政治 (道德与法治)二年级下册（2024）第9课 勤俭传家好多媒体教学ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)二年级下册（2024）第9课 勤俭传家好多媒体教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了祖先耕稼，建造房屋，我的勤劳卡，文明节俭拒绝浪费等内容，欢迎下载使用。
青松与雪象征着中华民族高尚纯洁的精神品格。
中华民族自古以来就注重礼仪，并在代代相传形成了中华礼仪文化，传承与弘扬传统美德是我辈的使命。
1.提问：歌里说“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造”，你觉得什么是“勤劳”呀？
2.你见过身边谁在勤劳地做事？
（农民、工人、老师、家人等）
勤劳是通往幸福的必经之路。
一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
★ 当我们的祖先➤ 播下第一颗谷种 → 开启农耕文明➤ 架起第一根房梁 → 奠定安居根基
每粒米都来之不易，我们要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢种田人用勤劳换来五谷丰登、饭桌温饱。
每间房屋都来之不易，我们要感谢大地提供的材料，也要感谢建筑工人用辛勤汗水，建起高楼广厦、守护万家安居。
现代文明的辉煌发展历史
每一项科技成果都来之不易，我们要感谢时代给予的机遇，也要感谢科研人员用智慧与坚守，攻克艰难险阻、造福千家万户。
勤劳的价值农民・粮仓满用汗水换来五谷丰登，让我们吃饱穿暖工人・广厦立用双手筑起高楼大厦，让我们安居乐业科研者・新器成用智慧研发先进技术，让生活更便捷更美好
辛勤的劳动给我们的生活带来了什么？
富足的生活，干净整洁的环境，优秀的成绩，交通便利，身体健康，国泰民安……
勤劳促进农业丰收勤劳带来生活富足勤劳推动科技进步勤劳促进社会进步勤劳创造幸福生活勤劳美德代代相传
1.找一找，勤劳的做法。观察教材P33“做个勤劳的人”。
提问：怎样才能成为一个勤劳的人呢？
当天能做到打 ，做得不够好打
“俭以修身，勤以立业，廉以立身，善以待人。”靠节俭来修养自身品德，用勤劳成就事业，以廉洁端正品行，用善良对待他人。这就是司马光传给后世的无价财富。
“由俭入奢(shē) 易，由奢入俭难。”我们要从小养成节俭的好习惯。
1：解读 “俭以养德”
提问：节俭为什么能帮我们养成好品德？你觉得哪些是好品德？”
诚实、自律、感恩、责任感等
俭以养德就是通过勤俭节约的行为，培养珍惜劳动成果、不铺张浪费的美好品德。
2.观察第二幅图。讨论：“如果你看到有人倒掉半碗饭，你会怎么想？怎么做？”
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
3.观察第三幅图。提问：“除了省钱，还有什么好处？” 拓展：你还知道哪些节能设备？
保护环境、减少污染、绿色低碳
LED灯、节水龙头、电动车等
节俭是我们中华民族的传统美德，更是持家兴国的传家宝。
西汉的匡衡出身贫苦，没有钱买灯油、买书，为了学业，白天他跟着家人下地干活，夜里没光，就主动发现邻居家的墙缝微光，悄悄把缝挖大借光夜读；没书看，就主动到大户人家做工，不求工钱，只换能翻阅藏书的机会。最后匡衡成了学识渊博的学者。
1.观察教材 “节俭可以这样做” 四幅图。讨论：“图里的人是怎么做的？这样做有什么好处？”
节俭的四大智慧不铺张 不浪费吃多少盛多少，一粒米都不浪费珍惜资源 物尽其用纸张双面用，随手关水关灯，旧物巧变新宝贝共享资源 绿色生活绘本换起来，文具转起来，资源活起来细水长流 做好计划零花钱记账本，小存钱罐里装梦想，家庭节能小目标
★ 齐声诵读：■ “由俭入奢易，由奢入俭难”——提醒我们珍惜来之不易的好生活■ “俭，德之共也；侈，恶之大也”——节俭是万德之基，奢侈是万恶之源■ “一粥一饭，当思来处不易”——从粮食延伸至水、电、文具等每一份资源➤ 让经典名言成为我们践行节俭的心灵指南针！
节俭是中华民族的传统美德，是持家兴国的传家宝。我们要从小养成节俭的好习惯，从身边的小事做起，不浪费、物尽其用、共享资源、做好计划，让节俭成为我们的生活方式。同时，我们还要向身边的人宣传节俭的重要性，让更多的人加入到节俭的行列中来，为建设节约型社会贡献自己的力量。
→ 自觉主动做事，不怕辛苦，坚持到底
? 家庭幸福：庄稼丰收、生活富足? 共同富裕：人人劳动，共享成果? 创新进步：专注投入，突破创造
➤ 自己的事情坚持自己做➤ 班级卫生大家齐动手➤ 帮妈妈浇花、整理房间
小蜜蜂，采花忙，勤劳人儿有力量。爱劳动，本领强，换来幸福好生活。一粒米，一滴汗，勤劳价值记心上。不偷懒，不贪玩，美好生活自己创。节约用水关电灯，爱惜文具不浪费。旧物巧用真聪明，节俭习惯伴我行。勤劳节俭记心间，美德少年人人赞。