海南省海口市部分学校2024-2025学年九年级下学期期中模拟考试化学试卷

这是一份海南省海口市部分学校2024-2025学年九年级下学期期中模拟考试化学试卷，文件包含84同一直线上二力的合成原卷版docx、84同一直线上二力的合成解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共50页， 欢迎下载使用。
命题人海南省农垦中学 陈良兴
可能用到的相对原子质量：Cu 64 S 32 O 16 Na 23
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，14题，共42分)
1．合理用药对我们的身体健康有利。下列说法正确的是
A．阿司匹林可以长期服用
B．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多
C．处方药包装上有“OTC”标识
D．一次忘记服药，下次可以增加一倍剂量服用
2．遇到下列突发事件，采取措施正确的是
A．将用电器插入插座时，家庭电路跳闸(即总开关断开)，只需再次合上开关即可
B．厨房油锅着火，应当立即盖上锅盖
C．发现家中燃气泄漏，立即打开抽油烟机
D．浓硫酸不慎滴在手上，立即用氢氧化钠溶液冲洗
3．向盛有和混合溶液的烧杯中，逐滴加入NaOH溶液至过量，沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随加入NaOH溶液质量变化关系如图所示。下列说法正确的是
A．丙代表溶质质量
B．P点溶液中溶质为
C．P→Q过程中观察到蓝色沉淀越来越多
D．原溶液中和质量相等
4．下列实验基本操作规范的是
A．B．
C．D．
5．下列说法中，正确的是
A．将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，溶液质量都减小
B．稀盐酸和稀硫酸都能除去铁制品表面的铁锈
C．燃烧伴随着发光放热现象，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
D．活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
6．要完成下列变化，通过盐酸一步反应就能实现的是
① ② ③ ④
A．①②B．②③ C．③④ D．①③
7．物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是
A．生石灰能吸收空气中的水蒸气——做干燥剂
B．熟石灰能和酸发生中和反应——用来改良酸性土壤
C．盐酸能与金属氧化物反应——除铁锈
D．氮气化学性质稳定——用于制造电光源
8．下列关于物质的鉴别、除杂所用的试剂或方法正确的是
A．AB．BC．CD．D
9．科学思维是化学核心素养时重要组成部分，下列推理中正确的是
A．活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
B．酸雨呈酸性，则呈酸性的雨一定是酸雨
C．酸溶液的pH＜7，pH＜7的溶液一定显酸性
D．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体一定是溶液
10．实验室有两瓶失去标签的溶液，分别是稀盐酸和氯化钠溶液，下列试剂不能将二者鉴别开的是
A．镁条B．碳酸钙固体
C．酚酞溶液D．石蕊溶液
11．下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是
A．
B．
C．
D．
12．碳酸氢钠不稳定，受热易分解。现取Na2CO3和NaHCO3的混合物10g，加热到质量不再改变，剩余固体质量为6.9g。下列说法正确的是
A．反应后生成CO2的质量为3.1g
B．反应后生成CO2和H2O的质量比为22：9
C．原混合物中NaHCO3的质量为4.2g
D．原混合物中Na2CO3的质量分数为58%
13．下列实验方案能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
14．下列四个图像分别对应四个变化过程，其中不正确的是
A．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液
B．向盐酸和氯化钙混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液
C．向硫酸钠和硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液
D．向部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸
二、填空题(每空2分，共26分)
15．水是生态之基、生产之要、生命之源。用化学用语填空。
(1)保持水的化学性质的最小粒子 (填化学式)；
(2)大量使用磷肥容易使水体富营养化。KH2PO4中磷元素化合价 ；
(3)正常雨水的pH约为5.6，用化学方程式表示其原因 。
16．化学与生活密切相关。请回答下列问题。
(1)各种营养素的均衡摄入有助于青少年的健康成长。小李同学的午餐有：米饭、玉米、红烧鱼、素拍黄瓜、冬瓜排骨汤。鱼肉中富含的营养素是 ；
(2)关闭燃气灶的阀门，使火焰熄灭，其灭火原理是 ；
(3)化肥对提高农作物的产量具有重要作用， 肥可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒抗旱能力。
17．以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。在小组合作学习过程中，同学们以结构图的形式对盐酸、硫酸的有关知识进行了如下梳理。
(1)稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质的原因是 ；
(2)铁能与稀盐酸、稀硫酸发生反应，其基本反应类型为 ；
(3)稀盐酸、稀硫酸都可用于 ；
(4)实验室利用其中一种酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ；
(5)浓硫酸可以作某些气体的干燥剂，是因为 。
18．回答下列与酸有关的问题。
(1)浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小，是因为浓硫酸具有 ；
(2)稀盐酸与稀硫酸化学性质相似，因为阳离子都是 。
三 、简答题(19小题4分，20小题6分，共10分)
19．下图列举了生活中常见物质的pH，有人说厨房清洁剂和厕所清洁剂混合使用，效果更好。这种说法对吗？
20．利用碱的化学性质解释下列事实：
(1)熟石灰与沙子混合砌砖；
(2)氢氧化钠必须密封保存。
四 、实验题(每空2分，共14分)
21．化学是以实验为基础的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键。下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。
(1)标号①的仪器名称是 ；
(2)你认为选用B作发生装置，优点是 ，请指出装置C中存在的一处错误 ；
(3)改进上述装置图中存在的错误，并以过氧化氢溶液为原料，在实验室中制取并收集干燥的氧气。
①所选装置的连接顺序为 （从左到右填写装置序号字母）；
②上述方法制氧气的化学方程式为 ；
③若把G装置中的浓硫酸换成水并盛满，用来收集难溶于水的气体，气体从 （填“a”或“b”）端通入；
(4)甲烷（CH4）是最简单、难溶于水的有机物类气体，实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生、收集装置是 （填序号）。
五、计算题(8分)
22.小佳同学向盛有铜与氧化铜粉末共的固体混合物中加入稀硫酸恰好完全反应，过滤得到滤液和滤渣，请作答：
(1)混合物中铜的质量为 ；
(2)反应后的滤液颜色为 ；
(3)所用稀硫酸中溶质的质量分数。

答案解析
1．B
【详解】A、药物有一定的副作用，因此不能长期服用，避免药物对人体产生不良作用或危害，A错误；
B、胃液主要成分为盐酸，可以与碳酸氢钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，因此碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多，B正确；
C、“OTC”是非处方药的标志，C错误；
D、一次服用药物的用量是经过严格的科学实验和大量的临床研究确定的，不可随便增加，D错误；
故选B。
2．B
【详解】A、将用电器插入插座时，家庭电路跳闸（即总开关断开），表明电路中电路过大，可能出现短路或用电器的总功率过大（过载），就要检查电器线路，维修后再使用，否则有发生火灾的危险，故做法错误；
B、厨房油锅着火了立即盖上锅盖，利用隔绝氧气的原理来灭火，故做法正确；
C、发现家中燃气泄漏，不能立即打开抽油烟机，防止发生爆炸，故做法错误；
D、浓硫酸不慎滴在手上，立即用大量清水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，故做法错误。
故选B。
3．C
【分析】向盛有和混合溶液的烧杯中，逐滴加入溶液至过量，先发生的反应是：，后发生的反应是：。
；
【详解】A.与反应，溶质转变为；与反应，溶质转变为；由化学方程式体现的质量关系可知，第1个反应导致溶质质量增加，第2个反应导致溶质质量减小；继续加不再发生化学反应，溶质质量增加，所以乙代表溶质质量，故选项说法错误；
B.开始和反应生成和，然后和反应生成和沉淀，表示与反应，点表示恰好反应，则此时溶质中有和，故选项说法错误；
C.是和反应生成蓝色沉淀和，此过程中蓝色沉淀越来越多，故选项说法正确；
D.由图中信息可知，和消耗质量相等，根据反应方程式体现的质量关系可知，每份质量的与份质量的恰好反应，每份质量的与份质量的恰好反应，分析可知相同质量的消耗的质量大，则原溶液中质量大于质量，该选项说法不正确；
故选：C。
4．D
【详解】A、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，选项A错误；
B、蒸发操作时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅，选项B错误；
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失。水的密度比浓硫酸小，浓硫酸稀释时会放出大量热，因此不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，选项C错误；
D、该过滤操作，符合“一贴、二低、三靠”的原则，选项D正确。
故选D。
5．B
【详解】A、浓盐酸具有挥发性，敞口放置会挥发出HCl气体，导致溶液质量减小；而浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水分，溶液质量增加，故说法错误；
B、铁锈的主要成分是Fe2O3，属于金属氧化物，酸可以和金属氧化物反应生成盐和水。稀盐酸和稀硫酸都会与Fe2O3反应，生成对应的铁盐[FeCl3或Fe2(SO4)3]和水，所以都能用来除铁锈，故说法正确；
C、燃烧伴随着发光、放热现象，但是有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，例如电灯通电时发光、放热，但是不是燃烧，故说法错误；
D、活泼金属与酸反应能生成气体，但是与酸反应生成气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故说法错误。
故选B。
6．B
【详解】①氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，不能通过一步反应得到氯化亚铁，不符合题意；
②碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，能通过一步反应得到氯化钙，符合题意；
③氢氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，能通过一步反应得到氯化铜，符合题意；
④铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不能通过一步反应得到氯化铁，不符合题意；
综上可知，能通过盐酸一步反应就能实现的是②③，故选：B。
7．D
【详解】A、生石灰（氧化钙）具有吸水性，能吸收空气中的水蒸气，所以可作干燥剂，该选项性质和用途对应正确；
B、熟石灰（氢氧化钙 ）是碱，能和酸发生中和反应，酸性土壤中酸性物质较多，可用熟石灰改良酸性土壤，该选项性质和用途对应正确；
C、铁锈主要成分是氧化铁，属于金属氧化物，盐酸能与金属氧化物反应，所以可用盐酸除铁锈，该选项性质和用途对应正确；
D、氮气化学性质稳定，常用作保护气；而用于制造电光源的是稀有气体，稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，不是因为氮气化学性质稳定，该选项性质和用途对应不正确。
故选：D。
8．A
【详解】A、NaOH溶于水放热，温度升高；NaCl溶于水温度几乎无变化，CuSO4溶于水形成蓝色溶液，现象不同，可以鉴别，故选项方法正确；
B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能用湿润的pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项方法错误；
C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾的溶解度受温度的影响变化较大，而氯化钠的溶解度受温度的影响变化较小，硝酸钾中混有少量氯化钠，可采取降温结晶的方法提纯硝酸钾，故选项方法错误；
D、黄金和黄铜均为金黄色固体，用看颜色的方法不能鉴别，故选项方法错误；
故选：A。
9．C
【详解】A、活泼金属能和盐酸反应生成氢气，但碳酸盐能和盐酸反应生成二氧化碳，则与稀盐酸反应产生气体的不一定是活泼金属，该选项推理错误；
B、pH小于5.6的雨水叫酸雨，则呈酸性的雨不一定为酸雨，该选项推理错误；
C、酸溶液的pH＜7，则pH＜7的溶液一定显酸性，该选项推理正确；
D、水是均一、稳定的液体，不属于溶液，该选项推理错误。
故选：C。
10．C
【详解】A、镁条能与稀盐酸发生反应生成氯化镁和氢气，会观察到有气泡产生，镁条与氯化钠溶液不反应，无明显现象，镁条可以鉴别稀盐酸和氯化钠溶液，不符合题意；
B、碳酸钙固体与稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙，会有气泡产生，固体逐渐溶解，碳酸钙固体与氯化钠溶液不反应，无明显现象，碳酸钙固体可以鉴别稀盐酸和氯化钠溶液，不符合题意；
C、酚酞溶液遇酸性、中性溶液都不变色，稀盐酸显酸性，氯化钠溶液显中性，将酚酞溶液分别滴入稀盐酸和氯化钠溶液中，都不变色，无法鉴别二者，符合题意；
D、石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色。稀盐酸显酸性，能使石蕊溶液变红；氯化钠溶液显中性，使石蕊溶液仍为紫色，石蕊溶液可以鉴别稀盐酸和氯化钠溶液，不符合题意。
故选C。
11．D
【详解】A、组内四种物质的溶液两两混合时，反应能产生沉淀的是氯化钡和硫酸钠，不加其他试剂无法鉴别氯化钡和硫酸钠，其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别，故A不符合题意；
B、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现两次白色沉淀，该溶液为氯化钡溶液，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现两次气泡，为盐酸，与其它溶液混合时，产生一次气泡、一次沉淀的是碳酸钠和碳酸钾，故不加其他试剂无法鉴别碳酸钠和碳酸钾，故B不符合题意；
C、组内四种物质的溶液两两混合时，产生两次气泡的是碳酸钠，产生一次气泡的是盐酸和硫酸，无明显现象的是硫酸钠，故不加其他试剂无法鉴别盐酸和硫酸，故C不符合题意；
D、蓝色的是硫酸铜，能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠（硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠），再利用生成的氢氧化铜与盐酸出反应会消失，鉴别出盐酸，剩余的是氯化钠，故D符合题意。
故选D。
12．B
【详解】A、根据化学方程式可知，该反应生成二氧化碳和水的质量=10g－6.9g=3.1g。A不正确；
B、设原混合物中NaHCO3的质量为m，生成水的质量为，则生成二氧化碳质量为3.1g－。
，则，解得：=0.9g，m=8.4g，则生成二氧化碳质量=3.1g－0.9g=2.2g。所以反应后生成CO2和H2O的质量比=2.2g：0.9g=22：9。B正确；
C、由B可知，原混合物中NaHCO3的质量为8.4g。C不正确；
D、由B可知，原混合物中Na2CO3的质量分数=D不正确。
综上所述：选择B。
13．C
【详解】A.先加BaCl2溶液有白色沉淀，再加稀盐酸沉淀不消失，该白色沉淀可能为氯化银，原溶液中可能含有银离子，不一定含有硫酸根离子，因此，该实验方案不能达到实验目的，故不符合题意；
B.NaOH虽然能与酸性气体如HCl反应，但同样也能与CO2反应，因此使用NaOH溶液进行洗气并不能达到选择性除去HCl的目的，反而会导致CO2被吸收，从而降低净化效果，不符合除杂原则，该实验方案不能达到实验目的，故不符合题意；
C.‌将铁片插入硫酸铜溶液中，一段时间后有红色固体附着在铁片上，这一现象确实证明了铁的金属活泼性比铜强，该实验方案能达到实验目的，故符合题意；
D.验证铜粉中含有的杂质是CuO向固体样品中滴加过量稀硫酸，铜不与稀酸反应，氧化铜与稀酸反应生成硫酸铜和水，但如果杂质是氢氧化铜，它与稀酸反应也会生成硫酸铜和水，观察到固体减少并且溶液呈蓝色，不能说明杂质是氧化铜，因此，该实验方案不能达到实验目的，故不符合题意；
故选：C。
14．C
【详解】A. 氯化镁溶液和氢氧化钾溶液反应生成氢氧化镁沉淀、氯化钾，盐酸与氢氧化钾溶液反应生成氯化钾、水。向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液，氢氧化钾先与盐酸反应，所以开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完后，氢氧化钾溶液再与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀，此选项正确；
B. 向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与盐酸反应产生二氧化碳气体，盐酸消耗完后，气体质量不再增多，碳酸钠溶液再与氯化钙溶液反应，此选项正确；
C. Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O、Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH，向硫酸钠和硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，加入氢氧化钡溶液之前，溶质为硫酸钠和硫酸，溶液显酸性，溶液的，但不是从0开始，随着氢氧化钡溶液的加入，硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，氢氧化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，生成沉淀的质量不断增大，当沉淀达到最大值时，溶液中含有生成的氢氧化钠，此时溶液的，此选项错误；
D. 氢氧化钠变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，滴加稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，待氢氧化钠反应完全后，稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以加入一定质量的稀盐酸后才会生成气体，待碳酸钠反应完全，生成气体的质量不再变化，此选项正确。
故选C。
15．(1)H2O
(2)
(3)CO2+H2O=H2CO3
【详解】（1）水是由水分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持水的化学性质的最小粒子是水分子，水分子表示为H2O；
（2）KH2PO4中，钾元素显+1价，氢元素显+1价，氧元素显-2价，设其中磷元素的化合价的化合价为x，则：（+1）+（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+5；根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略，则KH2PO4中磷元素的化合价表示为：；
（3）空气中的二氧化碳气体溶于水雨水，并与水反应生成碳酸，所以正常雨水的pH约为5.6，反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3。
16．(1)蛋白质
(2)清除可燃物(或隔离可燃物)
(3)磷
【详解】（1）鱼肉中富含的营养素是蛋白质；
（2）关闭燃气灶的阀门，使火焰熄灭，其灭火原理是清除可燃物(或隔离可燃物)；
（3）化肥对提高农作物的产量具有重要作用磷肥可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒抗旱能力；
17．(1)它们的溶液中含有大量的氢离子
(2)置换反应
(3)除铁锈
(4)
(5)浓硫酸具有吸水性
【详解】（1）稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质的原因是它们的溶液中含有大量的氢离子；
（2）铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁与氢气，与稀硫酸反应生成硫酸亚铁与氢气，两个反应均由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应；
（3）稀盐酸、稀硫酸均能与金属氧化物反应，可用于除铁锈；
（4）实验室利用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，该反应的化学方程式为：；
（5）浓硫酸可以作某些气体的干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性。
18．(1)吸水性
(2)氢离子/H+
【详解】（1）浓硫酸具有吸水性，所以浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小；
（2）在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物叫酸，所以稀盐酸与稀硫酸化学性质相似，因为阳离子都是氢离子。
19．错误；厨房清洁剂显碱性，厕所清洁剂显酸性，所以两者混合后会发生酸碱中和，则效果会减弱。
【详解】由图可知，厨房清洁剂的pH>7，显碱性，厕所清洁剂pH