中考化学一轮复习专题中考化学专题巩固练习 碳单质性质问题汇总（六）（含答案解析）

这是一份中考化学一轮复习专题中考化学专题巩固练习 碳单质性质问题汇总（六）（含答案解析），共18页。试卷主要包含了下列叙述不合理的是，如图所示，木炭与氧化铜发生反应，我国古代将炉甘石，下列说法正确的是，下列说法中，正确的是等内容，欢迎下载使用。
A．烘干木材B．使木桩变得更结实
C．烧死虫子D．形成化学性质稳定的炭层
2．下列叙述不合理的是（ ）
A．高温下木炭可将氧化铜还原成铜
B．催化剂能加快化学反应速率
C．CO与CO2可用澄清石灰水区分
D．分子、原子、离子都可以直接构成物质
3．中国高铁的核心技术走在了世界前列，高铁动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电力。石墨制成的电刷与下列石墨的性质无关的是
A．滑腻感B．还原性
C．稳定性D．导电性
4．如图所示，木炭与氧化铜发生反应。下列说法不正确的是（ ）
A．本实验要求试管略向下倾斜
B．实验过程中，不能观察到澄清石灰水变浑浊
C．实验过程中，观察到黑色粉末逐渐变为红色
D．实验结束后，应先将导气管从澄清石灰水中撤出，再停止加热
5．下列有关碳和碳的化合物说法错误的是
A．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质
B．CO2能使紫色石蕊溶液变红，说明CO2具有酸性
C．在加热或高温条件下，CO能与许多金属氧化物反应
D．水墨画长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
6．我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭混合加热至800 ℃，得到一种外形似金子的锌铜合金（俗称黄铜）。下列说法正确的是
A．Cu2O 中铜元素的化合价为+2 价
B．该变化过程中有化合、分解、置换反应
C．通过观察颜色可鉴别金子与黄铜
D．黄铜熔点比铜与锌的熔点都低
7．生活中处处蕴含着化学知识，下列说法或做法错误的是
A．用碳素笔书写档案是因为碳在常温下化学性质稳定
B．在铁表面刷漆可以防止铁锈蚀
C．用武德合金制保险丝是因为它的熔点低
D．夜晚发现煤气泄漏，立即开灯检查
8．下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（ ）
A．用石墨制作干电池的电极
B．用碳素笔书写档案文件
C．用活性炭做饮水机的净水剂
D．用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启
9．下列说法正确的是
A．氧气可使带火星的木条复燃，是由于氧气具有可燃性
B．CO2通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红，是由于二氧化碳与水反应生成了碳酸
C．铜绿粉末受热变黑，铜加热也会变黑，说明铜绿和铜化学性质完全相同
D．木炭与氧气反应既可以生成CO，也可以生成CO2，说明同种微粒构成的物质化学性质不同
10．下列说法中，正确的是
A．一定体积的气体受压时体积缩小，是因为气体分子的体积变小了
B．甲烷和乙醇的燃烧产物都是水和二氧化碳，证明它们都是由碳、氢两种元素组成的化合物
C．用碳素墨水书写要长期保存的档案，是因为在常温下，碳的化学性质不活泼
D．用扇子扇灭蜡烛，是降低了蜡烛的着火点
11．下列对一些事实的解释错误的是
A．AB．BC．CD．D
12．下列图象能正确反映所对应叙述关系的是
A．AB．BC．CD．D
13．下列有关燃烧和灭火的说法错误的是
A．木炭不充分燃烧会产生CO
B．纸篓内废纸着火用水浇灭，目的是降低着火点
C．“釜底抽薪”是指通过清除可燃物的方法达到灭火的目的
D．用扇子扇煤炉火焰越扇越旺，原因是补充氧气
14．一定条件下，下列物质间的转化不能一步完成的是
A．C→CuB．AgCl→MgCl2C．Fe→Fe3O4D．NaOH→Cu(OH)2
15．某同学用如图所示的装置进行碳还原氧化铜的实验。实验前他先向试管内通入一段时间的氮气，实验过程中他观察到澄清石灰水变浑浊，但却没有看到有红色物质出现。下列原因分析合理的是
A．反应没有发生B．反应前没有预热
C．氧化铜的量过少D．酒精灯火焰的温度不足
16．用如图装置进行木炭与氧化铜的反应。下列有关说法错误的是
A．木炭能使氧化铜还原成铜B．反应过程中氧化铜发生还原反应
C．试管中只会发生一个反应D．反应后试管中黑色粉末变为红色
17．据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料﹣﹣碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一．如图所示，这种碳膜片形状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是（ ）
A．碳膜片属于单质
B．碳膜片与C60是同一种物质
C．碳膜片属于人工合成的化合物
D．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同
18．下列实验不能达到实验目的的是
A．证明二氧化碳的密度比空气的密度大
B．探究影响固体溶解度的因素
C．探究可燃物燃烧的条件
D．验证碳具有还原性
19．对实验中出现的情况分析肯定不合理的是（ ）
A．点燃CO发生爆炸﹣﹣CO的纯度不高，混有空气
B．大理石加热后投入滴有酚酞的水中，溶液不变红﹣﹣加热温度太低
C．双氧水制取氧气发现刚开始有气泡，后反应不再有气泡﹣﹣装置可能漏气
D．木炭还原氧化铜时没有观察到明显变化﹣﹣木炭或氧化铜粉末过量
20．青铜是铜锡合金我国古代金属锡的冶炼发生的反应主要是：SnO2 +2CSn+2CO↑,下列分析正确的是
A．青铜属于纯净物B．反应类型属于复分解反应
C．二氧化锡是氧化物D．CO在反应中是还原剂
21．将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有
A．4个B．5个C．6个D．7个
22．木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法正确的是
A．两反应固体减少的质量均为生成的二氧化碳气体的质量
B．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变
C．两个实验中都可观察到红色固体变黑
D．两个实验的操作中都要防止液体倒吸
23．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是
A．N2（O2）：通过灼热的铜网B．CaO（CaCO3）：加水充分溶解，再过滤
C．CuO（木炭粉）：在空气中灼烧D．CO（CO2）：通过灼热的木炭层
24．下列实验中，现象正确且可得到相应结论的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
25．某气体中可能含有CO2、O2、N2中的一种或几种，将该气体依次通过：①足量炽热的焦炭；②足量灼热的氧化铜；③足量的碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）。每一步均充分反应，最终得到的气体为纯净物，气体的分子数目与反应步骤的关系如图所示，下列说法不正确的是
A．a点气体中一定含N2，还含有CO2和O2中一种或两种
B．b点气体由两种分子构成
C．c点气体中CO2和N2的分子数目比为2：1
D．该过程中发生了化合反应、置换反应和复分解反应
事实
解释
A
书写档案规定必须使用碳素墨水
碳的化学性质常温下稳定
B
石墨能做电池的电极材料
石墨能够导电
C
碳能与二氧化碳反应生成一氧化碳
碳具有氧化性
D
制糖工业中用活性炭来脱色制白糖
活性炭具有吸附性
A
B
C
D
一定量的木炭还原氧化铜
t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
一定量的稀硫酸与锌粒反应
向稀硫酸中不加入氢氧化钡溶液
实验操作
现象
结论
A
点燃甲烷，在火焰上方罩一内壁附着澄清石灰水的烧杯，观察现象
烧杯内壁有白色固体
甲烷由C、H元素组成
B
将二条打磨光亮的细铁丝分别伸入盛有硫酸铜、硝酸银溶液的试管中
一条铁丝的表面有红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；另一铁丝表面有银白色物质析出，溶液变为浅绿色
金属活动性：Fe>Cu>Ag
C
将木炭和氧化铜粉末混合高温加热
黑色粉末变为红色
可利用C的还原性来炼铜
D
将燃着的木条伸入一瓶盛有二氧化碳的集气瓶中
燃着的木条熄灭
集气瓶中收集满CO2
参考答案：
1．D
【详解】用木材做木桩时，常把埋入地下的部分烧焦，目的是形成化学性质稳定的炭层，不容易变质，使用寿命长久。
故选D。
2．B
【详解】A、高温下木炭具有还原性，可将氧化铜还原成铜，故A叙述正确；
B、催化剂能改变其他物质的化学反应速率包括加快和减慢两种情况，故B叙述不正确；
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊而一氧化碳不能，故CO与CO2可用澄清石灰水区分，故C叙述正确；
D、分子、原子、离子都可以直接构成物质，故D叙述正确。
故选B。
3．B
【分析】性质决定用途，用途反映性质，据此分析。
【详解】A、石墨具有滑腻感，因此用石墨制成的电刷能够减小与电线的摩擦，故该选项不符合题意；
B、还原性属于化学反应，高铁动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电力，该过程中不涉及还原反应，因此石墨制成的电刷与还原性无关，故该选项符合题意；
C、电刷应该具有经久耐用的特点，石墨的化学性质稳定，用石墨制成的电刷符合这一要求，因此石墨制成的电刷与石墨的稳定性有关，故该选项不符合题意；
D、电刷的主要用途是用于输电，因此石墨制成的电刷与石墨的导电性有关，故该选项不符合题意；
故选B。
【点睛】本题以石墨制成的电刷为背景，考查了石墨的性质以及性质与用途的关系，应该从电刷的用途入手，即先分析电刷能够实现什么功能，然后分析实现该功能利用了石墨的哪种特点，依据这种思路即可解决该题。
4．B
【分析】木炭具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳。
【详解】A、本实验要求试管略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，故A正确。
B、木炭具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验过程中，能观察到澄清石灰水变浑浊，故B错误。
C、木炭具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳。实验过程中，观察到黑色粉末逐渐变为红色，故C正确。
D、实验结束后，应先将导气管从澄清石灰水中撤出，再停止加热，以防止石灰水倒吸，故D正确。故选B。
5．B
【详解】A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，故选项说法正确；
B、CO2能使紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，不能说明CO2具有酸性，故选项说法错误；
C、一氧化碳具有还原性，在加热或高温条件下，CO能与许多金属氧化物反应，故选项说法正确；
D、墨是用炭黑制成的，炭黑的主要成分是碳，水墨画长久保存不变色，是因为在常温下碳的化学性质不活泼，故选项说法正确。
故选B。
6．D
【详解】A、Cu2O中氧元素显-2价，设铜元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，则2x+（-2）=0，解得x=+1，所以Cu2O中铜元素的化合价为+1价，故错误。
B、炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭混合加热至800 ℃反应过程中，ZnCO3分解生成氧化锌和二氧化碳，该反应属于分解反应；氧化锌和碳反应生成锌和二氧化碳，Cu2O和碳反应生成铜和二氧化碳，这两个反应属于置换反应；碳与二氧化碳的反应温度需要达到1000℃，故碳不与二氧化碳反应，则该反应过程中没有化合反应，故错误。
C、金子与黄铜外观颜色非常相似，无法通过观察颜色鉴别两种物质，故错误；
D、合金的熔点一般比组分金属的熔点低，黄铜是锌和铜的合金，则黄铜熔点比铜与锌的熔点都低，故正确。
故选D。
7．D
【详解】A. 用碳素笔书写档案是因为碳在常温下化学性质稳定，此选项正确；
B. 铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，在铁表面刷漆可以防止铁锈蚀，此选项正确；
C. 金属制成合金后熔点降低，用武德合金制保险丝是因为它的熔点低，此选项正确；
D. 任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限，在爆炸极限范围之内，遇到明火或电火花会发生爆炸。夜晚发现煤气泄漏，不能立即开灯检查，以免发生爆炸，此选项错误。
故选D。
8．B
【详解】A、用石墨制作干电池的电极是利用石墨的导电性，属于物理性质；故选项错误；
B、用碳素笔书写档案文件，说明单质碳的化学性质不活泼；故选项正确；
C、用活性炭做饮水机的净水剂是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项错误；
D、用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启是利用石墨的滑腻感，属于物理性质；故选项错误。故选B。
9．B
【详解】A、氧气可使带火星的木条复燃，是由于氧气具有助燃性；B. CO2通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红，是由于二氧化碳与水反应生成了碳酸，酸性溶液使紫色石蕊变红；C. 铜绿粉末受热变黑，铜加热也会变黑，黑色物质是氧化铜，说明铜绿和铜有相同的元素；D. 木炭与氧气反应既可以生成CO，也可以生成CO2，说明同种反应物反应条件不同，生成物不同。选B
10．C
【详解】A、当气体受到压缩时，分子体积不变，其分子间隙变小，不符合题意；
B、乙醇由C、H、O三种元素构成，不符合题意；
C、碳素墨水主要显色物质是单质碳，而单质碳常温下性质稳定，难以被空气氧化，符合题意；
D、用扇子扇灭蜡烛，加速空气流动，促进蜡烛液体的蒸发，而蜡烛液体的蒸发需要吸热使得蜡烛芯温度降低至着火点以下，从而导致蜡烛熄灭，不符合题意。
故选C。
11．C
【详解】A、碳素墨水中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，故选项说法正确；
B、石墨能够做电池的电极材料，是因为石墨具有良好的导电性，故选项说法正确；
C、碳能与二氧化碳反应生成一氧化碳，说明碳具有还原性，故选项说法错误；
D、制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖，是因为活性炭具有吸附性，能吸附色素，故选项说法正确。
故选C。
12．D
【详解】A、碳和氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳，固体质量减少，但有铜生成，最终固体质量不为0，错误；
B、温度一定，饱和硝酸钾溶液不能继续溶解硝酸钾，溶质质量和溶剂质量不变，溶质质量分数不变，错误；
C、，每98份质量的硫酸反应后变为161份质量的硫酸锌，溶质质量增加，溶液质量随着反应的进行增加，错误；
D、硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，开始加入就有沉淀生成，随着反应进行沉淀质量增加直到硫酸完全反应，继续加入氢氧化钡沉淀质量不变，正确；
故选D。
13．B
【详解】A、木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，该选项说法正确；
B、着火点为物质的固有属性，不能改变，纸篓内废纸着火用水浇灭，是因为水蒸发吸热，降低物质的温度至可燃物着火点以下，该选项说法错误；
C、“釜底抽薪”是指将锅下面的木柴移走，即通过清除可燃物的方法达到灭火的目的，该选项说法正确；
D、用扇子扇煤炉火焰，能加快空气流通，提供更多的氧气，则燃烧更旺，该选项说法正确。
故选B。
14．B
【详解】A、C能与氧化铜在加热时，生成铜和二氧化碳，转化能一步完成，不符合题意；
B、AgCl是一种不溶于水的物质，不能与盐溶液和碱溶液反应生成盐，AgCl不与酸溶液反应生成盐，反应不能一步转化，符合题意；
C、铁在氧气燃烧生成四氧化三铁，反应能一步转化，不符合题意；
D、NaOH溶液能与硫酸铜溶液发生复分解反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，反应能一步转化，不符合题意。
故选B。
15．D
【详解】A、澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，故反应发生了，不符合题意；
B、反应前没有预热，会使试管受热不均炸裂，不会导致不能生成红色的铜，不符合题意；
C、氧化铜的量过少，木炭也能与氧化铜在高温下反应生成红色的铜，不符合题意；
D、酒精灯火焰的温度不足，达不到木炭与氧化铜的反应温度，反应生成了其它物质，没有生成铜，符合题意。
故选D。
16．C
【分析】木炭和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为：，据此解题。
【详解】A、根据分析，木炭能使氧化铜还原成铜，选项正确；
B、反应过程中氧化铜被碳夺走了氧元素，发生还原反应，选项正确；
C、如图由于反应后生成了二氧化碳，二氧化碳会是澄清石灰水变浑浊即二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，共发生了两个反应，选项错误；
D、反应前氧化铜是黑色固体，生成的铜是红色的，故反应后试管中黑色粉末变为红色，选项正确；
故选：C。
17．A
【分析】本题是给予一定信息的新型题目，要仔细审题，抓住题干信息进行分析，其中碳膜片属于单质，不属于人工合成的有机高分子材料．它完全燃烧的产物是二氧化碳，同碳完全燃烧的产物一样。
【详解】A、碳膜片是仅有碳元素组成的纯净物，属于单质，故A正确；
B、碳膜片和C60都是由碳原子构成的单质，但是碳原子的排列方式不同，属于不同的物质，故B错误；
C、碳膜片是由碳元素组成的单质，不是化合物，故C错误；
D、碳膜片是由碳元素组成的，在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳，和碳在氧气中完全燃烧的产物相同，故D错误。
故选：A。
【点睛】本题是科学前沿的发展为出发点，提供材料碳膜片信息为基点，设置不同的选项进行对所学知识的应用情况；让学生感受到化学无处不在，它与科学发展紧密联系；培养学生的科学理念．在解答此类型题，应抓住信息为切合点．
18．B
【详解】A、蜡烛由下到上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且二氧化碳的密度比空气大，不符合题意；
B、溶质种类和溶质质量均不同，根据控制变量法，无法探究影响固体溶解度的因素，符合题意；
C、铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，铜片上白磷燃烧，水底的白磷不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，可以探究可燃物燃烧的条件，不符合题意；
D、碳能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，在该反应中碳得到氧。属于还原剂，不符合题意。
故选B。
19．C
【详解】A、一氧化碳是可燃性气体，不纯时点燃或加热可能爆炸，故点燃CO发生爆炸是因为CO的纯度不高，混有空气，正确；
B、大理石加热后投入滴有酚酞的水中，溶液不变红，是因为加热温度太低，碳酸钙没有分解，正确；
C、双氧水制取氧气发现刚开始有气泡，后反应不再有气泡，可能是过氧化氢已经完全分解，不是装置漏气，错误；
D、木炭还原氧化铜时没有观察到明显变化，可能是木炭或氧化铜粉末过量，遮挡了生成的铜的颜色，正确；
故选C。
20．C
【分析】氧化物的概念分析，氧化物由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物.
【详解】解：A、青铜是铜锡合金，属于混合物，故说法错误；
B、该反应的反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故说法错误；
C、二氧化锡由锡和氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故说法正确；
D、一氧化碳是生成物，还原剂是指反应物中的物质；碳发生了氧化反应，在反应中作还原剂，故说法错误；
故选C。
【点睛】还原剂是在化学反应中夺取氧的物质,所以本题中的CO为还原剂；
常见的还原剂：CO、H2、C。
21．C
【详解】试题分析：碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳；一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳；碳、一氧化碳均具有还原性，均能与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳；氧化铜属于金属氧化物，与稀硫酸反应生成硫酸铜和水；碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。故在一定条件下能发生的化学反应有6个，选项C正确。
考点：考查碳、氧气、一氧化碳、酸、盐的化学性质的知识。
22．D
【分析】本题考查了一氧化碳、木炭的化学性质以及质量守恒定律应用，它们共同的化学性质是可燃性和还原性，因此都可以做还原剂；一氧化碳、木炭还原氧化铜的现象相同：黑色变红色，澄清的石灰水变浑浊；由于一氧化碳有毒，能够污染环境，所以一氧化碳还原氧化铜要对尾气进行处理；木炭还原氧化铜时生成气体质量等于固体减少质量，一氧化碳还原氧化铜时，生成气体质量不等于固体减少质量。
【详解】A、木炭还原氧化铜，可生成铜和二氧化碳，因反应物都是固体，生成的二氧化碳的质量是减少固体的质量，若一氧化碳还原氧化铜，生成气体的质量是减少固体的质量与一氧化碳气体的质量之和，故选项A错误；B、两个实验的相关反应中，碳元素、铜元素的化合价发生改变，故选项B错误；C、一氧化碳、木炭还原氧化铜具有相同的现象：黑色变红色，故选项C错误；D、木炭还原氧化铜时要防止液体倒吸，一氧化碳还原氧化铜的实验也需要防止液体倒吸，选项D正确．
【点睛】该题难点在于选项A，仔细阅读题干，解题的关键是题干中的信息：若反应中生成气体的质量与试管中固体减少的质量相等，说明反应物都是固体，是解题的依据。
23．B
【详解】A、铜和氧气反应生成氧化铜，铜和氮气不反应，故A正确；
B、碳酸钙不溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，将氧化钙除去，故B错误；
C、木炭和氧气反应生成二氧化碳气体，故C正确；
D、二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，故D正确。
故选B。
24．C
【详解】A.烧杯内壁有白色固体，说明甲烷燃烧生成了能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体，证明甲烷中含有碳元素，但不能说明甲烷中含有氢元素，故A错误；
B.根据实验现象可以说明铁将铜从硫酸铜溶液中置换出来，活泼性Fe>Cu，铁将银从硝酸银溶液中置换出来，活泼性Fe>Ag，但无法说明活泼性Cu>Ag，故B错误；
C.碳具有还原性，能与氧化铜发生反应生成铜单质，则可利用C的还原性来炼铜，故C正确；
D.二氧化碳不支持燃烧，验满时应将燃着的木条放在一瓶盛有二氧化碳的集气瓶瓶口，若木条熄灭，则集气瓶中已收集满CO2，故D错误；
综上所述，答案为C。
25．D
【分析】①通过炽热的焦炭，没有说明焦炭量的多少，故可能发生以下反应：
二氧化碳和碳高温下生成一氧化碳，C+CO22CO，反应后气体分子数增加；
碳和氧气不完全反应生成一氧化碳，2C+O22CO，反应后气体分子数增加；
碳和氧气完全反应生成二氧化碳，C+O2CO2，反应后气体分子数不变；
②通过足量灼热的氧化铜
一氧化碳和氧化铜在加热下生成铜和二氧化碳，CO+CuOCu+CO2，反应后气体分子数不变；
③通过足量的碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)；
氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，反应后气体分子数减小；
氮气化学性质稳定，不参与反应；每一步均充分反应，最终得到的气体为纯净物，则剩余气体为氮气，分子数为n；ab段分子数增加n，说明ab反应后气体中存在一氧化碳气体，则混合气中含有氧气或二氧化碳或两者都有；bc段分子数不变，说明ab反应后气体中不存氧气（氧气会和生成的铜反应，导致气体分子数减小）；cd段分子数减小，说明bc反应后气体中存在一氧化碳生成的二氧化碳气体；
【详解】A、a点气体中一定含有N2，可能含有氧气或二氧化碳或两者都有，故A选项正确，不符合题意；
B、b点气体一定含有氮气、一氧化碳，且两者分子数分别为n、2n，不含有氧气；如果含有二氧化碳气体，那么原混合气体中除氮气之外的分子数为n的气体就得不到2n分子数的一氧化碳气体，故b点气体由两种分子构成，故B选项正确，不符合题意；
C、cd段分子数减小2n，为二氧化碳分子数；根据化学方程式CO+CuOCu+CO2可知，生成二氧化碳分子数2n，需要一氧化碳分子数为2n，则b点气体中CO和N2的分子数目比为2n:n=2:1，故C选项正确，不符合题意；
D、碳与二氧化碳反应，生成一氧化碳，属于化合反应，一氧化碳与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳，不属于基本反应类型，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不属于基本反应类型，故该过程中没有发生置换反应和复分解反应，故D选项说法错误，符合题意。
故选：D。