高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册受迫振动共振教学ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册受迫振动共振教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了注意f与ω的区别，f振动频率，ω振动角频率，受迫振动频率研究，受迫振动振幅研究，共振现象及应用等内容，欢迎下载使用。
(2)固有频率f0:物体固有振动时的频率仅有系统自身的性质决定, 称固有频率。
若振动过程中存在阻力，它的振幅又发生如何变化呢？
(1)阻尼振动:振幅随时间逐渐减小的振动称为阻尼振动。
(2)原因：实际的振动系统受到摩擦力、黏滞力等阻碍作用。
提问：竖直平面内的弹簧振子，忽略一切摩擦阻力，是否是阻尼振动？
阻力：在整个振动过程中对振子做负功，使机械能减小
(3)振动系统能量衰减的两种方式
①振动系统受到摩擦阻力，使机械能逐渐转化为内能。
②振动系统引起邻近介质中各质点的振动，使能量向四周辐射出去，自身机械能减少。
思考：阻尼振动由于存在阻力，机械能减少，振幅减小。振动系统的周期和频率也会发生变化吗？
振动周期与振幅无关，故阻尼振动中周期和频率不变
①阻尼越大，振幅减小越快，阻尼过大，系统将不能发生振动。
②机械能减小，振幅减小
③频率、周期不变，等于固有频率、周期
思考：阻尼振动最终要停下来，那么怎样才能产生持续的振动呢？
用周期性的外力作用于振动系统，补偿系统机械能的损耗，使系统持续地振动下去。
1.驱动力：补偿振动系统的能量损耗使振动维持的周期性外力。
2.受迫振动：系统在驱动力作用下的振动。
实验结论：物体做受迫振动达到稳定后，物体振动的频率等于驱动力的频率，与物体的固有频率无关。
实验结论：(1)驱动力的频率等于振动物体的固有频率时，振幅最大；(2)驱动力的频率跟固有频率相差越大，振幅越小。
例题2：某做简谐运动的弹簧振子，自由振动时的振动图像如图甲中的曲线Ⅰ所示，而在某驱动力作用下做受迫振动时，稳定后的振动图像如图甲中的曲线Ⅱ所示，那么，关于此受迫振动对应的状态下列说法正确的是（　　）A．可能是图乙中的a点B．可能是图乙中的b点C．可能是图乙中的c点D．一定不是图乙中的c点
例题3：一个单摆做受迫振动，其共振曲线(振幅A与驱动力的频率f的关系)如图所示，则( ) A．此单摆的固有周期约为0.5s B．此单摆的摆长约为1m C．若摆长增大，单摆的固有频率增大 D．若摆长增大，共振曲线的峰将往右移动