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      1.1.1轴对称(练习-尖子生)2025-2026学年小学数学三年级下册同步分层 人教版

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      小学数学剪纸课时作业

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      这是一份小学数学剪纸课时作业,共11页。试卷主要包含了数一数,填一填,你发现了什么?等内容,欢迎下载使用。
      1.(2024秋•海安市期末)如图,把一张正方形纸对折两次,并剪去一个小正方形,打开后是( )
      A.B.C.
      2.(2025秋•惠阳区期中)像如图这样把一张纸连续对折三次.剪出来的是下面的图( )
      A.B.C.D.
      3.(2024秋•光明区期末)机器人是一种能够半自主或全自主工作的智能机器。智能机器人将一张纸沿虚线对折后打了两个孔(如图),纸展开后的样子是( )
      A.B.
      C.D.
      二.填空题(共3小题)
      4.(2025春•兴安盟期末)将一张正方形白纸连续对折3次,然后用针在上面扎出一个“O”形,展开后共可得到 个“O”形。
      5.(2024秋•商州区期中)如图的图形是一个轴对称图形,虚线是它的对称轴,那么A的对称点是 ,B的对称点是 ,D的对称点是 。如果A的对称点到对称轴的距离是1厘米,那么A点到对称轴的距离是 厘米。
      6.(2024春•晋源区期末)数一数,填一填,你发现了什么?
      (1)方格图中的三个图形都是 图形。
      (2)点A与点A′到对称轴的距离都是 小格。
      (3)点B与点 到对称轴的距离相等,都是 小格。
      (4)点 与点 到对称轴的距离都是4小格。
      我发现:轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离 。
      三.判断题(共3小题)
      7.(2024秋•裕华区期末)生活中我们学到的轴对称汉字有很多,如“田”、“天”、“示”等。 (判断对错)
      8.(2025春•镇原县期末)图形是从剪下来的。 (判断对错)
      9.(2024春•西安期末)龙龙在一张对折好的纸上剪了一个三角形和一个正方形(如图),展开后是。 (判断对错)
      四.操作题(共1小题)
      10.(2023•吉阳区)(1)画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形,标记为图1。
      (2)画出图1向右平移6格后的图形,标记为图2。
      (3)以虚线l为对称轴,画出三角形ABC关于虚线I对称的图形,标记为图3。
      (尖子生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版(2024)三年级同步个性化分层作业1.1.1轴对称
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共3小题)
      一.选择题(共3小题)
      1.(2024秋•海安市期末)如图,把一张正方形纸对折两次,并剪去一个小正方形,打开后是( )
      A.B.C.
      【考点】轴对称.
      【专题】平面图形的认识与计算;几何直观.
      【答案】B
      【分析】像窗花一样,把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,称这两个图形为轴对称。
      【解答】解:把一张正方形纸对折两次,并剪去一个小正方形,打开后是。
      故选:B。
      【点评】本题考查了轴对称图形的认识。
      2.(2025秋•惠阳区期中)像如图这样把一张纸连续对折三次.剪出来的是下面的图( )
      A.B.C.D.
      【考点】轴对称.
      【专题】图形与变换;几何直观.
      【答案】B
      【分析】此题需动手操作,仔细观察可知,剪去的部分位于各边长的四分之一处,各边中间都没剪掉,据此作答.
      【解答】解:仔细观察可知,剪去的部分位于各边长的四分之一处,各边中间都没剪掉,故打开以后的形状是选项A图案,
      故选:B。
      【点评】考查了简单图形的折叠问题,解答此题注意对折的方向以及对折的次数,可以实际操作一下,会变得简单明了.
      3.(2024秋•光明区期末)机器人是一种能够半自主或全自主工作的智能机器。智能机器人将一张纸沿虚线对折后打了两个孔(如图),纸展开后的样子是( )
      A.B.
      C.D.
      【考点】轴对称.
      【专题】几何直观.
      【答案】C
      【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴,结合题意分析解答即可。
      【解答】解:分析可知,智能机器人将一张纸沿虚线对折后打了两个孔(如图),纸展开后的样子是。
      故选:C。
      【点评】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。
      二.填空题(共3小题)
      4.(2025春•兴安盟期末)将一张正方形白纸连续对折3次,然后用针在上面扎出一个“O”形,展开后共可得到 8 个“O”形。
      【考点】轴对称.
      【专题】几何直观.
      【答案】8。
      【分析】把这张正方形纸对折1次,这张纸被平均分成2份,对折2次被平均分成4份,对折3次被平均分成8份,因此,把这张纸对折3次在上面用针扎出一个“O”形,展开后共可得到8个“O”形。据此解答即可。
      【解答】解:将一张正方形白纸连续对折3次,然后用针在上面扎出一个“O”形,展开后共可得到8个“O”形。
      故答案为:8。
      【点评】折叠次数与把这张纸平均分成的份数可动手操作一下,通过折叠找出规律,折叠次数少可直接得出结果,折叠次数多用找出的规律解答。对折n次,这张纸被平均分成2n份。
      5.(2024秋•商州区期中)如图的图形是一个轴对称图形,虚线是它的对称轴,那么A的对称点是 F ,B的对称点是 E ,D的对称点是 C 。如果A的对称点到对称轴的距离是1厘米,那么A点到对称轴的距离是 1 厘米。
      【考点】轴对称.
      【专题】几何直观.
      【答案】F,E,C,1。
      【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴,轴对称图形上对称的两点到对称轴的距离相等。据此解答即可。
      【解答】解:如图的图形是一个轴对称图形,虚线是它的对称轴,那么A的对称点是F,B的对称点是E,D的对称点是C。如果A的对称点到对称轴的距离是1厘米,那么A点到对称轴的距离是1厘米。
      故答案为:F,E,C,1。
      【点评】本题考查了轴对称图形的特征,注意轴对称图形上对称的两点到对称轴的距离相等。据此解答即可。
      6.(2024春•晋源区期末)数一数,填一填,你发现了什么?
      (1)方格图中的三个图形都是 轴对称 图形。
      (2)点A与点A′到对称轴的距离都是 1 小格。
      (3)点B与点 B′ 到对称轴的距离相等,都是 3 小格。
      (4)点 C 与点 C′ 到对称轴的距离都是4小格。
      我发现:轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离 相等 。
      【考点】轴对称.
      【专题】几何直观.
      【答案】(1)轴对称;(2)1;(3)B′,3;(4)C;C′;相等。
      【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两旁的部分可以完全重合,则该图形是轴对称图形;根据轴对称图形的概念,并结合已知条件,进行分析求解,即可解答。
      【解答】解:(1)方格图中的三个图形都是轴对称图形。
      (2)点A与点A′到对称轴的距离都是1小格。
      (3)点B与点B′到对称轴的距离相等,都是3小格。
      (4)点C与点C′到对称轴的距离都是4小格。
      我发现:轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等。
      故答案为:轴对称;1;B′,3;C;C′;相等。
      【点评】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。
      三.判断题(共3小题)
      7.(2024秋•裕华区期末)生活中我们学到的轴对称汉字有很多,如“田”、“天”、“示”等。 × (判断对错)
      【考点】轴对称.
      【专题】几何直观.
      【答案】×。
      【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。据此解答即可。
      【解答】解:分析可知,“示”的竖钩部分不是轴对称图形,所以原题说法错误。
      故答案为:×。
      【点评】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。
      8.(2025春•镇原县期末)图形是从剪下来的。 √ (判断对错)
      【考点】轴对称.
      【专题】空间观念.
      【答案】√
      【分析】一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。
      先在左图上画一条对称轴,然后对折,想象它的一半的样子,再与右边的图案对比,据此判断。
      【解答】解:
      所以,图形是从剪下来的。
      原题说法正确。
      故答案为:√。
      【点评】本题考查轴对称图形的意义及特点,根据图形的对称性,只要在对折好的纸上画出图形的一半,就会剪出一个轴对称图形。
      9.(2024春•西安期末)龙龙在一张对折好的纸上剪了一个三角形和一个正方形(如图),展开后是。 √ (判断对错)
      【考点】轴对称.
      【专题】几何直观.
      【答案】√。
      【分析】轴对称图形的概念:一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合;那么展开后的图形中,对折的虚线两边应各减去了一个三角形,靠左右两边边缘的上面各减去了一个正方形,展开后的图形为轴对称图形;据此解答。
      【解答】解:符合展开后的图形,并且是轴对称图形,所以原题说法正确。
      故答案为:√。
      【点评】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。
      四.操作题(共1小题)
      10.(2023•吉阳区)(1)画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形,标记为图1。
      (2)画出图1向右平移6格后的图形,标记为图2。
      (3)以虚线l为对称轴,画出三角形ABC关于虚线I对称的图形,标记为图3。
      【考点】轴对称.
      【专题】几何直观.
      【答案】
      【分析】(1)作旋转图形的方法:图形的旋转的关键是旋转中心、旋转方向和旋转的角度;画图时先弄清楚旋转的方向和角度,再确定从旋转点出发的两条线段旋转后的位置,这是关键所在,最后画其他的线段即可;
      (2)作平移图形的方法:先确定要平移图形的关键点,确定平移的方向是朝哪移的,然后确定移动的长度(格子数),最后把各点连接成图;
      (3)画轴对称图形的方法是:数出或量出图形的关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找出关键点的对应点,按照所给图形的顺序连接各点。
      【解答】解:如图:
      【点评】本题考查了补全轴对称图形、作平移后的图形、作旋转后的图形知识,结合题意分析解答即可。
      考点卡片
      1.轴对称
      【知识点归纳】
      1.轴对称的性质:
      像窗花一样,把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,称这两个图形为轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点.
      把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴.
      2.性质:
      (1)成轴对称的两个图形全等;
      (2)如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线的垂直平分线.
      【命题方向】
      常考题型:
      例:如果把一个图形沿着 一条直线 对折,两侧的图形能够 完全重合 ,这个图形就是 轴对称图形 .
      分析:依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行解答.
      解:据分析可知:
      如果把一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形.
      故答案为:一条直线、完全重合、轴对称图形.
      点评:此题主要考查轴对称图形的意义.

      题号
      1
      2
      3
      答案
      B
      B
      C

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      版本: 人教版(2024)

      年级: 三年级下册(2024)

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