小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）3 荷花教案配套课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）3 荷花教案配套课件ppt，共45页。PPT课件主要包含了荷花初绽，荷花绽放，荷花含苞等内容，欢迎下载使用。
叶圣陶：原名叶绍钧，1894年生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有《稻草人》《古代英雄的石像》《一粒种子》等。
荷花，又名莲花、水芙蓉等，是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子成卵形。
自由朗读课文，把字音读准，把句子读通顺。
默读课文，借助关键词，说一说各自然段分别写了什么内容。
2、3自然段：荷花的姿态美
第4自然段：想象化身荷花
想一想，说说课文重点写了哪两部分？
一进门就闻到一阵清香，就赶紧往荷花池跑去。
一 就
边读边想象 朗读第2、3自然段，画出你觉得优美生动的语句。
表示遭受、困难地度过或者拖延时间。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
他一骨碌从床上爬起来。
莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
第2自然段哪些语句让你感受到了荷花的姿态美？说说你看到了怎样的画面？
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
可以用“密密麻麻”替换吗？
比喻句：把荷叶比作大圆盘
荷叶的数量多、很茂盛、又大又绿又圆。
荷叶茂盛，有旺盛的生命力，微风一吹，你挤我碰的样子。
像一个个碧绿的大圆盘。
　　将荷叶比作一个个碧绿的大圆盘，形象生动地写出了荷叶的颜色和形状。
____________，像__________________。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
作者描写了哪三种形状的荷花？它们分别是什么样子的？
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
略带夸张，把画面写活了。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这段话用“有的……有的……有的……”一组排比句分别描绘了荷花刚开时、全开时、未开时的样子。让我们想象出满池的荷花各有各的姿态，是多么迷人啊！
有感情地朗读这段话，注意读好红色词语，读出荷花的可爱之态和作者的喜爱之情。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
我们也学着课文的方法来写一种你喜欢的花。
海棠花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣，亭亭玉立；有的还是花骨朵儿，好像马上要裂开似的；有的花瓣全展开了，好像一把把娇嫩透亮的小伞，真是千姿百态。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的躲在荷叶下面，像一个害羞的小姑娘。有的弯着腰，像老爷爷老奶奶似的。有的像一盏台灯，在给小溪照明呢!
粉红的桃花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣儿，如同害羞的少女遮住了脸庞;有的花瓣儿则全部展开了，露出了细细的嫩黄的花蕊,散发出阵阵清香;有的还是花骨朵儿，正等着其他已经绽开的“老师”教它们如何绽放呢!
连绵不断的秋雨让秋味浓了起来。公园的菊花欣然怒放，远远望去，红的似火，白的似雪，粉的似霞。花坛里挨挨挤挤，有的已完全绽放，像一团团各色的彩球;有的像一意盏精巧的花灯，细如丝的花瓣密密地挤在一起，我似乎听见花朵在轻轻绽放，如光晕般一圈圈扩散;有的只能看见隐约的淡粉、浅橘，星星点点地缀在花丛间，茶叶的绿色还未完全褪去。微风中夹杂着菊花淡雅的香味，让人不由得凑近花坛，微倾着身子去闻个够。
梅园里的梅花已经开了不少了。远远看去，一大片一大片的，就像天边灿烂的晚霞。走近细细观察，你会有新的发现:有的梅花才展开两三片花辫儿，就像一个害羞的小姑娘，露出半边脸瞧着你;有的梅花全部绽开了，露出金黄的丝状的花蕊，就像舞台上舞女的衣裙;有的还是花骨朵儿，小小的，红红的，粉嫩可爱。
课下观察一种你喜欢的植物，做好植物记录卡。
品读第3自然段，说一说：你看到了怎么的画面？
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
第3自然段，作者说这一池荷花像一幅活的画，再读第2自然段，你从哪些地方体会到了“活的画”？
你从哪些地方体会到了“活的画”？
朗读第4自然段，想象化身荷花的“我”在做什么？看到、听到、想到了什么？
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
翩翩起舞：原形容轻快地跳舞。本课形容荷花随风舞动的样子。
几只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
声旁是“扁”，形旁是“羽”，意思是轻快地跳起舞来。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花。
背诵指导
让我们借助词语表中的词语来背一背2-4自然段吧！
圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿 破裂 姿势 眼前 本领 仿佛随风 飘动 舞蹈 停止