







小学科学冀人版(2024)一年级下册(2024)7 动植物的家备课ppt课件
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你在哪里见过水?水有什么特点?
太阳出来暖洋洋,生物生长靠太阳。土壤疏松又肥沃,动物植物当成家。
在校园或公园观察并记录动植物以及它们的生活环境。
注意:不要随便触摸动植物观察结束要洗手。
√√(2)用手轻轻扇动,鼻子闻水的气味;气味:闻一闻水是否有特殊气味。
目标的表述可以从教师的角度提出(教育角度),也可以从儿童发展的角度提高(发展目标)
松土 浇水 浸种
如果缺少了土壤和阳光、豆子的生长会怎样?
1.土壤缺失的影响根系无法固定:豆苗无法扎根,容易倒伏或倾斜。
养分吸收受阻:土壤是植物获取水分、矿物质(如氮、磷、钾)的主要来源,缺乏土壤会导致植株营养不良,叶片发黄、枯萎。
保水能力差:裸露的环境使水分快速流失,豆苗易干旱死亡。
2.阳光缺失的影响光合作用停滞:阳光是植物制造养分的关键,缺乏光照会导致叶片无法合成叶绿素,植株逐渐褪色、变白。
徒长现象:豆苗会向光源方向过度伸长茎秆细弱),但叶片稀少、瘦小。生长停滞:长期缺光会导致植株无法开花结果,最终因能量耗 尽而死亡。
蚂蚁喜欢吃什么食物,在土壤中是怎样生活的,让我们一起观察吧!
1.在瓶中装入潮湿的泥土。
2.放入海绵和面包渣等食物,并在海绵上滴上适量的水。
4.把黑纸筒套在瓶外,用纱网罩住瓶口。
5.每天拿掉纸筒观察蚂蚁。
如果土壤被污染了,蚂蚁的生存会受到怎样的影响,我们应该怎样保护土壤?
食物短缺:污染会抑制土壤中植物和微生物生长,蚂蚁食物来源减少。栖息地破坏:污染物改变土壤结构、酸碱度和透气性,影响蚂蚁筑巢与活动空间。 健康受损:蚂蚁接触或摄入污染物,会损害身体机能,甚至中毒死亡,影响繁殖。保护土壤可采取这些措施:控制污染源:减少工业废弃物、农药化肥不合理使用等。开展土壤修复:利用植物、微生物等修复受污染土壤。加强环保意识:宣传教育,鼓励公众参与土壤保护行动。
说一说这节课你学到了什么?
一.植物生长条件阳光、土壤、水、空气种豆子步骤:松土-浇水-浸种-播种-出苗-晒太阳-开花二、动物(蚂蚁)生活习性食物:甜食、而包渣等生活环境:上壤中,需适宜湿度等观察实验:瓶中装土、放食物和蚂蚁,遮光观察
、我会填1.常见植物有:_、_、_、_、_等2.植物分类可以有:-、_等
我会填:1.植物的生长离不开水、空气、( )和( )。2.观察蚂蚁生活的实验中,在瓶中要装入( )的泥土。
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