统编版（2024）第六单元19 肥皂泡图片课件ppt

这是一份统编版（2024）第六单元19 肥皂泡图片课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了初识冰心走进文本，文本文本文本文本，自读任务，初读课文识字悟意，溶化溶解，悬挂悬空，山巅巅峰，研读语段说清过程，合作探究，聚焦字形规范书写等内容，欢迎下载使用。
你知道藏在诗中的作家是谁吗？
冰心（1900—1999），原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。
1.自读课文，注意读准字音，读通句子。2.试着归纳主要内容。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
hé （和睦）hè （和诗）huó（和面）huò（和药）
主要写了自己小时候最爱玩的游戏是吹肥皂泡。
你能根据段意归纳本篇课文的主要内容吗？
课文围绕“肥皂泡”写了哪些内容？可以从每个自然段的段意入手。
1.能准确认读所有生字词，读准多音字“和”的字音并完成简单组词；2.能结合段意，用通顺的话概括出课文主要内容。
读第3自然段，用自己的话说说做肥皂水、吹肥皂泡的过程，体会作者吹肥皂泡时的内心感受。
自由朗读第3自然段，找出表示事情发展顺序的连接词与描写动作的词语，明确过程，体会作者的内心感受。小组内说说做肥皂水、吹肥皂泡的过程，以及作者的内心感受。小组代表展示交流成果。
表示事情发展顺序的连接词都有哪些？
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
描写动作的词语都有哪些？
“碎肥皂”变成“肥皂泡”都经历了怎样的变化？
借助以下这些词语，用自己的话说说做肥皂水、吹肥皂泡的过程。
方法是把碎肥皂放在……加上……和弄和弄……然后……蘸……吹……再……提……若……扇送……
结合关键词说说作者吹肥皂泡时的动作是怎样的？
动作这样轻柔与用心，吹出来的肥皂泡是怎样的呢？
朗读课文第3自然段，读出情感。朗读的时候语速可以稍慢一些，温柔一些。
1.能准确圈画关键词，小组内清晰表达吹肥皂泡的过程；2.能借助连接词完整、有条理地讲述过程，且能结合关键词体会作者的情感，朗读时语速适中、情感贴合。
上面的“艹”写得扁一些，下面的“右”写得舒展些。
1.能准确说出生字的结构及书写要点；2.书写做到正确、端正，无错别字，笔画规范。
肥皂泡 种类 其中 溶化 网球 分裂 形式 圆满夕阳 目送 骄傲
抄写词语：注意书写规范、美观。