高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册受迫振动共振教学ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册受迫振动共振教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了弹簧振子，振动中的能量损失，受迫振动，共振曲线，共振条件，f驱f固，共振的防止和应用，1防止，2应用，共振筛等内容，欢迎下载使用。
【课前小故事 】《国史异纂》里讲到了唐代时洛阳西山寺院发生的事情。唐朝时，洛阳有座寺庙。寺院里的铜磬常常自己会发出低沉的声音。半夜，寺中的钟声悠扬地响起来，铜磬也跟着幽幽地响，似鬼魂在啜泣，如幽灵在飘荡。老和尚神情悸动，恍惚不宁，以为妖怪作祟。时间一长，老和尚给吓病了，卧床不起。既然是妖怪作祟，和尚们不敢去搬掉那口铜磬，以免招灾上身。 老和尚的朋友曹绍夔前来看望。谈起铜磬作怪的事，曹绍夔觉得很奇怪，仔细察看铜磬，与别的铜磬并无两样。这时，寺庙里开饭，饭堂里响起钟声，那磬也跟着发出“嗡嗡”声响。老和尚又惊惶不安起来。旋即，钟停了，那声音也停止了。曹绍夔见老和尚如此害怕，不由好笑。他故弄玄虚地对老和尚说：“明天你请我喝酒，我帮你捉妖。”   
一、固有振动和固有频率
振动系统不受外力作用的振动
固有频率：固有振动的频率
注意：物体的振动周期与频率由振动物体本身性质决定的，与振幅无关
（1）受力：受阻力作用
实际的自由振动一定是阻尼振动
4、振动系统能量衰减的方式：
（1）受摩擦阻力的作用，机械能转化为内能
（2）振动系统引起邻近介质中各质点的振动，使能量向四周辐射出去，从而机械能减少
用什么方法才能得到持续的振动呢？
周期性的外力作用于振动系统，通过外力对系统做正功，补偿系统机械能的损耗，使系统持续地振动下去。
作用在振动系统上的周期性外力
系统在驱动力作用下的振动
（1）受力：受驱动力、阻力作用
（2）能量：由产生驱动力的物体提供
（3）频率等于驱动力的频率，跟物体的固有频率无关。
驱动力的频率等于系统的固有频率时，受迫振动的振幅最大，这种现象叫做共振。
f驱= f固时，振幅有最大值f驱与 f固差别越大时，振幅越小
2、特征：在受迫振动中振幅最大
使驱动力的频率与物体的固有频率不同，而且相差越大越好。
使驱动力的频率接近或等于振动物体的固有频率。
【课前小故事 】第二天，老和尚备了丰盛的酒菜，曹公毫不客气，把好酒好菜吃个精光。酒足饭饱之后，从袖中抽出一把锉刀，在老和尚眼前晃了晃，然后“刺拉，刺拉”地把光溜溜的铜磬挫了好几道口子。老和尚被弄糊涂了：“你这是？”曹绍夔说：“哪里有什么妖怪呢？是因为磬和寺里的钟标准音相同，钟一响，它也就随着响起来。现在挫了几道口子后，和钟的标准音不同了，磬就不会自己响起来了。” 老和尚终于明白了，拍着自己光亮的脑袋说：“怪不得，每次钟一响，铜磬也响，原来鬼怪是它。”这时，钟又响了，可是磬真的不再和鸣了，老和尚的病也就好了。   
而现代的美国发明家特斯拉更是“牛气”，他说：用一件共振器，我就能把地球一裂为二。
古希腊的学者阿基米德曾豪情万丈地宣称：给我一个支点，我能撬动地球。