2025九年级化学上学期期末综合素质评价试卷及答案（科粤版）

这是一份2025九年级化学上学期期末综合素质评价试卷及答案（科粤版），共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题包括12小题，每题2分，共24分）
1．[［2024·河南］]我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是（ ）
A. 粮食酿酒B. 陶瓷烧制C. 活字印刷D. 火药爆炸
2．[［2024·安徽］]加快推动生态环境质量改善，建设美丽中国。下列有关说法错误的是（ ）
A. 禁止使用化肥和农药，防止水体污染
B. 推广新能源汽车，减少汽车尾气排放
C. 发展废旧电池回收技术，促进资源循环利用
D. 提升石油化工水平，实现绿色低碳转型
3．[［2024·福建］]下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是（ ）
A. 研制碳纳米管材料B. 研制新型显示材料
C. 研发数字货币加密技术D. 研发高纯稀土金属提取技术
4．[［2025·驻马店期中］]规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是（ ）
A. 倾倒液体
B. 量取9.5 mL液体
C.
试管的洗涤
D. 加热固体
5．微观粒子是构成物质的基础，下列有关微观粒子的描述正确的是（ ）
A. 仅由碳原子构成的物质属于纯净物
B. 原子中一定含有质子、中子、电子
C. NaCl是由离子构成的，所以HCl也是由离子构成的
D. Cl-的结构示意图为
6．[［2024·河北］]近年来，我省各地新增许多公园。公园里空气清新，水净草绿。下列说法正确的是（ ）
A. 空气中氧气的含量最高B. 空气是一种宝贵的资源
C. 清澈透明的湖水是纯水D. 大水漫灌比滴灌更节水
7．“见著知微”是化学学科的重要特点之一，下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
8．[［2024·苏州］]火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是（ ）
A. 可燃物接触氧气即可发生燃烧B. 将木材架空可以降低其着火点
C. 电线短路起火，可用冷水浇灭D. 炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭
9．我国计划在2060年前实现“碳中和”，彰显了大国担当，CO2的资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。如图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 参加反应的CO2、H2的分子个数比为1:4
B. 反应前后原子的种类和个数保持不变
C. 图中共涉及3种化合物
D. 该反应的化学方程式为CO2+3H2 一定条件 CH3OH+H2O
10．下列各组物质不能实现图中所示转化关系的是（ ）
11．下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）
A. 在装有一定量氧气的密闭容器内燃烧木炭
B. 加热一定量高锰酸钾固体
C. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
D. 实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
12．通过下列图示实验得出的结论正确的是（ ）
A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B. 图2所示实验既说明二氧化碳的密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
二、填空题（本题包括3小题，共28分）
13．（4分）请用化学用语或化学用语所表示的含义填空。
（1） 2个氢原子：_ _ _ _ _ _ 。
（2） 硫元素的常见化合价为-2、+4、+6，则硫化钠的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 2NH3： _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） Fe2+： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
14．（8分）资源、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1） 水是一种宝贵的自然资源。自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生反应：Cl2+H2O HCl+HClO，HClO中氯元素的化合价为_ _ _ _ _ _ 。
（2） 天然气是重要的化工原料。甲烷(CH4)与二氧化碳在一定条件下反应会生成两种常见的可燃性气体，写出该反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 金属钯属于稀有的贵重金属资源，是航天、航空等高科技领域以及汽车制造业不可缺少的关键材料。如图是钯元素的相关信息，下列说法正确的是_ _ _ _ （填字母，下同）。
A. 钯属于非金属元素B. 钯原子核内有46个质子
C. 钯的相对原子质量为106.42 gD. x=8
（4） “低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是_ _ _ _ 。
A. 纸张双面使用B. 尽量乘坐公共交通工具出行
C. 提倡使用节约技术和节能产品D. 大量使用化石燃料
15．（16分）下列是初中化学中涉及的常见物质：铜、氢气、氧气、氯酸钾和水。它们按如图所示进行击鼓传花游戏，条件是能按照箭头方向发生转化就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A～E的位置上，使花束能从A传到E。其中D是密度最小的气体，E是紫红色固体。请回答：
（1） 氧气应放在位置_ _ _ _ 上，D和E的化学式分别为_ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ 。
（2） A→B反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,该反应属于_ _ _ _ _ _ _ _ （填基本反应类型）。
（3） C→D反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，该反应说明C是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 组成的。
（4） 若将A换成一种暗紫色的固体物质，也能进行花束的传递，写出该反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
三、实验探究题（本题包括2小题，共36分）
16．（14分）化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行下列实验，验证质量守恒定律（碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体）。
（1） 实验一：称量装置和试剂的总质量为m1，保持装置密闭，使红磷燃烧，待装置冷却后，再次称量装置和试剂的总质量为m2。m1与m2的大小关系是m1_ _ _ _ （填“> ”“< ”或“=”）m2。
（2） 实验二：将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形瓶中，观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 为克服实验二中浮力的影响，在实验三中利用硬塑料瓶改进实验装置，用电子天平称量装置和试剂的总质量，接下来的实验操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，待反应结束后，再次称量装置和试剂的总质量，电子天平示数不变。
（4） 化学反应遵守质量守恒定律，其微观原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
17．（22分）二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容，请回答下列问题。
（1） 仪器a的名称是_ _ 。
（2） 实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，选择的发生装置是（填“甲”或“乙”）。
（3） 若试剂X是水，丁中能观察到紫色石蕊纸花变红，若丁中紫色石蕊纸花没有变红，则试剂X可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填字母）。（提示：浓硫酸具有吸水性，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）
A. 浓硫酸B. 稀盐酸C. NaOH溶液D. NaCl溶液
（4） 为探究不同形状的碳酸钙和稀盐酸反应的速率，某同学改进了实验装置。该同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入锥形瓶中与碳酸钙发生反应，利用传感器技术测得瓶内气压随时间的变化如图所示。下列说法正确的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填字母）。
A. 对比分析a、b点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸的反应
B. 对比分析c、d点可知，达到相同气压时，粉末状碳酸钙与稀盐酸反应所需的时间更短
C. 反应后期，反应速率逐渐减慢的主要原因是稀盐酸的浓度降低
D. 最终粉末状碳酸钙与稀盐酸反应产生的二氧化碳更多
四、计算题（本题包括1小题，共12分）
18．长久使用的花洒、热水壶底部和热水锅炉中有一层水垢，主要成分是碳酸钙和氢氧化镁（碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ ，氢氧化镁与稀盐酸反应不产生气体），用酸溶液可以清除水垢。某兴趣小组的同学为测定水垢中碳酸钙的含量，向盛有不同质量水垢粉末的烧杯中均加入250 g等浓度的稀盐酸，充分反应后测得的实验数据如下：
（1） 第一组实验中所得二氧化碳的质量为_ _ g。
（2） 计算水垢中CaCO3的质量分数（写出计算过程）。
期末综合素质评价答案
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40
一、选择题（本题包括12小题，每题2分，共24分）
1．[［2024·河南］]我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是（ ）
A. 粮食酿酒B. 陶瓷烧制C. 活字印刷D. 火药爆炸
【答案】C
【点拨】粮食酿酒，酒精是生成的新物质，属于化学变化，A错误；陶瓷烧制，燃料燃烧过程生成新物质，属于化学变化，B错误；活字印刷没有新物质生成，属于物理变化，C正确；火药爆炸生成有害气体和烟尘，属于化学变化，D错误。
2．[［2024·安徽］]加快推动生态环境质量改善，建设美丽中国。下列有关说法错误的是（ ）
A. 禁止使用化肥和农药，防止水体污染
B. 推广新能源汽车，减少汽车尾气排放
C. 发展废旧电池回收技术，促进资源循环利用
D. 提升石油化工水平，实现绿色低碳转型
【答案】A
3．[［2024·福建］]下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是（ ）
A. 研制碳纳米管材料B. 研制新型显示材料
C. 研发数字货币加密技术D. 研发高纯稀土金属提取技术
【答案】C
4．[［2025·驻马店期中］]规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是（ ）
A. 倾倒液体
B. 量取9.5 mL液体
C.
试管的洗涤
D. 加热固体
【答案】C
【点拨】倾倒液体时，试管略倾斜，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，A错误；量筒量程的选择应遵循“大而近”的原则，量取9.5 mL液体，应选择10 mL的量筒，B错误；洗涤试管振荡时，应利用手腕的力量左右摆动，不能上下振荡，C正确；给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，D错误。
5．微观粒子是构成物质的基础，下列有关微观粒子的描述正确的是（ ）
A. 仅由碳原子构成的物质属于纯净物
B. 原子中一定含有质子、中子、电子
C. NaCl是由离子构成的，所以HCl也是由离子构成的
D. Cl-的结构示意图为
【答案】D
6．[［2024·河北］]近年来，我省各地新增许多公园。公园里空气清新，水净草绿。下列说法正确的是（ ）
A. 空气中氧气的含量最高B. 空气是一种宝贵的资源
C. 清澈透明的湖水是纯水D. 大水漫灌比滴灌更节水
【答案】B
【点拨】空气中氮气的含量最高，约占空气体积的78%，A错误；空气是一种宝贵的资源，其成分作为原料广泛用于化工、石油加工等领域，B正确；清澈透明的湖水中含有水、可溶性杂质、微生物等，属于混合物，而不是纯水，C错误；大水漫灌会造成水的浪费，滴灌比大水漫灌更节水，D错误。
7．“见著知微”是化学学科的重要特点之一，下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
【答案】B
8．[［2024·苏州］]火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是（ ）
A. 可燃物接触氧气即可发生燃烧B. 将木材架空可以降低其着火点
C. 电线短路起火，可用冷水浇灭D. 炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭
【答案】D
【点拨】可燃物接触氧气不一定能发生燃烧，还需温度达到可燃物的着火点，A错误；将木材架空，能增大木材和氧气的接触面积，不能降低其着火点，B错误；电线短路起火，首先应切断电源，为防止触电，不能用冷水浇灭，C错误；炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭，利用隔绝氧气的灭火原理，D正确。
9．我国计划在2060年前实现“碳中和”，彰显了大国担当，CO2的资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。如图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 参加反应的CO2、H2的分子个数比为1:4
B. 反应前后原子的种类和个数保持不变
C. 图中共涉及3种化合物
D. 该反应的化学方程式为CO2+3H2 一定条件 CH3OH+H2O
【答案】A
【点拨】根据反应微观示意图，该反应是CO2、H2在一定条件下反应生成CH3OH、H2O，化学方程式为CO2+3H2 一定条件 CH3OH+H2O。由化学方程式可知，参加反应的CO2、H2的分子个数比为1:3，A错误；根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变，B正确；化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，根据物质的组成可知，属于化合物的有CO2、CH3OH、H2O，共3种，C正确；由反应微观示意图可知，该反应的化学方程式为CO2+3H2 一定条件 CH3OH+H2O，D正确。
10．下列各组物质不能实现图中所示转化关系的是（ ）
【答案】B
【点拨】过氧化氢能分解生成水和氧气，水通电能分解生成氧气，A可以实现图示的转化；高锰酸钾能分解生成锰酸钾和氧气，但是锰酸钾不能通过反应生成氧气，B不能实现图示的转化；乙醇能燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成水和碳酸钙沉淀，C可以实现图示的转化；碳能燃烧生成二氧化碳或一氧化碳，二氧化碳能与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，D可以实现图示的转化。
11．下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）
A. 在装有一定量氧气的密闭容器内燃烧木炭
B. 加热一定量高锰酸钾固体
C. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
D. 实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
【答案】C
12．通过下列图示实验得出的结论正确的是（ ）
A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B. 图2所示实验既说明二氧化碳的密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
【答案】B
【点拨】通过观察甲烷可以燃烧，能说明甲烷具有可燃性，烧杯内壁出现水雾，说明甲烷中含有氢元素，但是不能说明甲烷中含有碳元素，A错误；下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，可以说明二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，B正确；图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢元素和氧元素组成的，C错误；图4所示实验中红磷不燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，并不能说明红磷不是可燃物，D正确。
二、填空题（本题包括3小题，共28分）
13．（4分）请用化学用语或化学用语所表示的含义填空。
（1） 2个氢原子：_ _ _ _ _ _ 。
（2） 硫元素的常见化合价为-2、+4、+6，则硫化钠的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 2NH3： _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） Fe2+： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） 2H
（2） Na2S
（3） 2个氨分子
（4） 亚铁离子（或1个亚铁离子）
14．（8分）资源、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1） 水是一种宝贵的自然资源。自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生反应：Cl2+H2O HCl+HClO，HClO中氯元素的化合价为_ _ _ _ _ _ 。
（2） 天然气是重要的化工原料。甲烷(CH4)与二氧化碳在一定条件下反应会生成两种常见的可燃性气体，写出该反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 金属钯属于稀有的贵重金属资源，是航天、航空等高科技领域以及汽车制造业不可缺少的关键材料。如图是钯元素的相关信息，下列说法正确的是_ _ _ _ （填字母，下同）。
A. 钯属于非金属元素B. 钯原子核内有46个质子
C. 钯的相对原子质量为106.42 gD. x=8
（4） “低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是_ _ _ _ 。
A. 纸张双面使用B. 尽量乘坐公共交通工具出行
C. 提倡使用节约技术和节能产品D. 大量使用化石燃料
【答案】（1） +1
（2） CH4+CO2 一定条件 2CO+2H2
（3） B
（4） D
15．（16分）下列是初中化学中涉及的常见物质：铜、氢气、氧气、氯酸钾和水。它们按如图所示进行击鼓传花游戏，条件是能按照箭头方向发生转化就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A～E的位置上，使花束能从A传到E。其中D是密度最小的气体，E是紫红色固体。请回答：
（1） 氧气应放在位置_ _ _ _ 上，D和E的化学式分别为_ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ 。
（2） A→B反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,该反应属于_ _ _ _ _ _ _ _ （填基本反应类型）。
（3） C→D反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，该反应说明C是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 组成的。
（4） 若将A换成一种暗紫色的固体物质，也能进行花束的传递，写出该反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） B；H2；Cu
（2） 2KClO3 MnO2 △ 2KCl+3O2↑；分解反应
（3） 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑；氢元素和氧元素
（4） 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑
【解析】
15．【点拨】D是密度最小的气体，则D为氢气；E是紫红色固体，则E为铜；水通电可分解为氢气和氧气，则C为水；氢气在氧气中燃烧可生成水，则B为氧气；氯酸钾和二氧化锰的混合物在加热条件下可反应生成氯化钾和氧气，则A为氯酸钾。代入检验，推导正确。
三、实验探究题（本题包括2小题，共36分）
16．（14分）化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行下列实验，验证质量守恒定律（碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体）。
（1） 实验一：称量装置和试剂的总质量为m1，保持装置密闭，使红磷燃烧，待装置冷却后，再次称量装置和试剂的总质量为m2。m1与m2的大小关系是m1_ _ _ _ （填“> ”“< ”或“=”）m2。
（2） 实验二：将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形瓶中，观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 为克服实验二中浮力的影响，在实验三中利用硬塑料瓶改进实验装置，用电子天平称量装置和试剂的总质量，接下来的实验操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，待反应结束后，再次称量装置和试剂的总质量，电子天平示数不变。
（4） 化学反应遵守质量守恒定律，其微观原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） =
（2） 产生气泡，气球膨胀，电子天平示数减小
（3） 倾斜硬塑料瓶，使稀盐酸和碳酸钠混合
（4） 反应前后原子种类、个数和质量都不变
17．（22分）二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容，请回答下列问题。
（1） 仪器a的名称是_ _ 。
（2） 实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，选择的发生装置是（填“甲”或“乙”）。
（3） 若试剂X是水，丁中能观察到紫色石蕊纸花变红，若丁中紫色石蕊纸花没有变红，则试剂X可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填字母）。（提示：浓硫酸具有吸水性，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）
A. 浓硫酸B. 稀盐酸C. NaOH溶液D. NaCl溶液
（4） 为探究不同形状的碳酸钙和稀盐酸反应的速率，某同学改进了实验装置。该同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入锥形瓶中与碳酸钙发生反应，利用传感器技术测得瓶内气压随时间的变化如图所示。下列说法正确的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填字母）。
A. 对比分析a、b点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸的反应
B. 对比分析c、d点可知，达到相同气压时，粉末状碳酸钙与稀盐酸反应所需的时间更短
C. 反应后期，反应速率逐渐减慢的主要原因是稀盐酸的浓度降低
D. 最终粉末状碳酸钙与稀盐酸反应产生的二氧化碳更多
【答案】（1） 试管
（2） CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑；乙
（3） A、C
（4） B、C
【解析】
（2） 【点拨】石灰石的主要成分是碳酸钙，其和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；该反应属于固液常温型，所以选择的发生装置是乙。
（3） 【点拨】若X是水，丁中能观察到紫色石蕊纸花变红，若丁中紫色石蕊纸花没有变红，说明二氧化碳被X溶液所吸收或进入丁中的二氧化碳是干燥的，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，浓硫酸具有吸水性，故选AC。
（4） 【点拨】对比分析a、b点可知，曲线①单位时间内产生的气体多，反应速率快，曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应，A错误； 对比分析c、d点可知，达到相同的气压时，c点所需的时间短，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，粉末状碳酸钙与稀盐酸的接触面积大，反应速率更快，达到相同气压所需的时间更短，B正确；随着反应的进行，反应物稀盐酸的浓度降低，反应速率逐渐减慢，C正确； 最终曲线①、②的气压相等，说明最终产生的CO2质量相等，D错误。
四、计算题（本题包括1小题，共12分）
18．长久使用的花洒、热水壶底部和热水锅炉中有一层水垢，主要成分是碳酸钙和氢氧化镁（碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ ，氢氧化镁与稀盐酸反应不产生气体），用酸溶液可以清除水垢。某兴趣小组的同学为测定水垢中碳酸钙的含量，向盛有不同质量水垢粉末的烧杯中均加入250 g等浓度的稀盐酸，充分反应后测得的实验数据如下：
（1） 第一组实验中所得二氧化碳的质量为_ _ g。
（2） 计算水垢中CaCO3的质量分数（写出计算过程）。
【答案】（1） 3.3
（2） 解:设10 g水垢中碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑10044x3.3 g
10044=x3.3 g x=7.5 g
水垢中碳酸钙的质量分数为7.5 g10 g×100%=75%
答：水垢中碳酸钙的质量分数为75%。
选项
宏观事实
微观解释
A
1滴水中大约有1.67×1021 个水分子
分子的体积很小
B
水结成冰后不再流动
分子停止了运动
C
水烧开时，壶盖被顶开
分子间的间隔变大
D
氧气可供给呼吸，臭氧却不能
分子种类不同，化学性质不同
选项
甲
乙
丙
A
H2O2
H2O
O2
B
KMnO4
K2MnO4
O2
C
C2H5OH
CO2
H2O
D
C
CO2
CO
实验组数
第一组
第二组
第三组
第四组
水垢的质量/g
10
20
30
40
烧杯中剩余物质的总质量/g
256.7
263.4
272.3
282.3
选项
宏观事实
微观解释
A
1滴水中大约有1.67×1021 个水分子
分子的体积很小
B
水结成冰后不再流动
分子停止了运动
C
水烧开时，壶盖被顶开
分子间的间隔变大
D
氧气可供给呼吸，臭氧却不能
分子种类不同，化学性质不同
选项
甲
乙
丙
A
H2O2
H2O
O2
B
KMnO4
K2MnO4
O2
C
C2H5OH
CO2
H2O
D
C
CO2
CO
实验组数
第一组
第二组
第三组
第四组
水垢的质量/g
10
20
30
40
烧杯中剩余物质的总质量/g
256.7
263.4
272.3
282.3