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      人教版(2019)物理选修一第二章第六节 受迫振动 共振 (十四)教学课件PPT

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      高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册受迫振动共振教学ppt课件

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      这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册受迫振动共振教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了前文回顾等内容,欢迎下载使用。
      突出主要因素,忽略次要因素
      我们可以发现两者的周期公式均与本身构造有关,与振幅和当前的运动状态无关。
      单摆和弹簧振子的振动不可能永远持续下去。这是因为在振动的过程中总是存在各种阻力;振动系统不断克服阻力做功,机械能逐渐减小,振幅也不断减小,最后停止振动。
      振幅随时间逐渐减小的振动
      什么条件下,物体将做阻尼振动?
      阻尼振动体现出哪些能量的转换?
      阻尼振动的振幅随着时间减小,振动周期也会因为阻尼存在而改变吗?
      用什么办法才能得到持续的振动呢?
      振动系统在周期性外力作用下的振动
      大量实验表明,弹簧振子做受迫振动稳定后的频率总是等于驱动力的频率,与自由振动的频率无关。f迫=f驱
      如何让乒乓球振动时,振幅最大呢?
      调节驱动力的频率,将频率不同的驱动力先后作用于同一个振动系统,其做受迫振动的振幅 A 将随驱动力的频率 f 变化,如图所示。可以看出,当驱动力的频率 f 接近系统做自由振动的频率 f0(即为系统的固有频率)时,受迫振动的振幅剧烈增大,这种现象称为共振。
      横轴:表示驱动力的频率纵轴:表示受迫振动的振幅
      受迫振动的频率和驱动力频率有什么关系呢
      受迫振动稳定后的频率=驱动力的频率
      受迫振动的振幅和驱动力会有什么关系呢
      受迫振动的振幅和驱动力有什么关系呢
      音叉的“共鸣”也是一种共振
      示例1(多选)下列说法中正确的是( )( A )某物体做自由振动时,其振动频率与振幅无关( B )某物体做受迫振动时,其振动频率与固有频率无关( C )某物体发生共振时的频率就是其自由振动的频率( D )某物体发生共振时的振动就是无阻尼振动
      变式1 如图,表示两个单摆m、M悬挂到一根钢丝上,原来它们都静止,今使m偏离平衡位置一个小角度,释放后m做简谐运动的方向在垂直于纸面的竖直平面里,对M此后的运动情况,下列说法正确的是(  )( A ) M仍静止( B ) M将做受迫振动,周期为( C ) M将做受迫振动,周期为( D ) M能发生共振
      示例2为了交通安全,常在公路上设置如图所示的减速带,减速带使路面稍微拱起以达到车辆减速的目的。一排等间距设置的减速带,可有效降低车速,称为“洗衣板效应”。如果某路面上的减速带的间距为1.5m,一辆固有频率为2赫兹的汽车匀速驶过这排减速带,下列说法正确的是(  )
      A.当汽车以3m/s的速度行驶时最不颠簸B.当汽车以3m/s的速度行驶时颠簸的最厉害C.汽车速度越大,颠簸的就越厉害D.以上说法均不正确

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      这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册受迫振动共振教学ppt课件,文件包含2022学年越秀区中考一模数学试题解析版docx、2022学年越秀区中考一模数学试题docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。

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      高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册电子课本

      6 受迫振动 共振

      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修 第一册

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