
所属成套资源:2026春冀人版(2024)小学科学一年级下册(全册)课时练习附答案(完整)
科学一年级下册(2024)认识水同步测试题
展开 这是一份科学一年级下册(2024)认识水同步测试题,共3页。试卷主要包含了 透明;无色 2等内容,欢迎下载使用。
基础巩固(共60分)
填空题(每空4分,共24分)
水是( )、( )、无味的液体。
水没有固定的形状,会随着盛放它的容器形状而( )。
我们生活中用到的水有很多种,比如( )、( )和( )。
水是生命之源,( )和( )都离不开水。
判断题(对的画“√”,错的画“×”,每题4分,共20分)
水是白色的,和牛奶的颜色一样。( )
水会流动,把水倒进不同形状的杯子里,水的形状也会改变。( )
我们可以用鼻子闻、用舌头尝的方法来观察水的特征。( )
植物生长不需要水,只要有阳光就可以了。( )
我们要养成节约用水的好习惯。( )
选择题(每题4分,共16分)
下列关于水的特征描述,错误的是( )
A. 透明 B. 有固定形状 C. 会流动
下列活动中,不需要用到水的是( )
A. 洗手洗脸 B. 做饭炒菜 C. 玩积木
观察水的特征时,正确的做法是( )
A. 直接用舌头尝 B. 用眼睛看、用手感知流动 C. 把水洒在桌子上玩
下列做法中,属于节约用水的是( )
A. 洗手时一直开着水龙头 B. 用洗菜水浇花 C. 把没喝完的水直接倒掉
能力提升(共40分)
连线题(20分)
请将下列活动与用到水的作用连起来。
浇花 清洁作用
洗手 滋养作用
做饭 饮用作用
喝水 烹饪作用
简答题(每题10分,共20分)
请写出水的两个基本特征和两个在生活中的用途。
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生活中,你发现了哪些浪费水的现象?请写出一种,并说说我们应该怎样改正这种现象。
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参考答案
基础巩固
填空题
1. 透明;无色 2. 改变 3. 自来水;雨水;河水(答案不唯一,合理即可) 4. 植物;动物(或人类)
判断题
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √
选择题
1. B 2. C 3. B 4. B
能力提升
连线题
浇花——滋养作用
洗手——清洁作用
做饭——烹饪作用
喝水——饮用作用
简答题
示例:基本特征——透明、会流动;用途——洗手、浇花(答案不唯一,合理即可)
示例:浪费现象——刷牙时一直开着水龙头;改正方法——刷牙时先关掉水龙头,需要漱口时再打开(答案不唯一,合理即可)
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