小学音乐人音版（2024）四年级上册第6课 水上的歌水上音乐教案设计

这是一份小学音乐人音版（2024）四年级上册第6课 水上的歌水上音乐教案设计，共3页。

课题
《甘洒热血写春秋》《夜深沉》
单元
8
学科
音乐
年级
四年级
学习
目标
1通过学唱现代京剧《甘洒热血写春秋》中的一两个乐句，体验与感受京剧的音乐风格与韵味。
2.在聆听、模唱旋律、学唱唱段，学习身段表演等实践活动中，了解京剧相关的知识，如京剧中的现代京剧、京剧唱腔西皮二黄，进一步感受、体验和表现京剧的韵味。
3唱使学生体验京剧文化的博大精深，从而热爱民族文化，增强民族自豪感。
重点
体验与感受京剧的音乐风格与韵味，了解京剧的相关知识
难点
有京韵地唱好最后一个乐句
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
教师播放唱段《卖水》让学生猜一猜是什么戏曲类型？
老师介绍京剧可以分为传统京剧和现代京剧，现代京剧的代表作品《红灯记》《智取威虎山》《沙家浜》等
学生欣赏并回答:
京剧
激发兴趣，引出课题。
讲授新课
《智取威虎山》
教师介绍《智取威虎山》故事梗概：在1946年的东北，为了消灭威虎山上的土匪，杨子荣改扮土匪的模样，假借献上联络图，打入威虎山。并获得了土匪头子座山雕的信任，为他大摆庆功酒。在庆功酒上杨子荣把这群土匪们灌醉。此时，小分队突然攻入，将毫无准备的土匪全部擒获。
教师播放选段视频并讲解：
生，老生。
教师播放京剧选段《智取威虎山》音频并讲解：
情绪：高亢的，速度：稍快
西皮就是情绪，一般高亢，快二六就是中速稍快的意思。威武、胆大心细、足智多谋、不畏艰险、勇于献身的英雄形象。
4、教师指导学生回答：
第四句，在秋字唱的特别长，京剧中叫拖腔。
一共唱了十拍半。
5、教师播放音频指导学生跟着唱一唱并介绍自由反复记号，正常“秋”唱十拍半。
6、教师指导学生再一次欣赏并哼唱，并指导难点。
7.教师指导学生说出：由快到慢，由弱到强。速度和力度的变化。念白笑声的发声方法：我们一起来做一做小狗吐气儿的样子，用胸腔和腹腔发力，是一种嘲笑，讥笑。
教师指导学生再一次唱，并指导难点。
教师指导学生身段动作的要点。并练习几次。
跟着视频完整演绎
11、勇于担当，不畏艰难的人。我们也要想他学习，及时帮助别人。
学生听老师介绍。
学生欣赏视频并回答：杨子荣扮演的是哪个行当呢？
3、学生听音乐，说一说《甘洒热血写春秋》的情绪和速度是怎样的。说一说哪一句最有特点？
4、学生跟着音频唱一唱并数一数，“秋”字的fa音拖了几拍？
学生再次跟音频哼唱，注意拖腔长音的地方，为音乐设计演唱力度，试着唱出杨子荣的气势。
学生说出最后的笑声，速度和力度的变化。笑声的隐含的深层意思。
8、学生再次跟音频哼唱，注意笑声的发声位置。
9、学生观看视频说一说那几个词上有动作。
10、学生完整演绎。
11、请学生思考：学习了这节课，杨子荣是个什么样的人呢？
1、了解故事梗概，体会人物的性格能更好的理解作品。
初次欣赏复习以前学习的知识。再次欣赏加深主题旋律印象，感受英雄人物形象。
培养学生的分析理解能力。
检验学生对音符时值的掌握情况。
哼唱主题。
课堂小结
中国戏曲博大精深，有300多种。京剧是中国的国粹，安徽还有黄梅戏，合肥还有庐剧等等，有待我们去寻找更多更好听的戏曲音乐，在课堂、舞台上展示，我们下节课再次欣赏中国戏曲。
师生共同总结本课学习的内容。
在总结本课内容的同时对学生进行思想教育。