小学科学动植物的家综合训练题

这是一份小学科学动植物的家综合训练题，共4页。
基础巩固（每题2分，共20分）
填空题
植物的家主要是________，它们从这里吸收水分和养分，扎根生长。
小鸟的家是________，通常建在________上，用树枝、干草等材料搭建而成。
蜜蜂的家叫做________，鱼儿的家在________里。
植物生长需要的基本条件有阳光、________和________，这些都是植物家提供的重要保障。
选择题（将正确答案的序号填在括号里）
下列哪种动物的家在地下洞穴里（ ）
A. 鱼 B. 兔子 C. 小鸟
植物的家不包括下列哪个地方（ ）
A. 土壤 B. 天空 C. 花盆
下列哪种环境适合蚯蚓安家（ ）
A. 干燥的沙漠 B. 阴暗潮湿的土壤 C. 结冰的湖面
关于动植物的家，说法正确的是（ ）
A. 所有动物的家都一样 B. 家为动植物提供安全的生存环境 C. 植物不需要家也能生长
如果鱼儿的家（水域）被污染了，鱼儿会（ ）
A. 生活得更好 B. 无法正常生存 C. 不受影响
能力提升（共30分）
连线题（10分）：将动物与它们对应的家连起来
蜜蜂 水里
鱼 蜂巢
小鸟 洞穴
兔子 鸟巢
判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题4分，共12分）
所有动物都住在陆地上，没有动物住在水里。（ ）
土壤是植物的家，能为植物提供支撑和养分。（ ）
动物的家都是自己用材料搭建的，不会利用自然空间。（ ）
分类题（8分）：将下列物体分为植物的家、动物的家和非生物三类，把序号填在对应的横线上
① 蜂巢 ② 土壤 ③ 石头 ④ 鸟巢 ⑤ 河流 ⑥ 玩具车 ⑦ 花盆 ⑧ 洞穴
植物的家：________ 动物的家：________ 非生物：________
拓展探究（共20分）
简答题（10分）：请举例说出两种动物的家及其特点，并用一句话说明家对它们的作用。
观察实践题（10分）：请观察校园里的一种植物和一种动物，记录它们的家在哪里，并说说这个家能为它们提供什么。
植物名称：________ 家的位置：________ 家提供的保障：________________
动物名称：________ 家的位置：________ 家提供的保障：________________
思考题（10分）
如果森林被大量砍伐，生活在森林里的小鸟和大树会受到什么影响？我们应该怎样保护它们的家？
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参考答案
基础巩固（每题2分，共20分）
填空题
（1）土壤 （2）鸟巢；大树 （3）蜂巢；水 （4）水；空气（答案合理即可）
选择题
（1）B （2）B （3）B （4）B （5）B
能力提升（共30分）
连线题（10分）
蜜蜂——蜂巢 鱼——水里 小鸟——鸟巢 兔子——洞穴
判断题（每题4分，共12分）
（1）× （2）√ （3）×
分类题（8分）
植物的家：②⑦ 动物的家：①④⑤⑧ 非生物：③⑥
拓展探究（共20分）
简答题（10分）
示例：①小鸟的家是鸟巢，建在树上，由树枝和干草搭建而成，特点是稳固、能遮风挡雨；②兔子的家是地下洞穴，有多个出入口，特点是隐蔽、温暖。作用：家能为它们提供安全的栖息和繁殖场所，躲避天敌和恶劣天气。（答案合理即可）
观察实践题（10分）
示例：植物名称：月季花 家的位置：校园花坛的土壤里 家提供的保障：水分、养分和支撑；动物名称：小蚂蚁 家的位置：花坛边的土壤洞穴里 家提供的保障：安全的栖息场所，躲避天敌。（答案结合实际观察即可，合理得分）
思考题（10分）
影响：大树会失去生存的地方，导致死亡；小鸟会失去筑巢的树木和栖息的家园，找不到食物和安全的躲避场所，生存受到威胁。保护措施：减少砍伐森林，多种树绿化环境，建立自然保护区，不破坏动植物的生存环境等。（答案合理即可）