7.1.5 生态系统中的物质循环和能量流动（教学课件）-2025-2026学年八年级生物下册（冀少版2024）

这是一份初中生物冀少版（2024）八年级下册（2024）第五节 生态系统中的物质循环和能量流动教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了光合作用，呼吸作用，分解作用，三大作用的公式等内容，欢迎下载使用。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”植物的花盛放之后凋谢，花瓣掉落土壤中，经过一段时间花瓣消失了。这个过程中物质和能量是如何变化的?
2024冀少版新教材.生物.八年级.下册
第七单元 生物与环境第一章 生态系统第五节 生态系统中的物质循环和能量流动
通过分析碳循环和能量流动，理解 “生态系统中物质循环利用、能量单向流动且逐级递减，二者相互依存、不可分割” 的生命观念。
通过解读碳循环和能量流动示意图，培养逻辑推理和模型分析能力；通过对比物质循环与能量流动的特点，提升归纳与辨析能力。
通过 “生态瓶的物质能量变化观察” 活动，提升观察、分析和合作探究能力；尝试分析生态农业模式中物质与能量的利用效率。
认同生态农业的优势，树立 “合理利用自然资源、实现可持续发展” 的生态意识和社会责任感。
1.碳循环的过程及各成分的作用。​2.物质循环与能量流动的关系。3.生态农业的原理及实例。
1.理解碳循环中 “生产者、消费者、分解者” 在物质转化中的具体作用。2.区分物质循环的 “循环性” 与能量流动的 “单向性”。
观察生态瓶中的各种生物，关注生物之间的物质传递和生物与非生物环境之间的物质转化。
阳光、空气、水、温度等
2.物质循环的概念及过程
碳通过___________进入生态系统中的 ________，然后又传给 ________和 _______，经消费者的_______ 作用和微生物的 _________作用，又回到生态系统的环境中。
有机物+氧气 → 二氧化碳+水+能量
有机物（遗体、排泄物）→二氧化碳+水+无机盐
1.生态系统中能量流动的过程
2.生态系统中能量流动的特点
3.生态系统中的物质和能量通过食物链在生物之间传递
在生态系统中，能量的变化离不开物质的变化，物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力。物质循环和能量流动同时进行，相互依存，不可分割。
1.植树造林、节能减排等行为可有效降低二氧化碳在大气层中的积存，有效缓解温室效应。
2.生态农业和养殖业中，稻田养鱼、果园养鸡等多种生态模式很好地实现了物质的良性循环，大大增加农业产出。
3.在农业生产过程中采用间作、套种、秸秆做饲料、利用牲畜粪便产生沼气等措施，使能量得到有效利用。
经典例题1. 林间草地放养鸡是一种“林一草一鸡”生态循环发展模式。下列说法错误的是（　 　）A．鸡都是生态系统的消费者B．鸡粪被分解后可增加土壤肥力C．“林→草→鸡”构成了一条食物链D．该系统能量的最终来源是光能
经典例题2.为实现“物质循环利用，能量多级利用”，下列做法不符合生态农业要求的是（ ）A．将养殖场的粪便投入沼气池，沼气用于发电和做饭B．在果园中种植杂草，杂草用于喂养兔子，兔子粪便作为果园肥料C．将农田中的秸秆直接焚烧，减少病虫害的滋生D．在蔬菜大棚中养殖蜜蜂，蜜蜂授粉提高蔬菜产量，蜜蜂粪便作为大棚肥料
经典例题3．科学家在中国空间站问天实验舱开展了生命科学研究，构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生态系统。图一表示该生态系统内生物间的关系示意图（①②代表两种气体），图二表示生态系统各组成成分间的关系示意图。下列据图分析错误的是（　　）A．图一中①表示二氧化碳，②表示氧气B．图二中的乙可表示图一中的细菌、真菌C．若图一要构成一个完整的生态系统，需要补充图二中的丁D．生态系统中的物质和能量是沿着图二中丁→甲→乙流动的
1.下列关于生态系统中物质和能量的叙述，正确的是( ）A.能量和物质都能完全循环B.物质循环，部分能量向下传递C.能量和物质都完全消失D.能量循环，大多数物质消失了
2.“一山难容二虎。”一般而言，一个生态系统中，食物链最终端的动物数量往往最少，这是因为( )A.物质从最终端的动物体内释放分解B.能量单向流动到最终端的动物体内C.能量沿食物链流动过程中逐渐减少D.最终端的动物合成有机物能力最低
3.生态农业和养殖业可以很好地实现物质的良性循环，使能量得到充分利用，实现丰收增产。右图是生态种植养殖模式图，该生态模式下，养牛和种植蔬菜有机地整合在一起，达到了”少投入、多产出“的目的。据此回答下列问题。（1）这个生态模式中，能量流动的起点是___________________________。
蔬菜通过光合作用固定的太阳能
(2)牛和蔬莱相互为彼此的生命活动捉供了哪些物质，从而实现“少投入、多产出”?(3)基于生态系统的物质和能量规律，对秸秆和牛粪的利用提出合理建议。
答：秸秆可作牛饲料、腐熟肥或制沼气；牛粪可发酵作有机肥或养殖蚯蚓。
答：牛为蔬菜提供二氧化碳、牛粪（有机物和无机盐）；蔬菜为牛提供氧气、有机物（如秸秆、茎叶）。
桑基鱼塘
一、物质循环（以碳循环为例）1.大气中的二氧化碳来源：生产者、消费者的呼吸作用；分解者的分解作用；化石燃料的燃烧。2.大气中的二氧化碳的吸收:生产者的光合作用3.物质循环的特点：循环利用二、能量流动1.起点：生产者固定的太阳能2.渠道：食物链3.特点：单向进行、逐级递减4.物质循环和能量流动的关系：物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力。三、物质和能量的应用1.植树造林、节能减排；2.稻田养鱼、果园养鸡；3.间作、套种；4.秸秆做饲料；5.生产沼气