




所属成套资源:【同步课堂】2025-2026学年初中数学七年级下册同步讲义(华师大版2024)
华东师大版(2024)七年级下册(2024)实践与探究优质学案设计
展开 这是一份华东师大版(2024)七年级下册(2024)实践与探究优质学案设计,文件包含第6章第4节实践与探究2025-2026学年七年级下初中数学同步复习讲义华师大版2024原卷版docx、第6章第4节实践与探究2025-2026学年七年级下初中数学同步复习讲义华师大版2024解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共17页, 欢迎下载使用。
▉题型1 二元一次方程组的应用
(一)列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤:
(1)审题:找出问题中的已知条件和未知量及它们之间的关系.
(2)设元:找出题中的两个关键的未知量,并用字母表示出来.
(3)列方程组:挖掘题目中的关系,找出两个等量关系,列出方程组.
(4)求解.
(5)检验作答:检验所求解是否符合实际意义,并作答.
(二)设元的方法:直接设元与间接设元.
当问题较复杂时,有时设与要求的未知量相关的另一些量为未知数,即为间接设元.无论怎样设元,设几个未知数,就要列几个方程.
1.某爱心组织开展图书捐赠活动,以教育助力乡村振兴,如表是本次购买图书的部分信息,根据其中的数据求出购买《爱的教育》《边城》的数量分别为( )
A.12本,13本B.13本,12本C.15本,10本D.10本,15本
【答案】C
【解答】解:设购买《爱的教育》x本,《边城》y本,
由题意得:x+y=30−530x+25y=950−250,
解得:x=15y=10,
即购买《爱的教育》15本,《边城》10本,
故选:C.
2.如图所示是由截面为同一种矩形的墙砖粘贴的部分墙面,其中三块横放的墙砖比一块竖放的墙砖高10cm,两块横放的墙砖比两块竖放的墙砖低40cm,则每块墙砖的截面面积是( )
A.425cm2B.525cm2C.600cm2D.800cm2
【答案】B
【解答】解:设每块墙砖的长为xcm,宽为ycm,
根据题意得:x+10=3y2x=2y+40,
解得:x=35y=15,
则每块墙砖的截面面积是35×15=525cm2,
故选:B.
3.如图,用12块形状和大小均相同的小长方形拼成一个宽是40的大长方形,则每个小长方形的面积是 300 .
【答案】300.
【解答】解:设每个小长方形的长为x,宽为y,根据题意列方程组得:
x+y=403x=2x+3y,
解得x=30y=10,
∴xy=30×10=300,
故答案为:300.
4.五一小长假,小华和家人到公园游玩.湖边有大小两种游船.小华发现1艘大船与2艘小船一次共可以满载游客32人,2艘大船与1艘小船一次共可以满载游客46人.则1艘大船与1艘小船一次共可以满载游客的人数为 26 .
【答案】26
【解答】解:设1艘大船可载x人,1艘小船可载y人,
依题意得:x+2y=32①2x+y=46②,
①+②得:3x+3y=78,
∴x+y=26,
即1艘大船与1艘小船一次共可以满载游客的人数为26.
故答案为:26.
5.小明家离学校1880米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.他跑步去学校共用了16分钟,已知小明在上坡路上的平均速度为4.8千米/时,而他在下坡路上的平均速度为12千米/时,那么小明在上坡路上用了多少分钟?(温馨提示:计算时请注意单位)
【答案】见试题解答内容
【解答】解:4.8千米/时=80米/分,12千米/时=200米/分,
设小明在上坡路上用了x分钟,在下坡路上用了y分钟,
由题意得:x+y=1680x+200y=1880,
解得:x=11y=5,
答:小明在上坡路上用了11分钟.
6.制作一张桌子要用一个桌面和4条桌腿,1m3木材可制作20个桌面,或者制作400条桌腿,现有12m3木材,要使生产出来的桌面和桌腿恰好都配成方桌,应用多少立方米木材来生产桌面?多少立方米木材生产桌腿?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:设用x立方米木材生产桌面,
则用(12﹣x)立方米木材生产桌腿,
根据题意得:4×20x=(12﹣x)×400,
解得:x=10,
则12﹣x=2,
答:应用10立方米木材生产桌面,2立方米木材生产桌腿.
7.A,B两地相距80km,一艘轮船从A地出发,顺水航行4h到B地,而从B地出发逆水航行5h到达A地,求船在静水中的速度和水流速度.
【答案】船在静水中的速度为18千米/小时,水流速度为2千米/小时.
【解答】解:设水流速度为x千米/小时,船在静水中的速度为y千米/小时,
由题意得:4(x+y)=805(y−x)=80,
解得:x=2y=18,
答:船在静水中的速度为18千米/小时,水流速度为2千米/小时.
8.一个两位数的十位数字比个位数字大2,如果将十位数字与个位数字交换位置,所得新数和原数的和是66,求原来的两位数是几?
【答案】原来的两位数为42.
【解答】解:设原来的两位数的十位数字为x,个位数字为y,
由题意得,x−y=210x+y+10y+x=66,
解得:x=4y=2,
答:原来的两位数为42.
9.小明到文具店买文具,请你根据对话信息(小明:阿姨您好,我要买12支中性笔和20本笔记本,是不是一共112元?店员:不对呀,一共是144元.小明:啊……哦,我明白了,您是对的!我刚才把中性笔和笔记本的单价弄反了),求中性笔和笔记本的单价分别是多少元?
【答案】中性笔的单价是2元,笔记本的单价是6元.
【解答】解:设中性笔的单价是x元,笔记本的单价是y元,
根据题意得:12x+20y=14412y+20x=112,
解得:x=2y=6.
答:中性笔的单价是2元,笔记本的单价是6元.
10.2023年杭州亚运会期间,吉祥物琮琮、宸宸、莲莲因其灵动可爱的形象受到了大家的喜爱.为了提高销量,某店家推出了吉祥物套装礼盒,一个套装礼盒里包含1个吉祥物宸宸玩偶和2个其他吉祥物的钥匙扣.已知一个玩偶的进价为60元,一个钥匙扣的进价为20元,该店家计划用5000元购进一批玩偶和钥匙扣,使得刚好配套.求所购进的玩偶和钥匙扣的个数.
【答案】购进50个玩偶,100个钥匙扣.
【解答】解:设购进x个玩偶,y个钥匙扣,
∵一个套装礼盒里包含1个吉祥物宸宸玩偶和2个其他吉祥物的钥匙扣,
∴购进钥匙扣的数量是购进宸宸玩偶数量的2倍,
∴2x=y;
∵一个玩偶的进价为60元,一个钥匙扣的进价为20元,且店家共花费5000元,
∴60x+20y=5000.
∴根据题意可列出方程组,
2x=y60x+20y=5000.
解得x=50y=100,
∴购进50个玩偶,100个钥匙扣.
11.一批货物要运往A地,货主准备租用运输公司的甲、乙两种货车,已知过去他曾经两次租用过这两种货车.第一次:甲种货车2辆,乙种货车3辆,共运货物15.5吨,第二次:甲种货车5辆,乙种货车6辆,共运货物35吨.现在租用甲种货车3辆,乙种货车5辆,一次刚好运完这批货,如果按每吨付运费25元计算,货主应付运费多少元?
【答案】612.5元.
【解答】解:设甲种汽车每次可运货x吨,乙种汽车每次可运货y吨,根据题意可列方程组得:
2x+3y=15.55x+6y=35,
解得x=4y=2.5,
∴所以货主这批货物共有3×4+5×2.5=24.5(吨),
货主应付运费24.5×25=612.5(元),
答:货主应付运费612.5元.
12.“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰.”为了让同学们养成良好的节约习惯,学生会倡导的勤工俭学活动效果显著.每个班级把本班的废弃试卷、书本进行分类整理,每周把废品统一卖出,钱款作为班级日常开支.上周七年级一、二、三班的同学通过勤工俭学活动“收入斐然”:一班收入a元,二班收入比一班收入的2倍少80元,三班收入比二班收入的一半多100元
(1)用含a的代数式表示三个班的上周总收入.
(2)当a=40时,求三个班的总收入.
【答案】(1)(4a﹣20)元;
(2)140元.
【解答】解:(1)三个班的总收入是:
a+2a−80+12(2a−80)+100
=a+2a﹣80+a﹣40+100
=(4a﹣20)元;
(2)当a=40时,三个班的总收入是:
原式=4×40﹣20=140(元).
13.某市出租车的计费标准是:起步价所包含的路程为0~3千米,超过3千米的部分每行1千米再另计费(不足1千米的以1千米的价格收费).
小明说:“我乘出租车从市政府到汽车站走了5千米,付车费10元.”
小亮说:“我乘出租车从东城区到西城区走了20千米,付车费32.5元.”
根据以上信息解答下列问题:
(1)出租车的起步价是多少元?超过3千米后每千米收费多少元?
(2)小王乘出租车从汽车站到海滨度假区走了10.2千米,应付车费多少元?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)设出租车的起步价是x元,超过3千米后每千米收费y元,
依题意得:x+(5−3)y=10x+(20−3)y=32.5,
解得:x=7y=1.5.
答:出租车的起步价是7元,超过3千米后每千米收费1.5元.
(2)根据题意可知:10.2千米应按11千米收费,
∴应付车费为7+(11﹣3)×1.5=19(元).
答:小王乘出租车从汽车站到海滨度假区走了10.2千米,应付车费19元.
14.为了防范新型冠状病毒的传播,小唐的爸爸用1200元资金为全家在大型药店购进普通医用口罩、N95口罩两种口罩共300个,该大型药店的普通医用口罩、N95口罩成本价和销售价如表所示:
(1)小唐的爸爸在大型药店购进普通医用口罩、N95口罩各多少个?
(2)销售完这300个普通医用口罩、N95口罩,该大型药店共获得多少利润?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)设小唐的爸爸在大型药店购进普通医用口罩x个,N95口罩y个,
依题意,得:x+y=3002x+8y=1200,
解得:x=200y=100.
答:小唐的爸爸在大型药店购进普通医用口罩200个,N95口罩100个;
(2)200×(2﹣0.8)+100×(8﹣4)=640(元),
答:该超市共获利润640元.
15.某旅行社拟在暑假期间面向学生推出“林州红旗渠一日游”活动,收费标准如下:
甲、乙两所学校计划组织本校学生自愿参加此项活动.已知甲校报名参加的学生人数多于100人,乙校报名参加的学生人数少于100人.经核算,若两校分别组团共需花费20800元,若两校联合组团只需花费18000元.
(1)两所学校报名参加旅游的学生人数之和超过200人吗?为什么?
(2)两所学校报名参加旅游的学生各有多少人?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)这两所学校报名参加旅游的学生人数之和超过200人,理由为:
设两校人数之和为a,
若a>200,则a=18000÷75=240;
若100<a≤200,则a=18000÷85=2111317>200,不合题意,
则这两所学校报名参加旅游的学生人数之和等于240人,超过200人.
(2)设甲学校报名参加旅游的学生有x人,乙学校报名参加旅游的学生有y人,则
①当100<x≤200时,得x+y=24085x+90y=20800.
解得x=160y=80(6分)
②当x>200时,得x+y=24075x+90y=20800
解得x=5313y=18623不合题意,舍去.
答:甲学校报名参加旅游的学生有160人,乙学校报名参加旅游的学生有80人.
16.阅读感悟:
有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:
已知实数x、y满足3x﹣y=5①,2x+3y=7②,求x﹣4y和7x+5y的值.
本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x、y的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.
解决问题:
(1)已知二元一次方程组2x+y=7x+2y=8则x﹣y= ﹣1 ,x+y= 5 ;
(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需多少元?
【答案】(1)﹣1,5;
(2)购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需30元.
【解答】解:(1)2x+y=7①x+2y=8②,
①﹣②得x﹣y=﹣1,
①+②得3x+3y=15,
∴x+y=5,
故答案为:﹣1,5;
(2)设每只铅笔x元,每块橡皮y元,每本日记本z元,
根据题意,得:20x+3y+2z=32①39x+5y+3z=58②,
①×2﹣②,得:x+y+z=6,
∴5x+5y+5z=5×6=30,
答:购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需30元.
17.有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛.问:篮球、排球队各有多少支?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:设篮球队有x支,排球队有y支,由题意,得
x+y=4810x+12y=520,
解得:x=28y=20.
答:篮球队有28支,排球队有20支.
18.为鼓励居民节约用电,我市自2012年以来对家庭用电收费实行阶梯电价,即每月对每户居民的用电量分为三个档级收费,第一档为用电量在180千瓦时(含180千瓦时)以内的部分,执行基本价格;第二档为用电量在180千瓦时到450千瓦时(含450千瓦时)的部分,实行提高电价;第三档为用电量超出450千瓦时的部分,执行市场调节价格. 我市一位同学家今年2月份用电330千瓦时,电费为213元,3月份用电240千瓦时,电费为150元.已知我市的一位居民今年4、5月份的家庭用电量分别为160和 410千瓦时,请你依据该同学家的缴费情况,计算这位居民4、5月份的电费分别为多少元?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:设基本电价为x元/千瓦时,提高电价为y元/千瓦时,
由题意得,180x+150y=213180x+60y=150,
解得:x=0.6y=0.7,
则四月份电费为:160×0.6=96(元),
五月份电费为:180×0.6+230×0.7=108+161=269(元).
答:这位居民四月份的电费为96元,五月份的电费为269元.
19.某车间有工人56名,生产一种螺栓和螺母,每人每天平均能生产螺栓24个或螺母36个,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母,才能使一个螺栓配2个螺母刚好配套?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:设应分配x人生产螺栓,y人生产螺母,才能使一个螺栓配2个螺母刚好配套,
根据题意,得x+y=5636y=2×24x,
解得x=24y=32
答:应分配24人生产螺栓,32人生产螺母.
20.某中学共有3个一样规模的大餐厅和2个一样规模的小餐厅,经过测试同时开放2个大餐厅和1个小餐厅,可供3000名学生就餐;同时开放1个大餐厅,1个小餐厅,可供1700名学生就餐.
(1)请问1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐.
(2)如果3个大餐厅和2个小餐厅全部开放,那么能否供全校4500名学生就餐?请说明理由.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)设1个大餐厅可供x名学生就餐,1个小餐厅可供y名学生就餐,
依题意,得:2x+y=3000x+y=1700,
解得:x=1300y=400.
答:1个大餐厅可供1300名学生就餐,1个小餐厅可供400名学生就餐.
(2)∵3×1300+2×400=4700(名),4700>4500,
∴如果3个大餐厅和2个小餐厅全部开放,那么能满足全校4500名学生的就餐要求.
21.根据所给信息,分别求出每只小猫和小狗的价格.
买一共要70元,
买一共要50元.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:设每只小猫为x元,每只小狗为y元,由题意得x+2y=702x+y=50.
解之得x=10y=30.
答:每只小猫为10元,每只小狗为30元.
22.某些风景旅游景点将于5月1日前后相继开放,为了更多地吸引游客前去游览,某景点给出的团体门票票价如下:
今有甲、已两个旅行团,已知甲团人数少于50人,乙团人数不超过100人,若分别购票,两团共计应付门票费1392元,若合在一起作为一个团体购票,总计应付门票费1080元
(1)你判断乙团的人数是否也少于50人?
(2)求甲、乙两个旅行团各有多少人?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)假设乙团的人数为50人,因为甲旅行团人数少于50人,
所以可得甲乙分别购票所需的钱数小于1300,
又∵分别购票,两旅行团共计应付门票费1392元,
∴可得出乙团的人数大于50人;
(2)设甲团人数为x人,乙团人数为y人,由题意得:
①当甲乙两团总人数在51~100人时,
13x+11y=139211(x+y)=1080,
解得:x=156(不合题意舍去),
②当甲乙两团总人数在100人以上时,
13x+11y=13929(x+y)=1080,
解得:x=36y=84,
答:甲、乙两个旅行团各有36人、84人.题型1 二元一次方程组的应用
书名
数量/本
单价/(元/本)
金额/元
《假如给我三天光明》
5
50
250
《爱的教育》
■
30
■
《边城》
■
25
■
合计
30
950
阿姨您好,我要买12支中性笔和20本笔记本,是不是共112元.
不对呀,是144元.
啊……哦我明白了,您是对的!我刚才把中性笔和笔记本的单价弄反了.
类别/单价
成本价(元/个)
销售价(元/个)
普通医用口罩
0.8
2
N95口罩
4
8
人数m
0<m≤100
100<m≤200
m>200
收费标准(元/人)
90
85
75
购票人数
1﹣50
51﹣100
100人以上
每人门票(元)
13元
11元
9元
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