初中历史人教版（2024）七年级下册（2024）隋唐统一与灭亡课文内容课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）七年级下册（2024）隋唐统一与灭亡课文内容课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了隋的统一，开通大运河，开创科举取士制度，隋朝的灭亡等内容，欢迎下载使用。
任务一:了解隋朝的统一
活动1：阅读教材P4，完成表格。
589年,隋文帝灭陈朝
结束了长期分裂的局面，顺应了民族交融的大趋势。
活动2：阅读教材，概括隋巩固统一的措施
活动3：阅读教材，归纳隋的统一措施有什么效果？
任务二:了解大运河开通
活动1：想一想：我国地势西高东低，主要河流走向是自西向东，为什么大运河是南北走向？
（ ）（杭州）
一条贯穿南北的大运河；一个中心
永济渠--通济渠--邗沟--江南河（分为四段）
海河--淮河--黄河--长江--钱塘江（五大水系）
活动2：动手画一画大运河简笔图并标注关键信息
活动3：据材料结合教材，分析大运河开通的意义
任务三:了解科举制创建
活动1：指出隋朝以前选官制度选官的依据
隋朝以前选官制度的演变
活动2：据材料结合教材，分析魏晋南北朝时期的选官制度的弊端
材料一：崔卢王谢子弟，生发未燥，已拜列侯，身未离襁褓，业被冠戴。——《鸿苞节录》
材料二：上品无寒门，下品无士族。——《晋书·刘毅传》
隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。----翦伯赞《中国史纲要》
隋文帝：废除九品中正制，采用分科考试的方法选拔官吏。
隋炀帝：设置进士科，标志着科举制创立。
各小组选择以下一种身份，说一说如果你是（皇帝/上层权贵/读书人），你对科举制可能会持有什么态度，请说明你的理由。
活动3：阅读教材，概括科举制创举过程
活动4：据材料结合教材，分析科举制创建的意义
——据《通典》《隋书》整理
活动1：分析以上材料，你认为隋朝灭亡原因是什么？
任务四:知道隋朝灭亡的原因
活动2：认识隋朝的统治
大规模的农民起义，迅速扩展到全国，形成了许多反隋队伍。
1．（2024·四川自贡·中考真题）某制度“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动。该制度是（     ）A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制
2．（2024·西藏·中考真题）隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（    ）A．邗沟 B．通济渠C．永济渠 D．江南河