生物八年级下册（2024）第一节 进化与生物多样性备课课件ppt

这是一份生物八年级下册（2024）第一节 进化与生物多样性备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了自然选择，长期进化，生存环境，生态系统，生物类型，物种多样性，遗传多样性，生态系统多样性，裸子植物的故乡，裸子植物等内容，欢迎下载使用。
2020年3月，一群亚洲象从云南西双版纳国家级自然保护区出发，一路向北迁移。它们觅食、嬉戏、进村入户;人们保护、引导、科学监测。2021年12月，大象“归家”。一路上，科研人员追踪它们的行程，收集它们的粪便，据此评估它们的健康状况，进而为保护工作提供参考。近年来，我国大力保护亚洲象，使它们的数量逐渐增多。
人们对亚洲象迁移的高度关注和悉心保护，体现了公众对保护生物多样性的重视。什么是生物多样性?
生物多样性是长期进化的结果
1. 多种多样的生物是经过_________，_________的结果。
生物在适应环境的同时，也______和______着环境，从而导致________的变化。
2. 生物的______、______和__________在进化中都起着重要作用。
生物的遗传，从现象看传下去的是性状，实质上传递的是______。
多种多样可遗传的变异，使生物有可能更好地适应环境的变化，进而出现新的_________。
生物与环境之间相互影响，共同演变，使地球上不仅出现了千姿百态的物种、丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统
3. 生物多样性的内涵：
1.目前已知的物种数足以说明生物的种类是极其丰富多样的。《全球生物物种名录》收录了超过200万个物种。
_______年物种数
2. 我国生物种类多样性的特点
1）我国的苔藓、蕨类和种子植物的总物种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第____位；
2）我国是世界上现存________种类最多的国家，我国特有的裸子植物有100多种，如银杏、水杉和银杉，因此我国被称为“________________”；
3）我国动物种类也非常丰富，其中鱼类、鸟类和哺乳动物等的物种数都位于世界前列。
同种生物不同个体的基因也不尽相同
不同种生物的基因组成有差别
每种生物都是一个丰富的基因库。物种多样性的实质是基因的多样性，即遗传多样性
我国是世界上生物遗传多样性极其丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的遗传多样性十分丰富。
李振声院士研究了小麦与长穗偃麦草的远源杂交，将后者的多种优良基因转移到小麦中，培育出“小偃6号”等一系列小麦新品种，有的品种产量高，有的品种耐盐碱，取得了显著的经济、社会和生态效益。
你知道哪些利用遗传多样性进行育种的例子吗？
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，增加了农民收入。创造了巨大的社会效益和经济效益。
我国有多种类型的生态系统，为各种生物提供了生存和繁衍的场所。
一般来说，生态系统中生物的种类越丰富，营养结构就越_____，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越_____。
当生态系统受到剧烈干扰时，也会加速物种多样性和遗传多样性的丧失。
保护生物的__________，保护__________多样性，是保护生物多样性的根本措施。
生物多样性三个层次的关系
1 . 生态瓶是模拟自然的微型生态系统。你在制作生态瓶时，选择水生植物和鱼类的主要依据是（ ）A．颜色搭配美观B．生态系统的物质循环C．生物种类多样性D．光照强度
2 . 惠州拥有1400多年的荔枝种植历史，主要品种有妃子笑、桂味、糯米糍、怀枝等多个品种，荔枝品种的多样体现了（ ）A．物种的多样性 B．遗传的多样性C．地域的多样性D．数量的多样性