统编版（2024）三年级下册（2024）3 荷花示范课ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级下册（2024）3 荷花示范课ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了大任务三，郊外踏青一日游，探秘动物一日游，春游漫步一日游，明信片分享会，情境任务，活动一吟诗观荷，活动二走进作者，作者介绍，原名叶绍钧等内容，欢迎下载使用。
同学们，自然界不仅有惹人喜爱的小动物，还有美丽的植物朋友们。公园夏季准备开展“童心拾趣，寻觅自然”为主题的荷花节，你们想去看看吗？今天，我们就来一场闯关大挑战，每顺利通过一关可以获得一定的金币，获得最多金币的同学可以跟老师换一张公园入场券，去公园亲眼看看荷花的美。
任务一 初识荷花 走进作者
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
叶圣陶（1894—1988）
童话《稻草人》、长篇小说《倪焕之》等
发展创新了中国现代教育教学理论
任务二 初赏荷花 字词关
自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
读时把舌头卷一卷，和前一字的音节合在一起形成卷舌韵母。
“蓬”“裳”在词语中是轻声，要读得轻而短。
边听边思考：1.课文哪几个自然段写的是“看到的荷花”？哪几个自然段写的是“想象的荷花”？2.课文第1自然段和第5自然段在文中有什么作用？
课文哪几个自然段写的是“看到的荷花”？哪几个自然段写的是“想象的荷花”？
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
课文第1自然段和第5自然段在文中有什么作用？
理清文章思路，体会文章结构。
任务三 赏读荷花 品悟关
找出描写荷叶的句子，说一说荷叶有什么特点？
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
碧绿的荷叶一片紧紧挨着一片，活力满满，我们一起来把这勃勃的生机送进句子去读一读。
冒：a.向外透；往上升。 b.顶着；不顾。 c.鲁莽；轻率。
荷花从挨挨挤挤的荷叶之间冒出来，多有冲劲，多有生命力啊！我们加上动作读一读吧。
你的眼前仿佛出现了怎样的画面？
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
任务四 畅想荷花 仿写关
作者是怎么写出荷花不同样子的呢？
已经开了不少了。有的 。有的 。有的 。
花瓣儿全展开了，像一张张可爱的笑脸
还是花骨朵儿，饱胀得圆滚滚的，好像快要裂开似的
上半部分：要写得紧凑。左边是两竖，右边是“又”。下半部分：要写得宽一些，稳稳托住上面。注意末笔是一个右点。
抄写词语：注意书写规范、美观。
荷花 公园 清香 赶紧 荷叶 莲蓬 破裂 姿势 画家 本领 了不起 微风 停止
1.熟读课文。2.背诵课文第2—3自然段。