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高中物理人教版 (2019)必修 第一册速度变化快慢的描述—加速度教学课件ppt
展开 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册速度变化快慢的描述—加速度教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了概念学习,新课导入,位置变化的快慢,速度变化的快慢,加速度,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
有效数字:对于一个近似数,从左边第一个非零数字起,到精确的数字止,所有的数字都称为有效数字。
一辆小汽车在10s内,速度从0达到100km/h,一列火车在300s内速度也从0达到100km/h。
跑车与飞机谁的速度变化得快呢?怎样描述这种不同呢?
定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间之比,叫作加速度。
单位:“米每二次方秒”,符号是m/s2。
物理意义:描述速度变化快慢及方向的物理量
2.加速度是矢量,既有大小,又有方向。
一辆汽车在启动的时候,速度由v0=1m/s增加到vt =5m/s,所用的时间为2s,则此汽车的加速度为:
正值表示加速度的方向与初速度的方向相同,这个直线运动为加速运动。
解:以初速度v0的方向为正方向
3.匀速直线运动 vt=v0
结论:加速度方向和速度变化量的方向相同
请举例说明“速度大”、“速度变化大”、“速度变化得快”的区别
表示物体运动的快慢和方向
表示物体速度变化的大小和方向
表示物体速度变化的快慢和方向
1.物体的速度大,加速度不一定大。 物体的速度为零,加速度不一定为零。2.物体的速度变化大,加速度不一定大。3.加速度为负,物体不一定做减速运动。4.加速度不断减小,物体的速度不一定减小。5.物体速度大小不变,加速度不一定为零。
可以用图像表示加速度吗?
1.速度变化量2.速度的方向3.斜率的大小表示什么
4.斜率的正负有什么意义5.交点表示什么
巩固训练:利用v-t图象判断物体的运动性质
思考:加速度a与物体所受的力F之间可能存在怎样的关系?
【练习1】由加速度的定义式 可知( )A.a与Δv成正比,与Δt成反比B.a的方向与Δv的方向相同C.a的大小等于速度的变化量D.Δv越大则a越大
【练习2】如图所示,汽车向右沿直线运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,Δv表示速度的变化量,由图可知( )A.汽车在做加速直线运动B.汽车的加速度方向与v1的方向相同C.汽车的加速度方向与v2的方向相反D.汽车的加速度方向与Δv的方向相反
【练习3】关于物体运动的速度、速度的变化量和加速度,下列说法正确的是( )A.物体的加速度增大,速度一定增大B.物体的速度变化量减小,加速度速度一定减小C.物体的加速度不为零时,速度大小可能不变D.物体的加速度始终不变(加速度不为零),速度也始终不变
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