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      语文园地二 课件-2025-2026学年语文六年级下册统编版

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      语文统编版(2024)语文园地集体备课课件ppt

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      这是一份语文统编版(2024)语文园地集体备课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了如何评价名著中的人物,扩大夸张,缩小夸张,超前夸张,表明眼泪很多,表明时间过得飞快,表明声音非常响亮,突出了他的吼声很大,夸张的作用,翻译的内容相同等内容,欢迎下载使用。
      名著都经得起我们反复阅读和咀嚼。读名著时,我会对书里的人物作出自己的评价。如何评价名著中的人物,如何从描写人物语言、动作、神态的语句中感受人物的性格,如何多角度评价人物,是这次交流的主要内容。
      2.留意写人物动作、语言、神态的句子
      1.抓住名著中的主要情节,对书里的人物作出自己的评价
      3.评价人物要立体化、多面化
      杰克逊岛当“海盗”:汤姆因厌倦小镇的刻板生活和情感受挫,说服哈克和乔·哈珀离家出走,到密西西比河的杰克逊岛过起了“海盗”生活。他们在岛上捕鱼、探险,享受着完全不受成人世界约束的自由时光,这是他对自由最直接的追求。
      山洞探险与寻宝:他和贝琪在山洞中迷路,凭借自己的勇气和智慧找到了出路;之后又和哈克一起再次深入山洞,成功找到了传说中的宝藏,整个过程充满了未知与挑战,体现了他强烈的冒险精神。
      刷墙妙计:波莉姨妈罚他刷栅栏,他故意装出一副享受其中、乐在其中的样子,让小伙伴们误以为刷墙是一项难得的“特权”,纷纷用自己的玩具和零食来换取刷墙的机会。汤姆不仅轻松完成了任务,还收获了一堆“战利品”,把枯燥的惩罚变成了一场有趣的游戏。 “死而复生”的恶作剧:当镇上的人以为他们在岛上溺亡并为他们举行葬礼时,汤姆和伙伴们却突然出现在教堂,“死而复生”,制造了一场令人捧腹的戏剧性场面,展现了他的顽皮和有趣。
      在贝琪面前炫耀:为了吸引新来的女孩贝琪的注意,汤姆在她面前故意展示自己的“英雄事迹”和各种小玩意儿,甚至拿出一枚纽扣,谎称是和别的女孩的“定情信物”,以此来刺激贝琪,满足自己的虚荣心。 渴望成为众人焦点:他非常享受被人关注和崇拜的感觉。在法庭上,他勇敢地站出来指认真凶,为莫夫·波特洗清了冤屈,之后便沉浸在小镇居民的称赞和崇拜中,享受着成为英雄的荣耀。
      这些情节共同塑造了汤姆·索亚这个立体、鲜活的少年形象。
      读下面的例句,说说加点的部分有什么共同的特点。
      夸张:是指为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面故意夸大或缩小的修辞手法。
      共同点:都运用了夸张的修辞手法,超越了客观事实。
      突出了人们的喜悦和激动。
      镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。
      过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
      他大吼了一声,大山都抖了三抖。
      突出了春节到来的速度快。
      1.引起读者丰富的想象和内心强烈的共鸣。
      2.将人物或事物的情态更加生动地表现出来
      3.突出事物的形象特征,增强表达效果。
      从下面的5个词语中选择一两个,发挥想象,仿写句子。
      饿 安静 厚 盼望 喜欢
      我饿得前胸贴后背,感觉能一口气吞下一头牛,连桌子腿都想啃上两口。
      教室里安静得连根针掉在地上都能听见,连同学们的呼吸声都清晰可辨。
      这本书厚得像一块砖头,拿在手里沉甸甸的,感觉比我的书包还要重上几分。
      我盼着放假,简直望眼欲穿,感觉一天的时间比一年还要漫长难熬。
      我喜欢这本书,喜欢到爱不释手,连吃饭睡觉的时候都舍不得把它放下。
      垂涎三尺 火冒三丈 一日三秋 一步登天一字千金 度日如年 高耸入云 天翻地覆惊天动地 震耳欲聋 寸步难行 怒发冲冠不毛之地 挥汗如雨
      下面是不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子,读一读,说说你更喜欢哪一个。
      这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
      满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。
      译者:俞东明 陈海庆
      这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。
      想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
      这是小镇经历过的最激动人心的一夜。
      想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。
      长句,生动细腻,比较幽默。
      长句,偏口语化,比较生动。
      都让读者体会到“这个夜晚”不一般的意义,感受到欢乐、兴奋的气氛。
      1.语言表达及语言风格不同
      总结:以上三种译文在表达形式上不尽相同(主要体现在语言风格),但表达的意思都是一致的,都达到了相同的表达效果。
      一部外国文学作品,常常会有不同的译者,每位译者对同一作品有自己的理解和独特的翻译,我们要关注作品的译者,并根据自己的喜好去挑选译者。
      快读一遍,弄清故事情节,有不懂之处先跳过。
      用“ ”画出精彩的句段。
      用“~~~~~”画出有疑问的句段。
      再读一遍,难理解处慢读、品读,简单处速读或跳读。
      在笔记本上摘抄书中值得积累的词句并尝试背诵。
      读完整本书后写一篇读后感,并与同学们交流分享。
      ◎读书须用意,一字值千金。◎莫道君行早,更有早行人。◎听君一席话,胜读十年书。◎路遥知马力,日久见人心。◎近水知鱼性,近山识鸟音。
      选自《增广贤文》: 又名《昔时贤文)《古今贤文》,由民间谚语及古代诗文中的经典语句选编而成,内容广泛,从礼仪道德典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不舍。
      读书时应该好好下一番苦力夫,书中的每个字都价值千金。
      别说你出发得早,还有比你更早的人。多指办事已被别人抢先下手了。
      与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大,胜过读许多年的书
      ◎读书须用意,一字值千金。
      ◎莫道君行早,更有早行人。
      ◎听君一席话,胜读十年书。
      常用于教育人要好好读书。
      ◎近水知鱼性,近山识鸟音。
      ◎路遥知马力,日久见人心。
      路途遥远,才可以知道马的脚力高低;经历的亭情多了,时间长了,才能看出人心的善悉好歹。
      临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,时间长了,就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后,就能发现它的特征和规律。
      1.要想看穿一个人,必须要假以时日,这也应了中国的一句古话:“ ”2.老师的话让我豁然开朗,真是“ "啊!3.小明今天提前半小时到了学校,没想到小亮早已开始预习了,这真是“ ”。
      路遥知马力,日久见人心。
      听君一席话,胜读十年书
      莫道君行早,更有早行人

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      小学语文统编版(2024)六年级下册电子课本

      语文园地

      版本:统编版(2024)

      年级:六年级下册

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