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      7.1.2作轴对称图形(练习-学困生)小学数学四年级下册同步分层 人教版 含解析

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      小学数学人教版(2024)四年级下册轴对称同步练习题

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      这是一份小学数学人教版(2024)四年级下册轴对称同步练习题,共15页。试卷主要包含了种不同的涂法等内容,欢迎下载使用。
      1.(2025春•崇阳县期末)在图中再涂一个格子,使涂色部分成为一个轴对称图形,有( )种不同的涂法。
      A.5B.3C.2
      2.(2022秋•天府新区期末)以虚线为对称轴,画出“5”的轴对称图形,以下画法中正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.再涂1格,使如图所示的图案成为一个轴对称图形,下面哪个小朋友的方法不正确?( )
      A.B.C.
      4.如图是由3个完全相同的正方形组成的,如果在图上添上一个同样的正方形,使它成为轴对称图形,那么一共有( )种方法。
      A.1B.3C.4
      二.填空题(共2小题)
      5.(2011春•内乡县期末)图中三角形AO边所在的直线是对称轴,B点的对应点应从对称轴向 数 格处,点在 点所在的一条线上;这个轴对称图形是 形.
      6.根据对称轴画出轴对称图形的另外一半,画法正确的是 .
      三.操作题(共4小题)
      7.(2025秋•惠来县期中)以虚线L为对称轴,在格纸上画出轴对称图形的另一半。
      8.(2025秋•惠民县期中)画出下面每个图形的另一半,使它成为轴对称图形。
      9.(2025秋•柘城县期中)以虚线为对称轴,画出所给图形的轴对称图形。
      10.(2025秋•富顺县期中)在如图方格纸上画出三角形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
      (学困生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级同步个性化分层作业7.1.2作轴对称图形
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共4小题)
      一.选择题(共4小题)
      1.(2025春•崇阳县期末)在图中再涂一个格子,使涂色部分成为一个轴对称图形,有( )种不同的涂法。
      A.5B.3C.2
      【考点】作轴对称图形.
      【专题】图形与变换;应用意识.
      【答案】A
      【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。由题意得,可以在正方形的几个空白格子中再涂一个格子,然后判断涂色部分是否是轴对称图形即可。
      【解答】解:作图如下:
      由图可知,一共有5种不同的涂法。
      故选:A。
      【点评】
      2.(2022秋•天府新区期末)以虚线为对称轴,画出“5”的轴对称图形,以下画法中正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      【考点】作轴对称图形.
      【专题】几何直观.
      【答案】D
      【分析】根据轴对称图形的特点直接判断。
      【解答】解:根据轴对称图形的对称点到对称轴的距离相等,可知选项D画法正确。
      故选:D。
      【点评】解答本题需熟练掌握轴对称图形的特点。
      3.再涂1格,使如图所示的图案成为一个轴对称图形,下面哪个小朋友的方法不正确?( )
      A.B.C.
      【考点】作轴对称图形;轴对称图形的辨识.
      【专题】平面图形的认识与计算.
      【答案】B
      【分析】根据轴对称图形的意义,把一个图形沿某条直线对折,两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形.小明在图A的下方右边添一个小正方形,使其成为一个“T”形,是轴对称图形;
      小丽在图B的左上方添加一个小正方形,使其成为一个“凹”字形,是轴对称图形,而这里是在左下方添加的小正方体,得到的图形不是轴对称图形;
      小虎在C图三的右上方添加一个小正方形,使其成为一个直角,都能其成为一个轴对称图形,据此即可选择.
      【解答】解:根据题干分析可得,只有小丽涂的图形不是轴对称图形.
      故选:B.
      【点评】根据轴对称图形的意义或特征,即可添加一个小正方形,使其成为一个轴对称图形.
      4.如图是由3个完全相同的正方形组成的,如果在图上添上一个同样的正方形,使它成为轴对称图形,那么一共有( )种方法。
      A.1B.3C.4
      【考点】作轴对称图形.
      【专题】平面图形的认识与计算;几何直观.
      【答案】C
      【分析】根据轴对称图形的特点解答即可。
      【解答】解:如图所示:

      所以使它成为轴对称图形,那么一共有4种方法。
      故选:C。
      【点评】掌握轴对称图形的特点是解题的关键。
      二.填空题(共2小题)
      5.(2011春•内乡县期末)图中三角形AO边所在的直线是对称轴,B点的对应点应从对称轴向 左 数 3 格处,点在 与对应 点所在的一条线上;这个轴对称图形是 等腰三角 形.
      【考点】作轴对称图形.
      【专题】图形与变换.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】根据图中的信息可知,B到对称轴的距离是3个空格,所有的点都在与对应点所在的直线上.图中的轴对称图形是等腰三角形.
      【解答】解:因为点B到对称轴的距离是3个空格,
      所有的点都在与对应点所在的直线上.
      图中的轴对称图形是等腰三角形.
      【点评】本题考查了轴对称图形的制作,考查了学生能否运用图中的信息解决问题.
      6.根据对称轴画出轴对称图形的另外一半,画法正确的是B .
      【考点】作轴对称图形.
      【专题】作图题;几何直观;应用意识.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出图形的关键对称点,连接即可.
      【解答】解:画出轴对称图形的另外一半,如图所示:
      故选:B.
      【点评】此题是考查作轴对称图形.关键是确定对称点(对应点)的位置.
      三.操作题(共4小题)
      7.(2025秋•惠来县期中)以虚线L为对称轴,在格纸上画出轴对称图形的另一半。
      【考点】作轴对称图形.
      【专题】平面图形的认识与计算;应用意识.
      【答案】
      【分析】先描出对称点,再连线,即可解答。
      【解答】解:作图如下:
      【点评】本题考查的是图形的对称,掌握方法是解答关键。
      8.(2025秋•惠民县期中)画出下面每个图形的另一半,使它成为轴对称图形。
      【考点】作轴对称图形.
      【专题】几何直观.
      【答案】
      【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴。
      仔细观察给定的一半轴对称图形,找出图形中具有代表性的点,这些点通常是图形的顶点、线段的端点或者转折处的点。过每个关键点作对称轴的垂线,并延长,使延长的距离与该关键点到对称轴的距离相等,得到的点就是该关键点关于对称轴的对应点。按照原图形中关键点的连接顺序,依次连接所找到的对应点,这样就画出了轴对称图形的另一半。
      【解答】解:
      【点评】本题考查轴对称图形的画法。
      9.(2025秋•柘城县期中)以虚线为对称轴,画出所给图形的轴对称图形。
      【考点】作轴对称图形.
      【专题】应用意识.
      【答案】
      【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的左边画出图形的关键对称点,连接即可。
      【解答】解:如下图所示:
      【点评】本题考查了作轴对称图形。
      10.(2025秋•富顺县期中)在如图方格纸上画出三角形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
      【考点】作轴对称图形.
      【专题】几何直观.
      【答案】(作图不唯一)
      【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴。仔细观察给定的一半轴对称图形,找出图形中具有代表性的点,这些点通常是图形的顶点、线段的端点或者转折处的点。过每个关键点作对称轴的垂线,并延长,使延长的距离与该关键点到对称轴的距离相等,得到的点就是该关键点关于对称轴的对应点。按照原图形中关键点的连接顺序,依次连接所找到的对应点,这样就画出了轴对称图形的另一半。
      【解答】解:作图如下:
      (作图不唯一)
      【点评】本题考查轴对称图形的作图,掌握轴对称图形的特征是解题的关键。
      考点卡片
      1.轴对称图形的辨识
      【知识点归纳】
      1.轴对称图形的概念:
      如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
      2.学过的图形中,线段、角、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆形、扇形都是轴对称图形,各自有不同数目的对称轴.
      【命题方向】
      常考题型:
      例:如图的交通标志中,轴对称图形有( )
      A、4 B、3 C、2 D、1
      分析:依据轴对称图形的定义即可作答.
      解:图①、③沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,所以图①、③是轴对称图形;
      图②、④无论沿哪一条直线对折后,直线两旁的部分都不能够互相重合,所以它们不是轴对称图形.
      如图的交通标志中,轴对称图形有2个.
      故选:C.
      点评:此题主要考查轴对称图形的定义.
      2.作轴对称图形
      【知识点归纳】
      1.如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
      2.学过的图形中,线段、角、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆形、扇形都是轴对称图形,各自有不同数目的对称轴.通过以上图形的组合就可以得到轴对称图形了.
      【命题方向】
      常考题型:
      例:(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.
      (2)把图B向右平移4格.
      (3)把图C绕O点顺时针旋转180°.
      分析:(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形A的关键对称点,连结涂色即可.
      (2)根据平移的特征,把图形B的各点分别向右平移4格,再依次连结、涂色即可.
      (3)根据旋转图形的特征,图形C绕点O顺时针旋转180°,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
      解:(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图).
      (2)把图B向右平移4格(下图).
      (3)把图C绕O点顺时针旋转180°(下图).
      点评:此题是考查作轴对称图形、作平移的图形、作旋转图形.关键是确定对称点(对应点)的位置.

      题号
      1
      2
      3
      4
      答案
      A
      D
      B
      C

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      轴对称

      版本:人教版(2024)

      年级:四年级下册

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