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      9.3+二元一次方程组的应用(第2课时+行程问题)课件 2025学年六年级数学下册沪教版五四制

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      初中数学二元一次方程组的应用集体备课ppt课件

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      这是一份初中数学二元一次方程组的应用集体备课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了课本练习,分层练习,课本习题,课堂小结,找等量关系,列方程组,解方程组,检验作答,个未知数,根据等量关系等内容,欢迎下载使用。
      1.使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题,让学生再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用.2.通过应用题教学,学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界中的等量关系,体会代数方法的优越性.重点:能根据题意找出等量关系,并能根据题意列二元一次方程组.难点:正确找出问题中的两个等量关系.
      列二元一次方程组解决实际问题的步骤:
      分析 根据题意,可以得到等式:
      例4甲、乙两车分别从相距400km的A、B两地出发,速相向而行如果甲、乙两车同时出发,那么行驶4h后两车相遇;如果甲车比乙车先出发5h,那么在乙车出发2h后两车相遇.求甲、乙两车的速度
      分析 可以设甲车的速度为xkm/h,乙车的速度为ykm/h.根据题意,画出示意图
      解:设甲车的速度为xkm/h,乙车的速度为ykm/h.根据题意,可得方程组解
      1. 甲、乙两车分别从相距 42 km 的 A、B 两地同时出发.如果匀速同向而行,那么甲车2.8h后追上乙车;如果匀速相向而行,那么两车在0.4h后相遇.求甲、乙两车的速度
      2.甲、乙两港口相距100千米,一艘轮船往返两港口,顺流航行用4小时,逆流航行用5小时,则这艘轮船在静水中的速度是( )
      A. 2.5千米/时B. 22.5千米/时C. 4.5千米/时D. 20.5千米/时
      3. 《水浒传》中关于神行太保戴宗有这样一段描述:程途八百里,朝去暮还来.某日,戴宗去160里之外的地方打探情报,去时顺风,用了2小时;回来时逆风,用了4小时,则戴宗在无风时的平均速度为____里/时.
      4.[2024北京西城区期中] 小方同学位于玉渊潭公园,小程同学在小北侧1 800米处的花园桥.若两人同时出发相向而行,10分钟后相遇;若两人同时向北而行,小方90分钟后追上小程.则小方和小程的均速度分别为__________________.
      100米/分,80米/分
      9.甲、乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖拉机分别从甲、乙两地同时出发相向而行,1小时20分相遇.相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留1个小时后调头按原速返回,汽车在返回后半个小时追上了拖拉机.
      (3)全程汽车、拖拉机各自行驶了多少千米?

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