科学我们周围的动物完美版教学课件ppt

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2.1《我们周围的动物》
《校园里的动物们》“视频里都出现了哪些小动物？在我们的校园里，你还见过哪些动物呢？”
小朋友们，视频里出现了叽叽喳喳的小鸟、蹦蹦跳跳的小麻雀，还有慢悠悠爬动的小蚂蚁、飞舞的蝴蝶和小蜜蜂，都是校园里常见的小动物～在我们的校园里，大家还能看到花坛边的小蜗牛、草丛里的蚂蚱，还有偶尔路过的小瓢虫、小燕子，这些小动物都是我们校园里的小伙伴呢。
出示教材中蜗牛、蚂蚁、蚯蚓等动物的图片，“我们的周围生活着哪些动物？这些动物都生活在什么地方呢？”
到校园或田野里寻找动物，用图画记录下来。 提示：不惊动、不伤害动物，不损坏它们的 “家”。
1.我们找到了哪些动物？
我们在校园和田野里找到了很多小动物，有背着壳慢慢爬的蜗牛，有排成队搬食物的蚂蚁，有身体细细软软的蚯蚓，还有在草丛里蹦跳的蚂蚱、飞来飞去的蝴蝶，以及躲在潮湿石头下的鼠妇。它们有的生活在泥土里，有的藏在草丛中，还有的停在花朵上，都是我们身边很常见的小生命。
2.选择一种动物，说一说它的特点。
我来说说蜗牛的特点。蜗牛有一个硬硬的螺旋形外壳，就像它的小房子，可以保护自己。它的身体软软的，头上有两对触角，一对长一对短，长触角顶端有小小的眼睛。蜗牛喜欢在潮湿、阴凉的地方活动，爬行时会留下亮晶晶的黏液，移动速度很慢，主要吃菜叶和嫩芽。
自然界有多种多样的动物。
选择题1. 下列属于动物的是（ ）A. 花朵 B. 蝴蝶 C. 石头2. 蜗牛通常生活在（ ）的地方A. 干燥向阳 B. 潮湿阴暗 C. 高温开阔3. 观察小动物时，我们应该（ ）A. 用手抓起来玩 B. 安静观察不打扰 C. 把它的家弄坏
判断题1. 蚂蚁是一种常见的校园动物。（ ）2. 动物都生活在陆地上。（ ）3. 蝴蝶会飞，所以它不是动物。（ ）
今天我们一起在校园里找到了蜗牛、蚂蚁、麻雀等好多小动物，学会了用画图来记录它们的样子和家的位置。我们知道了动物有不同的外形，生活在不同的地方，还懂得了要爱护小动物，不打扰它们的生活。希望大家以后也能多留心身边的动物，做一个爱护自然的小使者。