小学科学教科版（2024）一年级下册（2024）它们去哪里了优秀教学ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）一年级下册（2024）它们去哪里了优秀教学ppt课件，文件包含17《它们去哪里了》教学课件pptx、核心素养第一单元《身边的物体》第7课《它们去哪里了》教案含反思docx、视频素材小朋友冲糖水mp4、视频素材油水混合搅拌后分成视频mp4、视频素材规范使用操作视频mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
1.7《它们去哪里了》
“小朋友冲糖水”的生活场景视频，“小朋友把糖放进水里，糖最后去哪里了？”
小朋友们，看视频里小朋友把糖放进水里啦，搅一搅之后，糖慢慢就不见了，那糖最后去哪里了呢？其实糖并没有消失，而是被水化开，变成了特别特别小的颗粒，均匀分散在水里啦，这些小颗粒我们眼睛看不见，但它一直待在水里，所以水就变甜咯。
出示食盐、红糖、小石子三种材料，提问“如果把它们分别放进水里，会发生什么变化？
1.观察并描述下面三种物体。
2.分别把它们放入水杯中，观 察并图画记录
1.把食盐、红糖、小石子分别放入水中后，你观察到了什么现象？
把食盐放进水里，它会慢慢变小，最后完全看不见，水依然是透明的；红糖放进水里，会逐渐散开，让水变成红棕色，同时甜味也会扩散到整杯水里；而小石子放进水里后，会直接沉到杯底，不会有任何变化，不管怎么搅拌，都还是原来的样子，不会溶解在水中。
2.食盐和红糖真的 “消失” 了吗？
食盐和红糖并没有真的 “消失”。它们只是被水分解成了非常微小的颗粒，均匀分散在水里，小到我们的眼睛无法直接看见。我们可以通过品尝水的味道来确认它们的存在：盐水是咸的，糖水是甜的，这就说明它们还在水里，只是以一种我们看不见的方式存在着。
在一杯水中加入几滴食用油，观察有什么特别的现象。用筷子搅拌后再观察。
在一杯水里加入几滴食用油，油会浮在水面上，形成一层黄色的油膜，不会和水混合。用筷子搅拌后，油会被分成很多细小的油滴，但停止搅拌后，这些油滴又会重新聚集在一起，再次浮到水面，依然不会和水融合。这说明油和水是不能互相溶解的。
选择题1. 下列物质放入水中能溶解的是（ ）A. 小石子 B. 食盐 C. 沙子2. 红糖放入水中搅拌后，水会变成（ ）A. 无色透明 B. 红色 C. 黑色3. 下列关于溶解的说法正确的是（ ）A. 溶解就是物质真的消失了 B. 溶解的物质均匀分散在水中 C. 所有物质都能在水中溶解
判断题1. 小石子放入水中会沉在水底，不能溶解。（ ）2. 搅拌可以让不能溶解的物质变得能溶解。（ ）3. 食盐溶解在水里后，用眼睛就看不到食盐了，说明食盐消失了。（ ）
今天我们一起做了有趣的实验，发现食盐、红糖放进水里会“化”在水中，均匀分散，这就是溶解；而小石子会沉在水底，不能溶解。溶解不是物质真的消失了，只是变得很小很小，我们的眼睛看不到啦。生活里还有很多溶解的现象，大家可以回家继续观察哦！