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- 14 动物的繁殖 教案+课件 课件 5 次下载
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- 16.动物的庇护所 课件+记录单+素材 课件 6 次下载
- 17.环境变化以后 素材+课件 课件 9 次下载
小学科学15 生物与非生物完美版ppt课件
展开15.生物与非生物----学习活动单
第( )小组 姓名
一、分别写出植物、动物、生物的特点
二、判断它们是生物吗?(在后面 里打√)
1.地衣是藻类和真菌共生的复合体,在这类共生复合体中,藻类能为真菌提供营养;真菌可以从外界吸收水分和无机盐,提供给共生的藻类,并将藻体包被在其中,二者互相依存,不能分离。地衣植物通常进行营养繁殖。(生物 非生物 )
2.松萝是个说不清的东西,无根无枝,寄生松上。春荣秋枯,来去无踪。似草非草,似菌非菌。寄生于深山的老树枝干或高山岩石上,成悬垂条丝状。松萝可用扦插法繁殖。(生物 非生物 )
3.水绵可作某些鱼类的饵料,大量分布于池塘、沟渠、河流等地方。水绵在相对清洁的富营养化水体中非常普遍,在水中呈片或团状,摸起来手感黏滑。水绵的生殖方式通常可见营养繁殖和有性生殖两种类型。( 生物 非生物 )
三、先用黑笔写出生物的名称、用铅笔写出非生物的名称,再用线把有关系的生物与非生物连起来。
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