苏教版（2024）四年级下册生物与非生物授课ppt课件

这是一份苏教版（2024）四年级下册生物与非生物授课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了生物的特点，会生长，③不能运动，能够长大，需要食物，辨别生物和非生物，生物和非生物的联系，试着把其它连一连，填空题等内容，欢迎下载使用。
观察下面图片，你认为哪些是生物？你是如何判断的？
种过了番茄、黄瓜你能概括出植物的特点吗？
②需要阳光、空气、水、适宜的温度
养过了昆虫，观察身边的动物你能概括出动物的特点吗？
有生命的物体称为生物，你能概括出生物的共同特点吗？
所有的生物都会生长，会繁殖，会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、空气、水、适宜的温度
石笋不是生物。石笋会“长高”，但不是靠自身吸收营养长高 ；会长出小石笋，但不是大石笋生出来的，也不是种子长成的；对环境变化作出的“反应”，是石笋反射不同颜色的光形成的，并不是它自身发生了变化。
青苔是生物。青苔需要阳光、空气、水、适宜的温度、营养，会生长、繁殖，会对环境变化作出反应，具备生物的特征
怎样才能知道它们是不是生物？
地衣是真菌和藻类共生的植物，形状有枝状、 叶 状、 壳状，需要阳光、空 气、 水、 营养 才 能 生 长，会繁殖，具备生物的特征。
松萝生于深山的老树枝干或高 山 岩 石 上，呈悬垂条丝状，适合阴暗潮 湿 的 环 境，需要阳光、空气、 水、 营 养才能生长，会繁殖，具备生物的特征。
水绵分布于池塘、沟渠、河流等 地 方， 需 要阳光、空气、水、营养才能生长，会繁殖，具备生物的特征
自然界中，生物和非生物之间是否存在某种必然联系？
①识别图中的生物和非生物， 用红笔生物名称，用蓝笔写出非生物名称。②用黑笔将有关系的生物和非生物连线。
松树 山羊 青草 鱼 乌龟
岩石 高山 白云 阳光 空气 雪 溪流 土壤
1，有生命的物体又称为_______。2，几乎所有的生命都会_____、会______，会对环境变化作出_______。3，石笋_______(是/不是)生物。4,地衣_______(是/不是)生物。