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      4.2提取公因式法课后培优提升训练浙教版2025—2026学年七年级数学下册

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      初中数学浙教版(2024)七年级下册(2024)提取公因式法综合训练题

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      这是一份初中数学浙教版(2024)七年级下册(2024)提取公因式法综合训练题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.多项式因式分解的结果正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.用提公因式法分解因式时,应提取的公因式是( )
      A.B.C.D.
      3.下列各式中,添括号或去括号正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      4.下列多项式中,各项的公因式为的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.若,则的值为( )
      A.B.3C.D.9
      6.若,则代数式的值为( )
      A.2037B.2019C.2013D.2025
      7.把提公因式后一个因式是,则另一个因式是( )
      A.B.C.D.
      8.若,则的值为( )
      A.0B.1C.D.2
      二、填空题
      9.因式分解: .
      10.若,则的值为 .
      11.若实数,满足,,则的值是 .
      12.将因式分解,则应提取的公因式为 .
      三、解答题
      13.把下列各式因式分解:
      (1).
      (2).
      (3).
      14.先因式分解,再求值.
      (1),其中,.
      (2),其中.
      15.因式分解:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      16.(1)多项式可以因式分解成,,为整数.求的值.
      (2)已知可因式分解成,其中,,均为整数,求的值.
      17.理解与思考:整体代换是数学的一种思想方法.
      例如:若,求代数式的值.
      我们将作为一个整体代入,则原式.仿照上面的解题方法,完成下面的问题:
      (1)如果,求的值;
      (2)若,,求的值;
      (3)若当时,代数式 的值为2024,求当时,代数式的值.
      18.阅读下列分解因式的过程,再回答所提出的问题:
      分解因式:.
      解:原式

      (1)上述分解因式的方法是_______,共应用了_______次;
      (2)分解因式:;
      (3)猜想:分解因式的结果是_____.
      参考答案
      一、选择题
      1.B
      2.D
      3.D
      4.B
      5.C
      6.C
      7.A
      8.B
      二、填空题
      9.
      10.4
      11.2
      12.
      三、解答题
      13.【详解】(1)解:原式.
      (2)解:原式.
      (3)解:原式

      14.【详解】(1)解:
      代入,:

      (2)解:
      代入:

      15.【详解】(1)解:

      (2)解:

      (3)解:

      (4)解∶

      16.【详解】解:(1)原式
      对比,得:,.
      ∴.
      (2)原式
      对比,得:,,
      ∴.
      17.【详解】(1)解:∵,


      (2)解:∵,,


      (3)解:当时,则有,
      即,
      当时,则有:

      18.【详解】(1)解:上述分解因式的方法是提公因式法,共应用了2次.
      故答案为:提公因式法,2;
      (2)原式

      (3)原式

      故答案为:.

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