作用点。
      (3)作用效果:使物体发生形变或改变物体的_ _ _ _ _ _ _ _ (即产生加速度)。
      (4)性质:力具有物质性、相互性、矢量性、独立性等特征。
      【答案】运动状态
      2.重力
      (1)产生:由于_ _ _ _ _ _ _ _ 而使物体受到的力。
      (2)大小:G=mg。
      (3)方向:总是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
      【答案】地球的吸引; 竖直向下
      3.重心:物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫作物体的重心。
      易错辨析
      1.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力,不会施力。( )
      【答案】×
      2.物体所受的重力就是地球对物体的吸引力。( )
      【答案】×
      3.重力的方向一定指向地心。( )
      【答案】×
      4.形状规则的物体的重心一定在物体的几何中心。( )
      【答案】×
      5.重心就是物体上最重的一点。( )
      【答案】×
      突破核心 提能力
      例1 (2022·浙江1月选考卷·4,3分)如图所示,公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶,桶可绕水平轴转动,水管口持续有水流出,过一段时间桶会翻转一次,决定桶能否翻转的主要因素是( )
      A. 水桶自身重力的大小B. 水管每秒出水量的大小
      C. 水流对桶撞击力的大小D. 水桶与水整体的重心高低
      【答案】D
      【解析】水管不断向桶内注水,使桶与水整体的重心位置变化,致使其受力不平衡,桶翻转,D正确。
      总结归纳
      1.重心的决定因素
      ①物体质量分布情况。
      ②物体的形状。
      2.薄板类物体重心的确定
      可用支撑法或悬挂法来确定重心。如图所示,C点即物体的重心。
      考点二 弹力
      回归教材 强基础
      1.定义:发生形变的物体,要_ _ _ _ _ _ _ _ ,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。
      【答案】恢复原状
      2.产生的条件:a.两物体_ _ _ _ _ _ _ _ ;b.发生_ _ _ _ _ _ _ _ 。
      【答案】相互接触; 弹性形变
      3.方向:与施力物体形变方向_ _ _ _ 。
      【答案】相反
      4.胡克定律
      (1) 内容:在弹性限度内,弹簧发生弹性形变时,弹力F的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成_ _ _ _ 。
      (2) 表达式:F=kx。
      式中的k是弹簧的_ _ _ _ _ _ _ _ ,单位符号为N/m,k的大小由弹簧_ _ _ _ _ _ _ _ 决定。x是弹簧长度的_ _ _ _ _ _ ,不是弹簧形变以后的长度。
      【答案】(1) 正比
      (2) 劲度系数;自身性质;变化量
      易错辨析
      1.只要两个物体接触就一定有弹力。( )
      【答案】×
      2.物体所受弹力由自身形变产生。( )
      【答案】×
      3.轻绳、轻杆的弹力方向一定沿绳、杆。( )
      【答案】×
      4.由胡克定律F=kx可知,弹簧的弹力F与弹簧的长度x成正比。( )
      【答案】×
      突破核心 提能力
      例2 如图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受重力和弹力的示意图。
      【答案】见解析
      【解析】利用假设法与二力平衡,作出物体A所受重力和弹力的示意图,如图所示。
      例3 多选 如图所示为一轻质弹簧的长度和弹力的关系图像(轻质弹簧未超过弹性限度),下列说法正确的是( )
      A. 弹簧的原长为6cm
      B. 弹簧的劲度系数为100N/m
      C. 弹簧的长度为12cm时弹簧弹力的大小为5N
      D. 该弹簧两端各加1N压力时,弹簧的长度为5cm
      【答案】ABD
      【解析】当弹簧弹力为0时,弹簧处于原长,由题图可知弹簧的原长为6cm,故A正确;根据胡克定律,弹簧的劲度系数为k=ΔFΔx=100N/m,故B正确;弹簧的长度为12cm时弹簧弹力的大小为F1=k(l1−l0)=6N,故C错误;该弹簧两端各加1N压力时,弹簧的弹力为1N,根据胡克定律可知,弹簧的长度l2满足k(l0−l2)=1N,解得l2=5cm,故D正确。
      例4 有一劲度系数为k、原长为l的轻质弹性绳(弹性绳的形变满足胡克定律),两端固定在水平天花板上,如图甲所示,此时弹性绳处于原长。先后将质量为m1、m2的重物A、B系在弹性绳中点O处(系B前取下A),并保持平衡,如图乙所示,两次悬挂,弹性绳与水平面的夹角分别为60∘ 和30∘ ,弹性绳始终处在弹性限度内。则m1m2等于( )
      A. 2+33B. 3C. 3+33D. 6+33
      【答案】D
      【解析】设弹性绳与水平方向夹角为θ ,根据几何关系,可得弹性绳伸长量Δl=2×l2csθ−l,弹性绳弹力F=kΔl,对结点O受力分析,根据平衡条件,可知竖直方向上满足2Fsinθ=mg,解得m1m2=6+33,故选D。
      总结归纳
      1.弹力有无的判断“三法”
      2.不同接触方式中弹力的方向
      3.计算弹力大小的三种方法
      (1)根据胡克定律进行求解。
      (2)根据力的平衡条件进行求解。
      (3)根据牛顿第二定律进行求解。
      考点三 “轻绳、轻杆、轻弹簧”三类模型
      轻绳、轻杆和轻弹簧三类模型的比较
      例5 如图,将一轻质弹簧竖直固定在小车底部,轻质细绳与竖直方向成α 角且处于伸直状态,二者共同拴接一小球,小车与小球保持相对静止且一起在水平地面上运动,重力加速度大小为g。下列说法正确的是( )
      A. 弹簧一定处于压缩状态
      B. 弹簧一定处于拉伸状态
      C. 弹簧对小球不一定有弹力,细绳对小球一定有拉力
      D. 小球的加速度大小可能为gtanα
      【答案】D
      【解析】弹簧弹力、细绳拉力与小车运动的状态有关,所以弹簧可能处于拉伸状态、压缩状态、原长状态,故A、B错误;当小车做匀速运动时,弹簧的弹力大小等于小球的重力大小,此时细绳的拉力FT=0,故C错误;当弹簧处于原长状态时,小球的加速度大小为a=gtanα ,故D正确。
      例6 如图所示,一重力为10N的球固定在AB杆的上端,绳子一端系于球上并水平向右拉球,使杆发生弯曲,绳子另一端固定于墙上,已知绳的拉力为7.5N,则AB杆对球的作用力( )
      A. 大小为7.5N
      B. 大小为10N
      C. 方向与水平方向成53∘ 角斜向右下方
      D. 方向与水平方向成53∘ 角斜向左上方
      【答案】D
      【解析】对球受力分析,球受重力mg、绳子的拉力T及杆的弹力F而处于平衡状态,如图所示,则重力与绳子的拉力的合力与杆的弹力F等大反向,则可得F=102+7.52N=12.5N,方向与水平方向的夹角的正切值为tanα=107.5=43,故α=53∘ ,斜向左上方。故选D。
      温馨提示 请完成《分层突破训练》课时作业7项目
      轻绳
      轻杆
      轻弹簧
      图示
      形变特点
      只能发生微小形变
      只能发生微小形变
      既可伸长,也可压缩
      弹力特点
      方向特点
      只能沿绳,指向绳收缩的方向
      不一定沿杆,固定杆中可以是任意方向
      沿弹簧轴线,与形变方向相反
      作用效果特点
      只能提供拉力
      可以提供拉力、支持力
      可以提供拉力、支持力
      大小突变特点
      可以发生突变
      可以发生突变
      一般不能发生突变

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