小学科学教科版（2024）一年级下册（2024）水中的动物一等奖教学ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）一年级下册（2024）水中的动物一等奖教学ppt课件，文件包含24《水中的动物》教学课件pptx、核心素养第二单元《常见的动物》第4课《水中的动物》教案含反思docx、视频素材池塘里的水生动物mp4、视频素材鱼用腮呼吸mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
播放一段包含池塘、河流中多种水生动物的短视频（青蛙、蜻蜓幼虫、鱼等），“视频里你看到了哪些生活在水里的动物？你最熟悉哪一种？”
小朋友们，我们一起来观看池塘和河流的水生动物短视频。请大家认真观察，记住视频里出现的小动物。视频播放结束后，老师要提问：你看到了哪些生活在水里的动物？你最熟悉哪一种？大家可以仔细回忆青蛙、蜻蜓幼虫、鱼儿的形态和活动，大胆举手，分享自己的发现和想法。
鱼的身体有什么特点？
1.观察鱼的身体特点，画一画鱼的身体。
鱼没有腿，靠什么运动呢？
2.观察鱼怎样运动
1.我们观察的鱼有什么特点？我们会模仿它的动作吗？
鱼的身体大多呈流线型，体表覆盖着鳞片和黏液，能减少水的阻力。它们用鳍来保持平衡和控制方向，身体两侧的侧线可以感知水流。我们可以模仿鱼摆尾游动的动作，比如手臂像鱼鳍一样划动，身体左右摆动，感受鱼在水中前进的姿态。
2.鱼在水中靠什么运动？靠什么呼吸？
鱼在水中主要靠鳍运动，尾鳍像船桨一样左右摆动产生前进动力，胸鳍、腹鳍和背鳍负责保持平衡和调整方向。鱼是用鳃来呼吸的，鳃可以过滤水中的溶解氧，让鱼在水里获得生存所需的氧气，这也是它们离不开水的重要原因。
选择题1. 鱼在水中主要靠什么运动？（ ）A. 腿 B. 鳍 C. 鳃2. 鱼的呼吸器官是（ ）A. 嘴 B. 鳃 C. 鼻子3. 下列动物中属于鱼类的是（ ）A. 鲸鱼 B. 海马 C. 章鱼
判断题1. 鱼的身体分为头、胸、腹三部分。（ ）2. 鱼靠鳃盖的开合在水中呼吸。（ ）3. 只有长得像鲫鱼的动物才是鱼类。（ ）
小朋友们，今天我们一起认识了水中的动物——鱼，知道了鱼的身体有头、躯干、尾，还有鳍和鳃盖。鱼靠鳍在水里游来游去，靠鳃在水里呼吸。除了常见的金鱼、鲫鱼，带鱼、海马这些特殊的动物也是鱼类哦！希望大家以后能多观察水里的小动物，发现更多有趣的秘密。