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科粤版(2024)九年级下册(2024)金属的化学性质第2课时教案
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新课导入
[问题导入] 地壳中含量最高的金属是铝,但它的大规模开采、利用仅仅是100多年前的事情。铝以自身特有的优良性能,使得现在世界上铝的年产量已超过了铜,位于铁之后,居第二位。铝的开采、利用要比铜和铁晚得多,这其中除了开采技术问题外,还有什么原因?
[情境导入] 运动会上小明夺得了百米赛跑的铜牌,他在化学实验室中经过一番加工,把自己的铜牌变成了“银牌”,小明是如何把运动会上获得的铜牌变成“银牌”的呢?
教学建言
[建言1] 金属活动性顺序的几种记忆方法
1.谐音记忆:嫁给那美女,心铁惜钱轻,统共一百金。
2.分段记忆:钾钙钠镁铝 锌铁锡铅氢 铜汞银铂金
3.四段记忆:
(1)钾、钙、钠(金属活动性很强,一般不用于与酸反应制氢气)
(2)镁、铝、锌、铁(可用于制取氢气,常用的是锌)
(3)锡、铅、氢(锡、铅与酸反应的速率很慢,一般不用于制氢气)
(4)铜、汞、银、铂、金[活动性较弱,不能与稀盐酸或稀硫酸反应。金、银、铂(“白金”)活动性很弱,不易与其他物质反应,常用于制作饰品]
[建言2] 金属活动性顺序
1.明确金属活动性顺序的内容
由金属活动性顺序的内容可知:①活动性最强的金属是K,活动性最弱的金属是Au;②能跟稀盐酸或稀硫酸发生置换反应的金属位于氢(H)前;③能把另一金属从其化合物溶液中置换出来的金属的活动性比化合物中的金属强。
2.明确反应的注意事项
金属与稀盐酸或稀硫酸一类的稀酸发生置换反应时应注意:①金属的位置:在金属活动性顺序中,金属的位置要在氢(H)的前面;②硝酸和浓硫酸具有氧化性,与金属反应时一般生成水而不生成氢气,因而不发生置换反应;③铁与稀酸发生置换反应时,生成的是+2价的亚铁化合物。
金属与某些金属化合物溶液发生置换反应时应注意:①金属的位置:只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从其化合物溶液中置换出来;②特殊性:由于钾、钙、钠的化学性质非常活泼,加入金属化合物溶液后首先会与水反应生成相应的碱和氢气,因而不会置换出化合物中的金属;③金属化合物必须能溶于水;④铁与金属化合物溶液反应时生成+2价的亚铁化合物,金属与铁的化合物溶液反应置换出铁时要用+2价的亚铁化合物;⑤判断金属和多种金属化合物溶液的反应情况:一种金属与多种金属的化合物溶液混合时,遵循“距离最远原则”,即最不活泼的金属最先被置换出来;多种金属与一种金属的化合物溶液反应时,遵循“距离最远原则”,最活泼的金属单质首先反应。
3.明确金属活动性顺序的应用
①判断金属与稀盐酸或稀硫酸的置换反应能否发生;②判断金属与金属化合物溶液的置换反应能否发生;③运用所学知识进行金属活动性的探究(或验证)。
[建言3] 设计实验探究两种或三种金属的活动性顺序
(1)两种金属:
方案1:金属+另一种金属的化合物溶液。
方案2:两种金属分别位于氢前和氢后,则金属+稀盐酸(或稀硫酸)。
(2)三种金属:
先排序(活动性由强到弱):金属1、金属2、金属3。
方案1:金属1、金属3单质,金属2的化合物溶液。
方案2:金属1、金属3的化合物溶液,金属2单质。
方案3:若只有金属1、金属2在氢之前,则金属1的化合物溶液,金属2、金属3的单质,稀盐酸(或稀硫酸)。
方案4:若只有金属1在氢之前,则金属1、金属2的单质,稀盐酸(或稀硫酸),金属3的化合物溶液。
板书设计
[设计1]
[设计2]
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