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      统编版历史七年级下册第8课《北宋的政治》教学课件

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      • 2026-03-29 11:54:26
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      初中历史人教版(2024)七年级下册(2024)北宋的政治教学ppt课件

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      这是一份初中历史人教版(2024)七年级下册(2024)北宋的政治教学ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了第8课北宋的政治,素养目标,陈桥兵变和北宋的建立,公元960年,中央集权的加强,军事方面收精兵,行政方面夺取权1,行政方面夺取权2,地方行政,财政方面制钱谷等内容,欢迎下载使用。
      第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系的发展和社会变化
      知道北宋建立和统一的概况,知道王安石变法的主要内容。(时空观念)
      了解宋太祖加强中央集权的措施和影响,辩证分析崇文抑武方针。(史料实证、唯物史观)
      知道王安石变法的内容及影响,感受士大夫救国家于危难中的决心和情怀。(历史解释、家国情怀)
      zjy公众号:初中历史教学园地
      两幅图见证宋朝建立的历史
      后周禁军统帅赵匡胤率军北上御敌
      赵匡胤率军回到后周都城
      一、陈桥兵变与北宋建立
      赵匡胤(yìn)(宋太祖 )
      兵变(黄袍加身)
      陆续消灭了南方割据政权,结束了 的分裂局面。
      先 后 。
      北宋虽然结束了五代十国分裂局面,只是局部统一。与边疆少数民族政权并列,容易产生矛盾和爆发局部战争!
      唐末五代以来,武将专权不断、政权动荡不安
      赵普曰:“此非他故,藩镇太重,君弱臣强而已矣。今欲治之,唯稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
      宋太祖曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也?”
      问题:宋朝成立之初面临怎么样的局势? 赵普提出了怎样的解决方案?
      局势:藩镇太重,君弱臣强。
      方案:夺其权(政治),制钱谷(经济),收精兵(军事)。
      宋 太 祖-赵 匡 胤
      实行崇文抑武的方针,采取一系列强化中央集权、稳定政权稳定的措施:
      小组合作完成: ① 军事:如何防止武将造反? ② 行政:如何削弱宰相和地方权力? ③ 经济:如何控制财政命脉? ④ 文教:如何改变尚武风气?
      加强中央集权,稳定政权的措施:
      防武将专权:1、解除 的兵权( 杯酒释 ); 2、任用 管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;3、经常调换军队 ,定期 ,割断将领与士兵和地方的联系。
      1、中央:加强君权,采取分化 ,分割相权。在宰相之下又设相当于 的若干人,与宰相共同议政。2、地方:加强对地方的控制,派 担任各地州县的长官;实施 制度;在各州府设立 ,以分知州的权力。
      1、下令取消节度使 的权力,陆续在地方设置 转运使 ,把地方财赋收归中央,消除了地方割据的物质基础。
      注重发展文教事业,改革和发展科举制:1.严格科举 ,殿试成为 定制 ,录取名次直接由皇帝掌握,进士成为“天子门生”。2.大幅度增加科举 ,提高文官地位和待遇。
      ①解除禁军将领的兵权,牢牢地控制军队。
      ②控制对军队的调动,禁军将领有握兵之重无发兵之权。
      我不会领兵打仗啊,强人所难。
      我们只统兵,不能调兵,真悲剧!
      ③经常调换军队将领,定期换防。(使兵不识将,将不专兵。)
      “天下营兵,纵横交互,移换屯驻,不使常在一处” ——《续资治通鉴长编》
      优:加强了对军队的控制缺:但是削弱了军队的战斗力
      ①采取分化事权的办法,分割宰相的军政、财政大权;②削弱相权,设置相当于副宰相的若干人,共同议政。
      优:加强了皇权缺:但造成了机构臃肿(冗官)
      加强君权,采取分化事权,削弱相权。
      材料:宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋 役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣( 指知州、知府等地方长官)通签书施行”。 —— 《宋史·职官志》
      取消节度使收税的权力,在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。
      优:加强了对地方的控制,消除了对地方割据的物质基础。缺:但造成了机构臃肿(冗官)
      (1)严格了科举考试程序。三级考试制度,殿试成为了定制;(2)大幅度增加科举取士名额,提高进士地位。
      注重发展文教事业,改革和发展科举制。
      备注:防作弊:糊名制、誉录制、锁院制度等
      出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。
      宋朝改革和发展科举制的影响:
      ①科举制度的发展,为读书人进入仕途开辟了道路,使北宋政权基础进一步扩大。
      ②营造了浓厚的读书风气,提高了社会整体的文化素质,造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
      宋朝强化中央集权的影响(或宋朝崇文抑武的影响:)
      材料:大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州郡,文士也。 ——(宋)蔡襄《端明集港二十二》材料:两宋十八朝枢密长贰(枢密副使)中,文资659,占91%;武资65,占9%。 ——梁天锡:《宋枢密院制度》注:枢密副使掌握兵权
      利:使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
      弊:文臣掌兵,大多不熟悉军务,导致军队战斗力减弱;政府机构重叠,相互牵制,官吏冗余,人浮于事;官员互相推卸责任,办事效率低下,同时也增加了朝廷的财政支出。
      范仲淹、王安石等相继进行改革变法,以挽救社会危机。
      范仲淹“庆历新政”失败,却为之后的王安石变法拉开了序幕。
      范仲淹(989-1052)
      庆历新政: 庆历三年(1043年),范仲淹向宋仁宗上《答手诏条陈十事疏》,开启庆历新政。由于新政触犯了贵族官僚的利益,遭到强烈阻挠。1045年初,范仲淹等改革派被贬,各项改革也被废止,新政失败。
      阅读教材P47,归纳王安石变法的相关史实:
      摆脱统治危机,实现富国强兵。
      青苗法、募役法、方田均税法
      (1)变法收到一些成效(政府的财政收入有所增加,各地兴修水利工程10000多处);(2)但新法触犯了大官僚大地主的利益,遭到强烈反对。宋神宗死后,新法几乎全部被废除。
      发展文教事业,改革和发展科举制
      宋神宗死后,新法几乎全部被废除。
      1.有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王的对联,下列哪一副对联是描写宋太祖的 ( )A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣B.武周政治得发展,无字之碑任后评C.调整政策呈开元,沉溺酒色误王国D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治2. 唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及地方割据一方成为地方顽疾,危害社会安宁。为避免这一现象的出现,北宋采取的政策是(  )A.休养生息B.崇文抑武C.均田免赋D.闭关锁国

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      第8课 北宋的政治

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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