


初中数学沪教版(五四制)(2024)六年级下册(2024)二元一次方程组的应用练习
展开 这是一份初中数学沪教版(五四制)(2024)六年级下册(2024)二元一次方程组的应用练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,羊二,直金十两;牛二,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.为传承发扬中华民族传统文化,学校调研团决定去往北碚博物馆进行参观.计划统一乘车前往,若调配25座客车若干辆,则有10人没有座位;若调配35座客车,则用车数量减少2辆,且刚好能将所有人全部载完.设计划调配25座客车 x辆,全校调研团共有 y人,则根据题意可列出方程组为( )
A .25x−y=1035x−2=y
B .y−25x=10y=35x+2
C .y−25x=1035x−2=y
D .25x−y=1035x+2=y
2.一张试卷只有25道选择题,做对一题得4分,做错1题倒扣1分,某学生做了全部试题共得70分,他做对了( )道题.
A . 17 B . 18 C . 19 D . 20
3.某班共有学生49人.一天,某男生因事请假,当天的男生人数恰为女生人数的一半.若设该班男生人数为x,女生人数为y,则下列方程组符合题意是( )
A .{x−y=49y=2(x+1)
B .{x+y=49y=2(x+1)
C .{x−y=49y=2(x−1)
D .{x+y=49y=2(x−1)
4.小刚去距县城 30km远的旅游景点游玩,先乘汽车,后步行,全程共用了 2h , 已知汽车的速度为 36km/h , 步行的速度为 4km/h , 设小刚乘车的路程和步行的路程分别为x和y,则下列方程正确的是( )
A .x+y=3036x+4y=2
B .x+y=30x36+y4=2
C .x+y=30x4+y36=2
D .x+y=304x+36y=2
5.某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为( )
A .7y=x+38y+5=x
B .7x=x+38y-5=x
C .7y=x-38y=x+5
D .7y=x+38y=x+5
6.刘俊问王老师的年龄时,王老师说:“我像你这么大时,你才3岁;等你到了我这么大时,我就45岁了.”设王老师今年x岁,刘俊今年y岁,根据题意,列方程组正确的是( )
A .x-y=y+3x-y=45+x
B .x-y=y+3x-y=45-x
C .x-y=y-3x-y=45+x
D .x-y=y-3x-y=45-x
7.某同学到集贸市场买苹果,买每千克3元的苹果用去了所带钱数的一半,而其余的钱都买了每千克2元的苹果,则该同学所买的苹果的平均价格是每千克( )
A . 2.6元 B . 2.5元 C . 2.4元 D . 2.3元
8.把一根10m长的钢管裁成2m长和1m长两种规格的钢管(每种规格至少有一根),在不浪费的情况下,它的裁法有( )
A . 3种 B . 4种 C . 5种 D . 6种
9.如图,在一圆形跑道上,甲从A点、乙从B点同时出发,反向而行,8分钟后两人相遇,再过6分钟甲到B点,又过10分钟两人再次相遇.甲环行一周需要的时间是( )
A . 26分钟 B . 28分钟 C . 30分钟 D . 32分钟
二、填空题
1.若一个各位数字均不为0的四位数 N=abcd_( 1≤c≤a≤9 , 1≤b , d≤9 , a,b,c,d均为整数)满足:把N的千位数字a作为十位数字,N的十位数字c作为个位数字组成的两位数 ac_与5的和记作X,N的千位数字a与个位数字d的3倍的和记作Y,如果X的各位数字之和与Y的和是一个正整数K的立方,则称这个四位数为“开心数”,正整数K称“开心元素”;当 c=1 , d=5时,最小“开心数”为 ________ ;若“开心数”N满足前两位数字之和 a+b与后两位数字之和 c+d相等,且 ab_+cd_9为整数,则满足条件的最大M为 ________ .
2.如图,小华同学将两个不同的苹果放到天平上称,当天平保持平衡时砝码重量如图所示,则较大苹果的重量为 ________ 克.
3.把1~9这9个整数填入3×3方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的三个数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”.“九宫格”源于我国古代的“洛書”,是世界上最早的“幻方”.在如图的“九宫格”中,x的值为 ________ .
4.将如图1所示的5个小长方形分别不重叠地放在两个形状、大小完全相同的大长方形中(如图2,3).已知大长方形的长为 a , 则图3中阴影部分的周长与图2中阴影部分的周长的差是 ________ .(用含 a的式子表示)
5.方程术是《九章算术》最高的数学成就.《九章算术》中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?” 译文为:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问每头牛、每只羊各值金多少两”.若设每头牛值金x两,每只羊值金y两,则可列方程组为 ________ .
6.若 2x2a−b−1−3y3a+2b+16=10是关于 x,y的二元一次方程,则 a−b= ________ .
三、综合题
1.在“妇女节”当天,某校九年级 240 名师生乘车到桃博园踏青赏花.经与客运公司联系,他们有不同座位的 A,B两种型号的客车供选择.已知2 辆 A 型客车和1 辆 B型客车能载100人,1辆A型客车和3辆 B型客车能载150人.
(1) 求每辆 A,B型客车各能载多少人.
(2) 如果学校租用m 辆A 型客车和n辆B型客车,师生刚好坐满每辆车,求m 与n之间的关系式,并帮助学校设计所有租车方案.
(3) 租车过程中,客运公司负责人向校方介绍:A 型客车是新购进的“低碳”电车,环保节能,租金300元/辆;B型客车载客量大,但尾气排放量大,租金410元/辆.直接写出在每辆车都坐满的情况下,如何租车,既环保而学校所付租金又最少.
2.夕阳红街道办事处为给社区干净整洁的社区环境,加入环境保洁队伍,需要购置一批保洁用具,已知1把扫帚和3把拖把共需26元;3把扫帚和2把拖把共需29元.
(1) 求一把扫帚和一把拖把的售价各是多少元;
(2) 办事处准备购进这两种保洁工具共50把,并且扫帚的数量不多于拖把数量的3倍,不少于拖把数量的2倍,哪种方案最省钱?说明理由.
3.学校开展大课间活动,某班需要购买A、B两种跳绳.已知购进10根A种跳绳和5根B种跳绳共需175元:购进15根A种跳绳和10根B种跳绳共需300元.
(1) 求购进一根A种跳绳和一根B种跳绳各需多少元?
(2) 设购买A种跳绳m根,若班级计划购买A、B两种跳绳共45根,所花费用不少于548元且不多于560元,则有哪几种购买方案?
(3) 在(2)的条件下,哪种购买方案需要的总费用最少?最少费用是多少元?
4.某百货大楼购进商品后,加价 40%作为销售价.五一黄金周快到了,商场搞优惠促销活动,决定 A、B两种商品分别以 9折和 7折销售,某顾客购买 A、B两种商品,共付款 798元.这两种商品原销售价之和为 980元,问这两种商品进货价格分别为多少元?
四、解答题
1.“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想,体育强则中国强,国运兴则体育兴."为引导学生在体育锻炼中亨受乐趣、增强体质,学校开展大课间活动,七年级五班拟组织学生参加跳绳活动,需购买A,B两种跳绳若干,已知购买3根 A种跳绳和1根 B种跳绳共需105元:购买5根 A种跳绳和3根 B种跳绳共需215元.
(1) 求A,B两种跳绳的单价;
(2) 如果班级计划购买A,B两型跳绳共48根, B型跳绳个数不少于 A型跳绳个数的2倍,那么购买跳绳所需最少费用是多少元?
2.某生态园响应国家发展有机农业政策,大力种植有机蔬菜,某超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值,经调查甲种蔬菜进价每千克m元,售价每千克16元;乙种蔬菜进价每千克n元,售价每千克18元.
(1) 该超市购进甲种蔬菜15千克和乙种蔬菜20千克需要430元;购进甲种蔬菜10千克和乙种蔬菜8千克需要212元,求m,n的值;
(2) 该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共100千克,且购买甲种蔬菜不多于60千克,投入资金不超过1168元,求有哪几种购买方案?哪种方案获利最大?最大利润为多少元?
3.某商场响应国家消费品以旧换新的号召,开展了家电惠民补贴活动,该商场采购了A、B两种型号的烤箱,其中A型号烤箱的进价为320元/台,B型号烤箱的进价为240元/台.两种型号的烤箱近两周的销售情况如下表:(进价、售价均保持不变,利润 =销售收入 −进货成本)
(1) 求A、B两种型号烤箱的销售单价.
(2) 若该商场准备再次采购这两种型号的烤箱共20台,且总费用不超过5800元.销售完这20台烤箱的利润能否超过2800元?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
4.为庆祝中华人民共和国成立73周年华诞,某校举行书画大赛,准备购买甲、乙两种文具,奖励在活动中表现优秀的师生.已知购买2个甲种文具、1个乙种文具共需花费35元;购买1个甲种文具、3个乙种文具共需花费30元.
(1) 求购买一个甲种文具、一个乙种文具各需多少元?
(2) 若学校计划购买这两种文具共120个,投入资金不少于955元又不多于1000元,求有多少种购买方案?哪种购买方案需要的资金最少?
五、阅读理解
1.阅读下列信息:
信息一:为了喜迎党的二十大召开,某校在今年5月举行了党的知识竞赛,竞赛试卷共25道题目,每道题都给出四个答案,其中只有一个答案正确,参赛者选对得4分,不选或者选错扣2分,得分不低于80分者获奖.
信息二:为奖励获奖同学,学校准备购买A、B两种型号的书包作为奖品,已知购买3个A型书包和2个B型书包需520元,购买4个A型书包和买6个B型书包所花的钱一样多.
信息三:学校准备用不超过10000元的钱来完成这次活动(用于活动材料费及购买奖品),其中活动材料费刚好用了1800元,剩余的钱用于购买两种型号的书包共90个作为奖品,其中A型书包的数量不低于B型书包数量的 13 .
解答下列问题:
(1) 李楠同学是获奖者,他至少应选对几道题?
(2) 求A型书包和B型书包的单价;
(3) 请设计出最省钱的购买方案,并求出最少费用.
2.阅读材料后,回答下列问题:
材料一,若一个数能表示成某个整数的平方的形式,则称这个数为完全平方数.
材料二:一个两位数恰好等于它的各个数位数字之和的4倍,则称这个两位数为“四方数”.
(1) 若一个两位数既是“四方数”又是完全平方数,请求出这个两位数;
(2) 设 ab为一个“四方数”,c为一个正整数 (1≤c≤9) , 若将c放在 ab的左边构成一个三位数,若用c替换 ab的十位数得到一个两位数,当这个三位数与这个两位数的差为一个完全平方数时,求构成的这个三位数(注 ab表示十位数字是a,个位数字是b的两位数)
烤箱销售数量/台
销售收入/元
A型号
B型号
第一周
2
3
2040
第二周
3
5
3240
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