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      人教版(2019)高中物理选择性必修第二册 1.3 带电粒子在匀强磁场中的运动 教学设计

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      物理人教版 (2019)带电粒子在匀强磁场中的运动教学设计

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      这是一份物理人教版 (2019)带电粒子在匀强磁场中的运动教学设计,共6页。教案主要包含了洛伦兹力的大小,洛伦兹力的特点等内容,欢迎下载使用。
      带电粒子在匀强磁场中的运动
      教学目标
      1、理解洛伦兹力对粒子不做功,带电粒子初速度方向与磁感应强度方向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动;
      2、会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式,知道它们和哪些因素有关;
      3、能够解答带电粒子在匀强磁场中运动相关问题。
      教学重点:
      1. 知道带电粒子初速度方向与磁感应强度方向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动
      2. 推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式。
      教学难点:
      1. 能够解答带电粒子在匀强磁场中运动相关问题。
      2. 会处理带电粒子在有界磁场中的问题。
      教学过程
      知识回顾
      洛伦兹力的方向
      磁感线——垂直穿入手心
      四指——①指向正电荷的运动方向
      ②指向负电荷运动的反向
      大拇指——所受洛伦兹力的方向
      二、洛伦兹力的大小
      三、洛伦兹力的特点
      1、洛伦兹力始终与带电粒子的速度方向和磁场方向垂直;
      2、洛伦兹力只改变带电粒子的速度方向,不改变带电粒子的速度大小;
      3、当带电粒子的速度方向与磁场方向平行时,不受洛伦兹力。
      新课讲解
      欣赏视频《美丽的极光》 吸引学生的注意力,激发学习兴趣
      思考
      如果向磁场里发射一束带电粒子(不计重力),这束粒子在匀强磁场中的运动轨迹会是什么样的呢?
      教师活动1
      实验演示:洛伦兹力演示仪
      ①加速电场:作用是改变电子束出射的速度
      ②励磁线圈:作用是能在两线圈之间产生平行于两线圈中心的连线的匀强磁场
      1.不加磁场时观察电子束的径迹。
      2.给励磁线圈通电,在玻璃泡中产生沿两线圈中心连线方向,由纸内指向读者的磁场,观察电子束的径迹。
      3.保持磁感应强度不变,改变出射电子的速度,观察电子束径迹的变化。
      4.保持出射电子的速度不变,改变磁感应强度,观察电子束径迹的变化。
      学生活动1
      认真倾听并仔细观察仪器结构,观察实验现象并给出结论,在匀强磁场中,垂直射入的带电粒子做匀速圆周运动。
      活动意图说明
      利用实验仪器,让学生能直观的感受到带电粒子在匀强磁场中的运动轨迹,并感受匀速圆周运动的条件与洛伦兹力的方向特点。
      教师活动2
      带电粒子在匀强磁场中的运动
      讨论:
      若带电粒子(不计重力)以沿着与匀强磁场垂直的方向射入磁场,粒子将如何运动?
      由于是匀强磁场,洛伦兹力大小保持不变
      洛伦兹力的方向总是与速度方向垂直,洛伦兹力只会改变粒子速度的方向,不会改变其大小
      学生活动2
      通过回忆匀速圆周运动的条件,得出结论
      沿着与磁场垂直的方向射入磁场的带电粒子,在匀强磁场中做匀速圆周运动
      活动意图说明:
      培养学生的学科知识整合能力,由已知知识整理类比得出新知识,从而提升自己解决实际问题的能力。
      教师活动3
      三、带电粒子在磁场中做圆周运动的半径和周期
      匀强磁场中带电粒子运动轨迹的半径与哪些因素有关?
      猜想并进行推导: 带电粒子做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力。
      可见r与速度v、磁感应强度B、粒子的比荷有关
      可见同一个粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的周期与速度无关
      学生活动3
      使用草稿本与教师一起推导
      活动意图说明
      进一步从理论上得出轨迹为匀速圆周运动这个结论。让学生能够从理论上得出结论,从实验上进行验证。
      教师活动4
      四、带电粒子在有界匀强磁场中做匀速圆周运动情况分析
      1、找圆心:2、定半径:3、确定运动时间:
      1. 圆心的确定
      (1)若已知入射方向和出射方向,作入射速度出射速度的垂线,两垂线交点就是圆弧轨道的圆心。
      (2)若已知入射方向和出射点的位置,做入射速度垂线及弦的中垂线,交点就是圆弧轨道的圆心。
      2. 半径的确定
      由于已知条件的不同,求半径有两种方法:
      一是已知物理量(q、m、B、v),利用半径公式求半径。
      二是已知其他几何量利用数学图形知识求半径,一般利用几何知识,常用解三角形的方法。
      3. 运动时间的确定
      利用圆心角与弦切角的关系,或者是四边形内角和等计算出圆心角的大小,由公式可求出运动时间。
      学生活动4
      记录笔记
      活动意图说明
      从学习知识到解决实际问题。
      板书设计
      带电粒子在匀强磁场中的运动
      1、由于是匀强磁场,洛伦兹力大小保持不变
      2、洛伦兹力的方向总是与速度方向垂直,洛伦兹力只会改变粒子速度的方向,不会改变其大小
      二、带电粒子在磁场中做圆周运动的半径和周期
      带电粒子做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力。
      三、带电粒子在磁场中运动情况研究
      1、找圆心:2、定半径:3、确定运动时间:
      拓展学习设计
      带电粒子在有界磁场中的运动轨迹特点
      1.直线边界:进出磁场具有对称性。
      2.平行边界:往往存在临界条件。
      3.圆形边界
      (1)粒子沿径向对准磁场圆心射入
      粒子一定沿径向射出,如图(g)所示。磁场圆半径为R,粒子轨迹圆半径为r,带电粒子从P点对准磁场圆心O射入,由几何知识容易证明粒子从Q点飞出的速度方向的反向延长线必过磁场圆心O点。
      (2)粒子不沿径向射入
      如图(h)所示,处理这类问题时一定要分清磁场圆和轨迹圆,并要注意区分轨迹圆的圆心和磁场圆的圆心。粒子进出磁场时速度方向与对应点所在的磁场圆的半径的夹角相等。

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      3 带电粒子在匀强磁场中的运动

      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修 第二册

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