人教版（2024）八年级下册（2024）第二节 生物进化的历程备课ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）第二节 生物进化的历程备课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了植物进化的总体历程，动物进化的总体历程，证据1，支持假说A，证据2，证据3，证据4，证据5，支持假说B等内容，欢迎下载使用。
通过分析化石的概念、地层分布规律及郑氏始孔子鸟、胡氏耀龙等化石实例，说明化石是研究生物进化的直接证据，形成生物进化与环境相适应的生命观念，提升基于证据进行逻辑推理的科学思维（生命观念、科学思维） 通过比较不同生物的形态结构、骨骼排列及 DNA 差异等事实，归纳生物进化的大致历程与总体趋势，培养对比分析、归纳概括的科学思维能力（科学思维） 通过参与化石证据分析、进化历程梳理等小组探究活动，梳理生物从简单到复杂、从水生到陆生的进化脉络，提升合作探究与信息表达的探究实践能力（探究实践） 通过分析恐龙灭绝的不同假说与证据，辩证评价科学假说的合理性，形成尊重证据、敢于质疑、严谨求证的科学态度（科学思维、科学态度） 通过了解我国古生物化石发现成果与生物进化研究进展，感受科学研究的连续性，激发对生物进化的探究兴趣，增强民族自豪感与社会责任意识（科学态度、社会责任）
导入：郑氏始孔子鸟的思考
物种档案：这是生活在约1.31亿年前的远古生物，体型与现代鸡相近。它有着独特的特征组合：嘴里没有牙齿，但翅膀上却保留着锋利的爪子。这种既像鸟类又有爬行动物特征的生物，是进化史上的重要一环。
科学思考：这种动物早已灭绝，那么，科学家是通过什么方法来研究它的形态与习性呢？
“这个问题将引导我们进入今天的主题——科学研究的方法”
郑氏始孔子鸟之所以在灭绝上亿年后，还能为人所知，是因为在地层中留下了它们的化石。
通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。
化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
一条恐龙正在河岸边的丛林中觅食
由于疾病、搏斗等原因恐龙死了，躯体掉入或被冲入河底。
恐龙的遗体躺在河底的泥沙中，机体逐渐腐烂，最后只留下了骨骼。
水中的各种矿物质慢慢渗入恐龙的骨骼中，经过漫长的地质演变，泥沙变成了岩层，而恐龙的骨骼则变成了岩石.
水退去了，构造运动使得陆地变成了高山，古河床的岩层也变得倾斜了，恐龙的骨骼化石逐渐接近了地表。
许多年之后，风雨冲刷致使古河床的岩石变成了布满河谷的荒滩野地，覆盖在化石上的岩层也被剥蚀掉了，恐龙生活的痕迹就暴露了出来。
①三叶虫生活在5.6亿-2.4亿年前，它们种类繁多，有的长达70厘米，有的只有2毫米。
②我国科学家在辽宁西部发现了辽宁古果化石。辽宁古果是一种生活在约1.45亿年前的原始被子植物。
　1．三叶虫化石在多地都有发现，这说明什么？
　2．发现辽宁古果对研究植物的进化有什么意义？
提供早期被子植物的形态结构特征。
③胡氏耀龙化石是我国科学家在内蒙古宁城县发现的。胡氏耀龙有4枚长长的带状尾羽，尾椎极度退化，牙齿出现了分化。尽管它看上去像鸟，但科学家将它与恐龙、鸟类的大量特征进行分析、比较后，认定这种动物属于恐龙。
　3．发现胡氏耀龙对研究鸟类的起源有什么意义？
由此可推断鸟类可能是由爬行动物进化而来的。
④不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。一般来说，在较古老的地层中，埋藏的仅是结构较简单的生物的化石；在较晚近的地层中，才会有结构更复杂的生物的化石。
　4．根据不同地层中埋藏的不同类型的生物化石，你能对生物进化的历程作出怎样的推测？
比较不同生物的DNA，推测生物之间的亲缘关系及进化关系。
通过比较可以推断出，人和黑猩猩亲缘关系最近。
对各类动物的器官系统进行解剖和比较研究
它们可能由共同的祖先进化而来
图：马、鹰、蝙蝠前肢骨骼结构比较
比较法核心逻辑通过对比形态结构与生理功能，辨识“同源器官”，从而追溯生物的共同祖先与进化路径。
什么是比较法？比较是一种科学分析事物的基本思维方法，是人们根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，从而找出内在联系、共同规律和事物本质的方法。
实例分析：前肢的奥秘尽管马的前肢（奔跑）、鹰的翼（飞行）和蝙蝠的翼手（飞行）外形差异巨大，但它们的骨骼排列模式高度相似。这一证据强有力地表明，它们可能由共同的祖先进化而来。
苔藓植物：开始向陆地进军，但没有真正的根和输导组织，依赖湿润环境。
蕨类植物：有了真正的根、茎、叶和输导组织，适应陆地生活的能力显著增强。
裸子植物：产生了裸露的种子，生殖过程脱离了水的限制，适应能力进一步提升。
被子植物：种子外有果皮包被，具有花和果实，是最高等、分布最广的植物类群。
原生动物 → 刺胞动物 → 扁形动物 → 线虫动物 → 环节动物 → 软体动物 → 节肢动物 → 棘皮动物 → 鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 鸟类 → 哺乳类
结构：从单细胞到多细胞，从简单到复杂生理：从水生到陆生，从变温到恒温，从无脊椎到有脊椎
课本60页图6-22是动植物进化的大致历程。请你根据已学知识补充其中的空缺。
生物体的结构越来越精细，功能越来越完善，分工更加明确。
生物逐渐摆脱了对水环境的依赖，演化出适应陆地生活的呼吸和繁殖方式。
需要注意的是，关于生物进化的历程，目前还有很多问题没有弄清楚，化石方面的证据也不是很全面。不过，随着新的研究手段的应用和新证据的发现，人们对生物进化过程的认识将越来越接近历史原貌。
假说B：恐龙是逐渐消亡的，灭绝原因是不能适应当时的环境变化。
自主思考，判断下列证据分别支持假说A还是假说B：
在墨西哥，人们发现一个6000多万年前一颗小行星撞击地球造成的大陨石坑，小行星或彗星撞击地球会造成尘埃飞扬、遮天蔽日，导致大量生物死亡。
恐龙的化石常常是集中出现，表明它们可能是同时大批地死亡。
在造成墨西哥大陨石坑的小行星撞击地球时间之后，恐龙还生存了几十万年。
有人发现，在某一批70个恐龙蛋的化石中，只有1个有胚胎，这表明这批恐龙蛋的受精卵较低。
化石证据显示，在灭绝之前一段时间的恐龙，骨骼出现变形，蛋壳变得很薄，因此卵中的胚胎容易受到威胁。
1.生物化石能证明生物的进化，其根本原因是（ ）A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B．化石是生物的祖先C．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序D．地壳岩石形成有一定的顺序
4.下列是生物进化历程总趋势之一的是 （ ）A. 由植物到动物 B. 由简单到复杂C. 由小型到大型 D. 由陆生到水生
2.中国古动物博物馆展出了各动物类群的化石，图中化石形成的先后顺序是( )A.②→⑤→①→③和④B.②→①→③→⑤和④C.②→①→⑤→④和③D.①→②→⑤→④和③
1．鸡生蛋，蛋生鸡。先有鸡还是先有蛋，似乎很难回答。你能综合运用遗传、变异和进化的知识作出合理的解释吗?
先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地判断谁在先谁在后。因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。 从进化的角度看，在鸡这-物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。 从基因水平看，鸡和鸡蛋具有相同的遗传物质，二者在地球上的出现也是无所谓先后的
2.在现存的生物中，有许多结构简单的生物种类不仅没有在进化过程中灭绝，反而分布非常广泛，这是为什么?
为它们能够适应不断变化的环境。
3.参观自然博物馆或者有关生物进化的展览，并将自己的参观感受，以“追寻生命的足迹”为题，为班级墙报写一篇小论文。
走进国家自然博物馆虚拟展厅