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      11.2化学与能源开发 课件 初中化学鲁教版新教材九年级下册(2024)

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      鲁教版(2024)九年级下册(2024)化学与能源开发教学ppt课件

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      这是一份鲁教版(2024)九年级下册(2024)化学与能源开发教学ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了学习目标,重难点,太阳能,化学能,化学反应中的能量变化,电池充电,燃料电池,物质燃烧发光等等内容,欢迎下载使用。
      1.了解常见的能源,能对能源进行简单分类。2.了解氢能的优点及目前使用时存在的一些困难。3.知道化学能可以转化为光能、热能,也可以转化为电能等多种形式的能量。
      化 石 燃 料
      新 能 源
      1. 氢气燃烧的热值比化石燃料高很多。
      3. 氢气燃烧的产物是水,不污染环境。
      2. 氢气可以由水制得。
      消耗电能太多,成本太高
      寻找合适的光分解催化剂,使水在太阳光的照射下分解产生氢气,是最理想的制氢方法。
      说一说:氢能未能普及的原因。
      答:制氢成本高、储存和运输困难等 。
      化学反应能否产生电能1. 观察干电池的剖面图,查阅相关资料,了解这些物质分别有什么作用。
      碳棒正极:传导电流锌片负极:产生电子,锌片逐渐被消耗MnO2:参与电极反应炭黑:提高电极导电性NH4Cl:作为电解质
      化学反应能否产生电能2. 把一块锌片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯中,观察现象。
      现象:锌片表面有气泡产生,碳棒表面无变化,说明锌与稀硫酸发生反应,碳与稀硫酸不反应。
      化学反应能否产生电能3. 用导线将上述实验中的锌片和碳棒连接起来,并在导线中间连接一个灵敏电流计,观察现象。与步骤2中的现象对比,有何异同?由此你能得出什么结论?
      现象:碳棒表面产生气泡,锌片表面无气泡,但不断溶解,说明发生了化学反应;灵敏电流计指针偏转,说明化学能转化为电能。
      物质燃烧、金属与酸反应、中和反应等
      碳和二氧化碳反应、碳酸钙高温分解等
      1. 开发利用新能源具有重要意义,下列属于新能源的是(  )A.天然气B.石油C.太阳能D.煤
      2. 发射“嫦娥六号”的火箭用到了无污染的高能燃料,该燃料最有可能是(  )A.液氢B.液氧C.煤油D.酒精
      3. 下列关于化学电池的说法中,不正确的是(  )A.化学电池是将化学能转变成电能的装置B.化学能还可以转化为光能、热能等C.化学电池体积小、电容量大、移动方便D.废旧电池可以随意丢弃
      1. 化学能通过化学反应可以转化成热能、光能和电能等,利用化学反应中的能量转化,人们可以开发新的能源。2. 氢能是未来最理想的能源。3. 化学电池是一种将化学能转化成电能的装置。

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      初中化学鲁教版(2024)九年级下册(2024)电子课本新教材

      第二节 化学与能源开发

      版本:鲁教版(2024)

      年级:九年级下册(2024)

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